加拿大中學優(yōu)勢了解一下~
隨著留學的低齡化,咨詢加拿大中學的學生也多了起來。那么,加拿大的中學都有哪些優(yōu)勢呢?...
隨著留學的低齡化,咨詢加拿大中學的學生也多了起來。那么,加拿大的中學都有哪些優(yōu)勢呢?
1.申請通道國際生與本地學生在申請加拿大大學時候的申請通道不同。以加拿大多倫多大學所在的安大略省為例,安省高中生(包括當?shù)貙W生和已在當?shù)刈x高中的國際學生)申請本省大學時是通過101通道,而國際生是通過105通道。因為加拿大的高等院校都是公立教育,政府撥款,所以優(yōu)質(zhì)的教育資源都是優(yōu)先給到本地高中畢業(yè)生。不管是從錄取名額的多少、錄取要求的難易程度、申請截止日期的前后等等因素來看,通過101通道來申請的學生都更有優(yōu)勢,90%的學校名額都給了本地高中生,只有10%的名額是給國際生的;
2.錄取率以加拿大高中畢業(yè)生的身份申請加拿大名校的錄取率更高。加拿大頂級名校對學生的要求很高,競爭激烈,錄取與否并不單單只以學術(shù)成績來評估,非常看中申請人的軟性背景。國內(nèi)高中畢業(yè)生直接申請就讀的難度很大。因為國內(nèi)是應試教育,學校、老師、家長和學生本人,都只注重以高考為目標的學術(shù)成績,而忽略了校內(nèi)外社團、學術(shù)競賽、志愿者義工、文體活動、假期兼職等方面的經(jīng)歷。所以即使國內(nèi)高中申請人的語言成績、學習成績?nèi)窟_標,學校也會把錄取優(yōu)先權(quán)給當?shù)禺厴I(yè)、成績優(yōu)秀,而且有豐富課外活動的學生;
3. 文化融入高中就去加拿大留學,更早地融入了當?shù)匚幕囵B(yǎng)了北美的思維模式,打好了英語基礎(chǔ)。在加拿大,都是以鼓勵為主的揚長式教育,這都非常利于樹立學生的自信,培養(yǎng)學生獨立自主和辯證思考的能力,也對以后再加拿大甚至其他發(fā)達國家深造有至關(guān)重要的影響;
4. 大學專業(yè)選擇通過先讀高中的方式申請大學有利于專業(yè)學科的選擇,因為加拿大高中設(shè)有大學專業(yè)相關(guān)課程,例如市場營銷、信息技術(shù)、計算機技術(shù)、傳媒藝術(shù)、數(shù)據(jù)管理等等。這可以讓學生在申請大學選擇專業(yè)之前,就可以先了解到自己對什么感興趣以及更擅長哪個領(lǐng)域。
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隨著留學的低齡化,咨詢加拿大中學的學生也多了起來。那么,加拿大的中學都有哪些類型呢?...
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