以“視覺(jué)”作為溝通和表現(xiàn)的方式,透過(guò)多種方式來(lái)創(chuàng)造和結(jié)合符號(hào)、圖片和文字,借此作出用來(lái)傳達(dá)想法或訊息的視覺(jué)表現(xiàn)。具體來(lái)說(shuō),平面設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)的產(chǎn)品類(lèi)別包括書(shū)本、多媒體產(chǎn)品、CD 外包裝、電影標(biāo)題的設(shè)計(jì)、圖標(biāo)網(wǎng)頁(yè)等等。平面設(shè)計(jì)(視覺(jué)傳達(dá))專(zhuān)業(yè)主要研究視覺(jué)溝通如何被創(chuàng)造和被感知。聽(tīng)起來(lái)頗為復(fù)雜,實(shí)際上就是涉及到書(shū)本,多媒體,產(chǎn)品外包裝,網(wǎng)頁(yè)圖標(biāo)等一系列的設(shè)計(jì)。如果你對(duì)書(shū)本,雜志,內(nèi)頁(yè)插畫(huà)等一系列相關(guān)設(shè)計(jì)感興趣,又對(duì)色彩有比較好的感知度,對(duì)好玩的事物抱有極大的好奇和豐富的想象力,再加上點(diǎn)耐心,那么,恭喜你,你會(huì)比其他人更適合學(xué)平面設(shè)計(jì)。

美國(guó)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)主要看中和培養(yǎng)學(xué)生兩方面的能力:一個(gè)是學(xué)生自主研究能力,包括對(duì)藝術(shù)史,理論,批判思維和方法論的學(xué)習(xí);另一個(gè)則是學(xué)生的動(dòng)手能力,作業(yè)多以 project 方式進(jìn)行。需要大家特別注意的是,由于平面設(shè)計(jì)涵蓋的范圍相當(dāng)廣,因此各大學(xué)教學(xué)內(nèi)容和側(cè)重點(diǎn)會(huì)有較大的不同。如果你想進(jìn)入廣告業(yè),那么最好還選修市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、顧客分析、廣告文案寫(xiě)作、傳媒理論等。如果想在時(shí)基媒體和互動(dòng)媒體工作,則要選修情景圖板、計(jì)算機(jī)語(yǔ)言腳本、聲音編輯、界面設(shè)計(jì)。相比于其他國(guó)家,美國(guó)的平面設(shè)計(jì)開(kāi)設(shè)的時(shí)間最早,理論相對(duì)成熟,可選擇的院校也較多,所以,每年都有大量的學(xué)生申請(qǐng)美國(guó)平面設(shè)計(jì)院校。美國(guó)的平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)較為注重應(yīng)用和創(chuàng)新能力的培養(yǎng),在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,除了系統(tǒng)的理論教育,更主動(dòng)實(shí)踐能力的培養(yǎng),做到在實(shí)踐和理論相結(jié)合,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。和國(guó)內(nèi)教育理念不同的是,學(xué)校很注重為學(xué)生提供各類(lèi)實(shí)習(xí)或工作機(jī)會(huì),既讓學(xué)生始終保持與社會(huì)的緊密聯(lián)系,又鍛煉了學(xué)生的操作技能。
專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景學(xué)習(xí)平面設(shè)計(jì),將來(lái)路子很廣。比如可選的職位有:平面設(shè)計(jì)師、插圖師、會(huì)展設(shè)計(jì)師、廣告設(shè)計(jì)師、包裝設(shè)計(jì)師、多媒體設(shè)計(jì)師、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)師等。美國(guó)對(duì)平面設(shè)計(jì)師的需求主要集中在為客戶(hù)或公司提供策略性設(shè)計(jì)規(guī)劃,其中又以網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)方面的需求量最多。
專(zhuān)業(yè)申請(qǐng)要求作品集的重要性不必多說(shuō),一定要用心策劃準(zhǔn)備,盡可能突出自己擅長(zhǎng)之處。在準(zhǔn)備的時(shí)候,要重視創(chuàng)作內(nèi)涵和表達(dá)形式。作品要詳細(xì)注明創(chuàng)作題目,背景和理念等一系列內(nèi)容。作品集提交方式一般是郵寄紙質(zhì)版或電子版,也有像克蘭布魯克和伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校那樣要求在 slieroom 上傳。
【微語(yǔ)】留學(xué)是增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),提升自我的好機(jī)會(huì),愿你在外國(guó)的土地上收獲滿滿,前程似錦。