效仿式英語(yǔ)學(xué)習(xí)

長(zhǎng)期的背誦單詞和語(yǔ)法的后果，就是咱們中國(guó)的孩子非常的會(huì)“造句”。中國(guó)學(xué)生喜歡“造”的根本原因是長(zhǎng)期的漢語(yǔ)思維模式的生搬硬套，割裂了英語(yǔ)的連貫性。我們編出來(lái)的英語(yǔ)是很可怕的，所以在預(yù)科階段，首先要拋棄過(guò)去的“單詞+語(yǔ)法”的簡(jiǎn)單粗暴學(xué)習(xí)方法，多效仿老師和英國(guó)國(guó)家的人如何表述。聽(tīng)說(shuō)在中國(guó)有些地區(qū)的高考中，甚至取消了英語(yǔ)聽(tīng)力，很多學(xué)生一直處于聾啞式的學(xué)習(xí)方法，這簡(jiǎn)直是災(zāi)難性的學(xué)習(xí)方法。因?yàn)椤靶Х隆弊钪匾娜サ骄褪锹?tīng)和說(shuō)，在預(yù)科階段，一個(gè)全新的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)環(huán)境會(huì)讓我們有一些些的不適應(yīng)，但是這反而是我們最真正的提高開(kāi)始。

多動(dòng)嘴練膽量

有的同學(xué)不知道什么時(shí)間交作業(yè)，去銀行怎么開(kāi)戶，怎么去警局注冊(cè)。但常常羞于開(kāi)口，其實(shí)英國(guó)大學(xué)的學(xué)生服務(wù)相當(dāng)全面，但絕不是“送貨上門(mén)”，一般都是預(yù)約，排隊(duì)咨詢(xún)的形式。有點(diǎn)像去醫(yī)院看病，需要先掛號(hào)在等待。包括老師，其實(shí)也是一種服務(wù)人員，所有的服務(wù)人員是不怕麻煩的，我們可以多麻煩他們，因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程是最好的融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的鍛煉機(jī)會(huì)。

感受當(dāng)?shù)匚幕?/strong>

在英國(guó)，酒吧是最好的學(xué)習(xí)英國(guó)文化的場(chǎng)所。英國(guó)的酒吧不是像國(guó)內(nèi)的很多酒吧燈紅酒綠醉紙迷金，在這里酒吧有政府嚴(yán)格的監(jiān)管每一個(gè)執(zhí)照的審批都非常的嚴(yán)格，大家在這里更多的是一天的忙碌過(guò)后喝點(diǎn)小酒放松一下疲勞的身體，彼此分享一下除了工作學(xué)習(xí)以外的趣事。在這樣一個(gè)放松的環(huán)境里，英國(guó)人會(huì)袒露她們的喜怒哀樂(lè)，我們慢慢的發(fā)現(xiàn)一些讓老外笑得前仰后合的故事和玄機(jī)，這樣就不會(huì)總是一頭霧水的“陪笑”，而是深入其中的文化環(huán)境真正的開(kāi)懷大笑。預(yù)科階段，有些輔導(dǎo)老師會(huì)組織國(guó)際學(xué)生看電影，泡酒吧，不過(guò)一般不是免費(fèi)的，而是“AA”制。

在應(yīng)試體系下成長(zhǎng)的我們，已經(jīng)有習(xí)慣性的固化思維，即老師教的是要考的也是要學(xué)的；老師不教的是不會(huì)考的也是可以不學(xué)的。在預(yù)科階段，我們不僅僅要學(xué)會(huì)如何適應(yīng)生活，提高自己的學(xué)習(xí)能力，更重要的是突破自己的傳統(tǒng)思維模式積極主動(dòng)的去探索學(xué)習(xí)，帶著當(dāng)英式思維進(jìn)入到本科的學(xué)習(xí)階段。預(yù)科的學(xué)習(xí)相信對(duì)后期的大學(xué)學(xué)習(xí)生活會(huì)起到巨大的作用

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