1. 先來(lái)談?wù)勗盒Ｅ琶麑?duì)考研難度的影響。清華大學(xué)與澳大利亞國(guó)立大學(xué)同為top25院校，但對(duì)國(guó)內(nèi)同學(xué)來(lái)說(shuō)，考上清華大學(xué)研究生的難度要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拿到澳國(guó)立offer的難度。

這是因?yàn)榘闹藓陀?guó)的大學(xué)奉行“寬進(jìn)嚴(yán)出”的錄取政策，重視學(xué)生的綜合素質(zhì)。相對(duì)于“一考定乾坤”的考研來(lái)說(shuō)，這無(wú)疑更人性化了一些。

此外，就算你的成績(jī)暫時(shí)沒(méi)有達(dá)到學(xué)校的要求，也可以通過(guò)預(yù)科、語(yǔ)言班來(lái)過(guò)渡，這是國(guó)外大學(xué)在錄取方面的又一個(gè)人性化舉措。

從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)，國(guó)外名校的申請(qǐng)難度確實(shí)低于同排名的國(guó)內(nèi)名校。和目標(biāo)院校差一點(diǎn)，在國(guó)內(nèi)咱只能調(diào)劑，在國(guó)外就可以有更靈活的選擇。

2. 金錢(qián)成本

從學(xué)費(fèi)的角度來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)讀研便宜不少。在中國(guó)的主流大學(xué)讀書(shū)，一年只需交6000-10000元學(xué)費(fèi)，每個(gè)月還能得到國(guó)家給的數(shù)百元生活補(bǔ)助。而國(guó)外大學(xué)的學(xué)費(fèi)就高了十幾倍。比如去澳洲或者英國(guó)，一年的學(xué)費(fèi)為20萬(wàn)人民幣左右。

但是學(xué)費(fèi)貴并不代表總體花費(fèi)高。我們可以通過(guò)打工的方式來(lái)賺取學(xué)費(fèi)，西方發(fā)達(dá)國(guó)家的時(shí)薪是國(guó)內(nèi)的五六倍。我們也可以專(zhuān)心學(xué)習(xí)、狂刷均分，通過(guò)拿獎(jiǎng)學(xué)金的方式抵消大部分學(xué)費(fèi)。

況且，在澳洲這類(lèi)移民國(guó)家我們不難申請(qǐng)工簽，在澳洲工作，以熱門(mén)的程序員為例，每年可賺63993澳元，相當(dāng)于人民幣30多萬(wàn)。所以，如果好好學(xué)習(xí)，找到當(dāng)?shù)毓ぷ鳎?a target="_blank">澳洲留學(xué)的金錢(qián)成本甚至可以比國(guó)內(nèi)還低。對(duì)于勤奮的同學(xué)來(lái)說(shuō)，哪里讀書(shū)都可以很省錢(qián)。

3. 時(shí)間成本

從時(shí)間成本來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)占有優(yōu)勢(shì)。我們知道國(guó)內(nèi)的研究生因?yàn)榻虒W(xué)體系的不同，分為兩年制的和三年制的，而一些競(jìng)爭(zhēng)激烈的專(zhuān)業(yè)大都是三年制的。

出國(guó)讀研需要的時(shí)間成本低很多。在澳洲，獲得研究生文憑時(shí)間為1.5年到2年，大家可靈活選擇。對(duì)于想節(jié)約讀研時(shí)間，盡快工作的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，出國(guó)留學(xué)有明顯的優(yōu)勢(shì)。

而如果剛考完研，選擇再戰(zhàn)一年，耽誤的時(shí)間就更多了，還不一定下次能考上。這和高考復(fù)讀同理。

4.就業(yè)前景

受經(jīng)濟(jì)形勢(shì)、市場(chǎng)波動(dòng)等因素的影響，就業(yè)這個(gè)話(huà)題特別復(fù)雜，我們無(wú)法簡(jiǎn)單地比較海歸群體和國(guó)內(nèi)讀研群體的就業(yè)前景。在此給大家提供一些官方數(shù)據(jù)供參考。根據(jù)《2018中國(guó)海歸就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)告》的統(tǒng)計(jì)，82%的海歸能夠在1-3個(gè)月內(nèi)找到工作，與2017年同期相比，1個(gè)月內(nèi)求職成功的海歸比例上升了10%。也就是說(shuō)，盡管經(jīng)濟(jì)形勢(shì)并不明朗，海歸的受歡迎程度反而升高。

該報(bào)告指出，海歸的就業(yè)單位類(lèi)型主要集中在私企及外企，如果你想去這類(lèi)公司，海歸的背景略有優(yōu)勢(shì)。此外，對(duì)于想去一線(xiàn)城市發(fā)展的同學(xué)來(lái)說(shuō)，因?yàn)楦鞔笠痪€(xiàn)城市對(duì)海歸有落戶(hù)、創(chuàng)業(yè)方面的扶持政策，出國(guó)讀書(shū)就是個(gè)性?xún)r(jià)比高的選擇。所以，在特定的領(lǐng)域，海歸群體有求職優(yōu)勢(shì)。在大多數(shù)情況下，找工作還是硬實(shí)力說(shuō)了算。

5澳洲留學(xué)讀研優(yōu)勢(shì)

教學(xué)注重學(xué)生的主觀能動(dòng)性。學(xué)生通常需要完成部分的課堂授課和一篇研究。在課堂上，每一位學(xué)生都是參與者，大量與專(zhuān)業(yè)相關(guān)的主題討論，更是提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)參與性。

學(xué)習(xí)內(nèi)容的新穎和啟發(fā)性。澳洲研究生沿襲了西方文化的特性：不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)答案，注重創(chuàng)新和科技。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力非常有幫助。

學(xué)習(xí)的獨(dú)立性和實(shí)踐性。在澳洲就讀研究生課程，參于項(xiàng)目和課題是一個(gè)重要的組成部分。一個(gè)課題或者項(xiàng)目常常需要學(xué)生深入到政府、企業(yè)、社區(qū)甚至大街小巷，進(jìn)行實(shí)地考察并取材，以獲取一手的數(shù)據(jù)和材料，這有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立能力和實(shí)際動(dòng)手能力。

獨(dú)特的團(tuán)隊(duì)作業(yè)教學(xué)模式團(tuán)隊(duì)作業(yè)(GROUP ASSIGNMENT)是澳洲研究生教育的一大亮點(diǎn)。在澳洲的大學(xué)里，一個(gè)大的課題通常需要3-4人合作完成，從查找資料、設(shè)計(jì)文章框架、內(nèi)容分工、制作演講幻燈片，到最后的演講，都由一個(gè)團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)完成。這對(duì)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和能力具有現(xiàn)實(shí)意義。

【微語(yǔ)】我們?cè)诩异o靜守候,期盼你學(xué)成歸來(lái),那時(shí)的你將更加耀眼。