一、客戶背景

學(xué)生姓名： W 女士

赴澳目的：赴澳大利亞送孩子上學(xué)

客戶背景* ： W 女士之前去過澳洲，之前申請(qǐng)簽證時(shí)收入約 10 萬人民幣，申請(qǐng)人于近期退休，退休金 2k 多，配偶自由職業(yè)。

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

去過澳洲

劣勢(shì)分析

此次申請(qǐng)簽證時(shí)申請(qǐng)人收入情況發(fā)生了比較大的變化，且時(shí)間非常緊急，2 月 12 日下午收到轉(zhuǎn)案，當(dāng)天電話指導(dǎo)客戶材料時(shí)，客戶表示當(dāng)天能提供出來材料希望能趕上孩子的機(jī)票（ 2 月 14 日晚上出發(fā)）。最終，客戶在晚上 8 點(diǎn)左右給齊材料。

三、申請(qǐng)思路及專家分析

雖然申請(qǐng)人去過澳洲，但由于收入情況發(fā)生了比較大的變化，收入比之前少了很多，建議申請(qǐng)人提供了充分的資金和資產(chǎn)材料。了解到申請(qǐng)人時(shí)間緊迫的情況，建議申請(qǐng)加急（需額外支付 1000 澳幣給使館） ---- 快遞評(píng)審服務(wù)，申請(qǐng)人考慮到加急費(fèi)用比較貴，12 號(hào)決定不申請(qǐng)加急。13 號(hào)一早接到客戶通知辦理加急申請(qǐng)，文案老師 13 號(hào)上午加急制作了該申請(qǐng)，于上午 11 點(diǎn)遞簽，很幸運(yùn)不到兩個(gè)小時(shí)收到使館準(zhǔn)簽信。在顧問老師的共同幫助下，爭(zhēng)分奪秒為客戶及時(shí)獲簽趕上送孩子開學(xué)。

【微語】你踏上異國的土地,追求夢(mèng)想的翅膀振翅欲飛,愿你的留學(xué)生活如詩如畫,收獲滿滿。