美國(guó)留學(xué)呈現(xiàn)了低齡化的趨勢(shì)，很多家長(zhǎng)為美國(guó)高中留學(xué)的孩子選擇了美國(guó)私立高中，下面就分析一下這種選擇背后的原因。

美國(guó)的私立高中在30000多余所的美國(guó)高中學(xué)校中占據(jù)不到1%的比例，雖然錄取難度大小不一但是總體錄取難度還是很高的，但是這并沒(méi)有阻止中國(guó)學(xué)生申請(qǐng)的腳步，那么下面來(lái)看一下這幾個(gè)原因吧。

1. 適合長(zhǎng)期學(xué)習(xí)

美國(guó)的公立學(xué)校雖然有27000多所，但是美國(guó)公立大學(xué)并不允許國(guó)際學(xué)生在美接受4年的高中階段的學(xué)習(xí)，如果想要在美國(guó)接受全部的高中教育只可以選擇美國(guó)私立高中。美國(guó)私立高中設(shè)置為升學(xué)做準(zhǔn)備的學(xué)術(shù)課程，為就業(yè)作準(zhǔn)備的職業(yè)課程和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的普通課程，為不同人生規(guī)劃的學(xué)生提供多種選擇。

1. 美國(guó)私立高中教學(xué)特色

美國(guó)私立高中的教學(xué)特色是注重學(xué)生的學(xué)術(shù)表現(xiàn)，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)新事物。注重核心課程和多元課程相結(jié)合，尊重學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展。美國(guó)私立高中提供更多的gpa加權(quán)值課程如ap課程，這大大增加了學(xué)生進(jìn)入美國(guó)top100的機(jī)會(huì)。

1. 美國(guó)私立高中的師資力量

美國(guó)私立高中的規(guī)模較小，班級(jí)人數(shù)較少，師生比例一般是1:6-1:16之間可以及時(shí)關(guān)注每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活的情況和動(dòng)態(tài)。一般私立高中是實(shí)行分科授課的，1名教師負(fù)責(zé)1-2個(gè)班級(jí)同一個(gè)科目的教學(xué)工作。師資力量的雄厚在美國(guó)私立高中里得到了充分的體現(xiàn)，美國(guó)私立高中的老師絕大多數(shù)都是教育學(xué)碩士學(xué)歷。

1. 環(huán)境良好的環(huán)境

美國(guó)私立學(xué)校都會(huì)嚴(yán)格限制學(xué)習(xí)學(xué)生的國(guó)籍比例，保障學(xué)生生活在純美式英語(yǔ)的環(huán)境中，很快突破語(yǔ)言障礙適應(yīng)美國(guó)生活學(xué)習(xí)，融入到美國(guó)社會(huì)去了解美國(guó)的文化和習(xí)俗。

美國(guó)私立高中的寄宿制學(xué)校在占據(jù)上述優(yōu)勢(shì)的同時(shí)還具備以下的條件：

1. 對(duì)于獨(dú)自在美國(guó)高中留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，有專門的輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生的日常生活進(jìn)行指導(dǎo)和照顧，鍛煉其獨(dú)立自主的能力，還提供24小時(shí)的管理監(jiān)督制度，為學(xué)生的安全保駕護(hù)航。
2. 美國(guó)私立高中的寄宿制高中將學(xué)校塑造成一個(gè)安全，具有挑戰(zhàn)性，活躍，有趣的學(xué)習(xí)環(huán)境，美國(guó)私立寄宿制高中班級(jí)人數(shù)在20人以下，教學(xué)設(shè)備豐富，教學(xué)系統(tǒng)條理。

美國(guó)私立高中根據(jù)住宿方式的不同是有美國(guó)私立走讀高中和美國(guó)私立寄宿制高中之分的。美國(guó)私立走讀高中因?yàn)槠渥∷薹绞剿悦绹?guó)留學(xué)費(fèi)用相對(duì)便宜些，而美國(guó)私立寄宿制高中為中國(guó)學(xué)生的安全提供了保障，也給與更多的關(guān)注。

美國(guó)私立高中的教學(xué)環(huán)境和教學(xué)水平雖然整體不錯(cuò)但是學(xué)校里的教學(xué)質(zhì)量也是參差不齊的所以這就要求在申請(qǐng)是有一雙“慧眼”，早做準(zhǔn)備多多了解，早申請(qǐng)。

以上就是為大家準(zhǔn)備的讀私立高中的主要因素和優(yōu)勢(shì)，在以上這些優(yōu)勢(shì)中，教學(xué)質(zhì)量和師資力量是家長(zhǎng)最終選擇美國(guó)私立高中的考慮因素。

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