美國(guó)前20的大學(xué)中，除了斯坦福、麻省理工、加州理工、康奈爾大學(xué)少數(shù)個(gè)別之外，其它名校大部分以文科見長(zhǎng)。與國(guó)內(nèi)大學(xué)提倡的綜合發(fā)展相比，美國(guó)頂尖大學(xué)或多或少存在“重文輕理”或者“重文輕工”的現(xiàn)象。

造成這個(gè)現(xiàn)象并非美國(guó)名校缺錢缺資源，而是與學(xué)校的定位和理念有很大的關(guān)系。美國(guó)前20的大學(xué)都是私立大學(xué)，與公立大學(xué)相比，更強(qiáng)調(diào)精英教育。這些大學(xué)希望自己培養(yǎng)出來的學(xué)生是引領(lǐng)社會(huì)的人物，而非僅僅是一個(gè)技術(shù)專家。他們更愿意培養(yǎng)政治家、社會(huì)活動(dòng)家、律師、企業(yè)家，而不僅僅是一個(gè)以技術(shù)見長(zhǎng)的碼農(nóng)。所以這也容易解釋為什么工程學(xué)院排名20之外的哈佛大學(xué)能夠走出比爾蓋茨、扎克伯格等計(jì)算機(jī)行業(yè)大佬。

但是，文科專業(yè)注重的能力——寫作、綜合處理問題等——正是雇主們想要的。哈佛大學(xué)的教育與經(jīng)濟(jì)學(xué)副教授戴維·J·戴明2017年進(jìn)行的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，在過去30年里，需要軟技能和思考能力的工作，在就業(yè)和薪酬方面的增長(zhǎng)幅度最大。

文科畢業(yè)生面臨的問題是很難找到第一份工作。不過，波士頓分析就業(yè)市場(chǎng)趨勢(shì)的Burning Glass科技公司進(jìn)行的一項(xiàng)研究發(fā)現(xiàn)，如果文科畢業(yè)生能熟練掌握社交媒體或數(shù)據(jù)分析等技能，那么他們獲得職位的幾率就會(huì)大幅增加。

《你無所不能——“無用”的文科教育的驚人力量》一書的作者喬治·安德斯表示，長(zhǎng)期以來，家長(zhǎng)和學(xué)生們一直認(rèn)為文科畢業(yè)生找不到工作，這種觀念忽視了現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)：如今工作需要的技能不是哪一個(gè)大學(xué)專業(yè)能夠輕松涵蓋的。安德斯在書中介紹了哲學(xué)、社會(huì)學(xué)和語言學(xué)等專業(yè)的畢業(yè)生從事的五花八門的工作，包括銷售、金融和市場(chǎng)研究。

今天，宋老師就為大家講解中國(guó)學(xué)生熱門的文科專業(yè)——傳媒。

近幾年傳媒行業(yè)的飛速發(fā)展，國(guó)外的傳媒界以及傳媒教育發(fā)展日漸成熟。尤其是美國(guó)的傳媒界，包括美國(guó)大學(xué)的新聞媒體類專業(yè)，展現(xiàn)出了嶄新且樂觀的面貌，吸引了眾多有意在傳媒行業(yè)發(fā)展的中國(guó)學(xué)生。其中作為最最熱門的廣告學(xué)、傳播學(xué)以及新聞學(xué)專業(yè)尤其受留學(xué)生們所青睞。

廣告學(xué)(Avertising)

美國(guó)大學(xué)的廣告學(xué)(Avertising)專業(yè)通常設(shè)置在新聞和大眾傳媒學(xué)院下面。除了專業(yè)課程，學(xué)生會(huì)廣泛學(xué)習(xí)文科課程。典型的課程設(shè)置為四到五門廣告學(xué)專業(yè)課程，若干門新聞寫作和大眾媒體法律和道德課程，再加上其他的文科課程。

然后，在有些美國(guó)大學(xué)，廣告學(xué)專業(yè)屬于商科的范疇，廣告活動(dòng)說到底還是是一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)，所以廣告學(xué)從屬于社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的經(jīng)濟(jì)學(xué)科。學(xué)生們除了要學(xué)習(xí)新聞寫作，大眾傳播和設(shè)計(jì)課程外，還需要至少上一門市場(chǎng)營(yíng)銷方面的課程。而市場(chǎng)營(yíng)銷，就是最常見的商科課程。

美國(guó)廣告學(xué)專業(yè)常規(guī)課程設(shè)置：

廣告學(xué)歷史、廣告寫作、廣告策劃、創(chuàng)意戰(zhàn)略、廣告戰(zhàn)術(shù)、傳媒管理、廣告心理、廣告攝影、廣告設(shè)計(jì)等一系列理論和實(shí)踐課程。

