加拿大教育質(zhì)量世界頂尖，一流大學(xué)的研究生項目更是多少學(xué)生擠破頭都要爭取的機會。相信不少同學(xué)都對加拿大的碩士項目非常的有興趣，但是應(yīng)該也有不少稍微了解過加拿大碩士項目的同學(xué)會遇到一個問題：在大學(xué)網(wǎng)站里碩士項目介紹中，經(jīng)常提到 course-base 和thesis-base 一個專業(yè)兩種不同的碩士項目。這里給大家分析解釋一下這兩個項目的區(qū)別。

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首先 Course-base 的中文翻譯是授課型，Thesis-base 是研究型。授課型側(cè)重于專業(yè)實踐，而研究型注重于科研能力。這兩個不同教學(xué)側(cè)重的項目學(xué)生完成學(xué)業(yè)的方式不同。而且授課型碩士基本算是終點了，因為絕大部分博士生學(xué)位的錄取要求都是要求研究型碩士畢業(yè)而非授課型。而研究型碩士畢業(yè)還可以再進一步就讀自己專業(yè)領(lǐng)域的博士學(xué)位。

授課型碩士項目，教學(xué)方式和大學(xué)本科非常的相似，學(xué)生通過修課來完成學(xué)位。一般能在兩年內(nèi)讀完，途中可能會遇到研究項目需要學(xué)生參與。畢業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)就是修夠?qū)W分，提交一篇就讀專業(yè)領(lǐng)域的研究論文。畢業(yè)答辯不屬于授課型碩士的畢業(yè)要求所以讀授課型碩士是沒有畢業(yè)答辯的。

研究型碩士，適合喜歡、覺得要在研究方向更近一步的學(xué)生，側(cè)重于培養(yǎng)學(xué)生在就讀領(lǐng)域?qū)I(yè)的的科研知識和科研能力。研究型碩士的畢業(yè)要求是畢業(yè)論文且畢業(yè)答辯的，這是和授課型碩士非常不一樣的。并且，研究型碩士的錄取是需要有導(dǎo)師愿意接受學(xué)生為自己的研究生才能被錄取，而大部分授課型說只則沒有這一層擔(dān)憂。

總的來說，授課型碩士項目相對來說比較容易申請，因為不需要事先聯(lián)系導(dǎo)師詢問意愿，直接靠本科的學(xué)術(shù)能力、背景來競爭。授課型相對也更容易畢業(yè)，因為是修學(xué)分的方式完成學(xué)位，不需要寫畢業(yè)論文也不需要答辯。

【微語】留學(xué)之際，愿你帶著希望與夢想揚帆起航，歸來時，熠熠生輝。