傳播學(xué)(Communication Stuies)

傳播學(xué)(Communication Stuies)是一門研究傳播與交流過程的學(xué)科，在美國(guó)高等教育中占據(jù)至關(guān)重要的位置。

早期西方學(xué)者對(duì)“傳播”定義為：發(fā)送者通過某種媒體以某種格式來傳遞信息到收信者，以達(dá)致某個(gè)目的。這使得傳播學(xué)所包含的意義非常廣泛，它可以指任何信息在個(gè)體間傳布交流的過程，也涵蓋了溝通，交流，通訊，通信等內(nèi)容。

新聞學(xué)(Journalism)

新聞學(xué)(Journalism)是研究新聞事業(yè)和新聞工作規(guī)律的科學(xué)，以人類社會(huì)客觀存在的新聞現(xiàn)象作為自己的研究對(duì)象，研究的重點(diǎn)是新聞事業(yè)和人類社會(huì)的關(guān)系，探索新聞事業(yè)的產(chǎn)生、發(fā)展的特殊規(guī)律和新聞工作的基本要求的一門科學(xué)。它研究的內(nèi)容是新聞理論、新聞史和新聞業(yè)務(wù)。

美國(guó)大學(xué)的新聞學(xué)專業(yè)不僅要求學(xué)生掌握?qǐng)?bào)道和寫作的技巧，還要學(xué)習(xí)法律問題。

雪城大學(xué)

雪城大學(xué)的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科是公共關(guān)系（Public Affairs）和傳媒，其優(yōu)秀是全世界聞名的，尤其是公共關(guān)系一直以來是全美排名第一的專業(yè)，因此雪城大學(xué)的傳媒學(xué)院一直都是立志進(jìn)入傳媒行業(yè)的的學(xué)生所追求進(jìn)入的學(xué)院之一。

西北大學(xué)

西北大學(xué)梅迪爾傳媒學(xué)院在學(xué)術(shù)領(lǐng)域一直享有經(jīng)久不衰的聲譽(yù)，該院開設(shè)了兩個(gè)大類，分別是新聞學(xué)和IMC整合營(yíng)銷學(xué)。

波士頓大學(xué)

波士頓大學(xué)的傳媒學(xué)院下有三個(gè)系，分別是電影電視系、新聞系和大眾傳媒、廣告和公共關(guān)系。

電影和電視院系開設(shè)了電視學(xué)和電影藝術(shù)學(xué)兩個(gè)學(xué)位，其中電影藝術(shù)學(xué)還有三個(gè)分支，分別為：電影創(chuàng)作、劇本創(chuàng)作和電影電視學(xué)習(xí)。其實(shí)這是藝術(shù)類專業(yè)的范疇了。因?yàn)槿魏螌I(yè)之間都會(huì)有很多的交叉。電影和電視是傳播媒介的表現(xiàn)形式，而正常的傳媒是傳播媒介傳播途徑和方式的學(xué)習(xí)。

威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校

威斯康辛大學(xué)麥迪遜分校新聞與大眾傳媒學(xué)院是美國(guó)最古老和最優(yōu)秀的新聞學(xué)院之一，該學(xué)院是第一所開設(shè)電子編輯和制作專業(yè)的美國(guó)的大學(xué)。其開設(shè)的本科和研究生專業(yè)包括印刷、廣播報(bào)道、編輯、廣告、出版、國(guó)際關(guān)系、多媒體動(dòng)畫等。

佛羅里達(dá)大學(xué)

與其他世界一流的新聞學(xué)院不同，佛大的新聞與傳播學(xué)院僅有不到50年的歷史，但其已發(fā)展成為了一所世界一流的新聞學(xué)院。

俄亥俄大學(xué)

俄亥俄大學(xué)新聞學(xué)院的特色是提供小班教學(xué)和世界各地的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)(在過去的35年中有超過200多名學(xué)生被學(xué)校安排到了包括歐洲、中東和亞洲等20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)進(jìn)行實(shí)習(xí))。學(xué)院提供本科和研究生課程，開設(shè)的專業(yè)包括：廣告管理、廣播新聞、雜志新聞、新聞寫作。

南加州大學(xué)

作為全美最優(yōu)秀的新聞與傳播學(xué)院之一，南加州大學(xué)安隆博格傳播學(xué)院有著其自身獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)，提供范圍廣泛的本科和研究生課程。開設(shè)的專業(yè)包括：廣播新聞、印刷新聞學(xué)、公共關(guān)系新聞學(xué)、大眾傳播、傳播管理、全球傳播、新聞學(xué)、戰(zhàn)略公共關(guān)系等。

【微語】你揮手告別的那一刻,我心中涌動(dòng)著無盡的思念,愿你的留學(xué)生活如詩如畫,前程似錦。