從莫斯科國(guó)立大學(xué)生物系畢業(yè)的兩院院士(二)
從上世紀(jì)五十年代開(kāi)始,中國(guó)政府先后派出了近千名學(xué)生赴莫斯科大學(xué)學(xué)習(xí),涉及數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、地質(zhì)、地理、生物等領(lǐng)域?;貒?guó)后的他們大多成為了各條戰(zhàn)線的業(yè)務(wù)骨干、學(xué)術(shù)帶頭人和某些學(xué)科的開(kāi)創(chuàng)者,其中有28人入選中國(guó)科學(xué)院院士、中國(guó)工程院院士,7人當(dāng)選中國(guó)社會(huì)科學(xué)院的榮譽(yù)學(xué)部委員。

(1)辛德惠(1931-1999),遼寧開(kāi)原人,著名土壤學(xué)家,農(nóng)業(yè)科學(xué)家,教育學(xué)家,中國(guó)工程院院士。1954年畢業(yè)于北京農(nóng)業(yè)大學(xué)土化系;1958年赴莫斯科大學(xué)生物土壤系攻讀研究生,1962年獲莫斯科大學(xué)生物科學(xué)土壤部門(mén)副博士學(xué)位,1995年當(dāng)選為中國(guó)工程院院士。
70年代初提出了“淺井—深溝體系”,對(duì)改良河北省黑龍港地區(qū)乃至整個(gè)黃淮海平原的鹽堿地具有理論及實(shí)踐上的意義,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益,被曲周人民譽(yù)為“改土治堿,造福曲周”的功臣。80年代后,創(chuàng)立了“泛生態(tài)學(xué)”—一普適性工程生態(tài)設(shè)計(jì)及理論。較早地采用系統(tǒng)論的方法綜合考慮人類社會(huì)發(fā)展問(wèn)題,為生產(chǎn)—經(jīng)濟(jì)—資源—環(huán)境—社會(huì)—文化—技術(shù)的協(xié)同發(fā)展提供了理論基礎(chǔ)和可操作方法。
(2)楊福愉,1927年10月30日出生于浙江鎮(zhèn)海,生物化學(xué)家,中國(guó)科學(xué)院院士,中國(guó)科學(xué)院生物物理所研究員、博士生導(dǎo)師。1950年畢業(yè)于浙江大學(xué)。1960年獲蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)生物系博士學(xué)位。1991年當(dāng)選為中國(guó)科學(xué)院學(xué)部委員(院士)。現(xiàn)為中國(guó)科學(xué)院生物物理研究所研究員。
長(zhǎng)期從事生物膜研究。發(fā)現(xiàn)Mg2+對(duì)線粒體H+-ATP酶重建于脂質(zhì)體具有關(guān)鍵作用,提出Mg2+通過(guò)改變膜脂流動(dòng)性影響H+-ATP酶構(gòu)象與活性模型進(jìn)而提出跨膜Ca2+梯差對(duì)膜蛋白構(gòu)象與活性的調(diào)節(jié)有重要的影響發(fā)現(xiàn)神經(jīng)苷脂GM1與GM3(前者較后者多兩個(gè)已糖殘基)對(duì)肌漿網(wǎng)Ca2+泵(Ca2+-ATP酶)具有相反的調(diào)節(jié)作用發(fā)現(xiàn)微量元素Se對(duì)人紅細(xì)胞膜骨架有直接的穩(wěn)定作用提出“克山病是一種心肌線粒體病”的觀點(diǎn)首先用“勻漿互補(bǔ)法”代替“線粒體互補(bǔ)法”來(lái)預(yù)測(cè)谷子等農(nóng)作物的雜種優(yōu)勢(shì)獲理想結(jié)果,對(duì)谷子、玉米、棉花雜優(yōu)的測(cè)試準(zhǔn)確率達(dá)80-85%。
(3)章申(1933.10-2002.9),著名地理學(xué)家,中國(guó)化學(xué)地理學(xué)創(chuàng)始人之一,景觀地球化學(xué)研究學(xué)者,1956年畢業(yè)于南京農(nóng)業(yè)大學(xué)土壤農(nóng)業(yè)化學(xué)系。1962年獲蘇聯(lián)莫斯科大學(xué)生物學(xué)副博士學(xué)位。
60年代首次揭示珠穆朗瑪峰地區(qū)冰、雪、水中氫氧同位素的含量、分布和分餾規(guī)律。在國(guó)內(nèi)率先開(kāi)展環(huán)境中元素分布與克山病等地方病的生物地球化學(xué)病因?qū)W研究,他與同事提出了生物地球化學(xué)質(zhì)、量、比營(yíng)養(yǎng)概念及我國(guó)生物地球化學(xué)省的劃分方案。70年代系統(tǒng)揭示了薊運(yùn)河、湘江等河湖重金屬污染規(guī)律,取得防治成效。近年全面揭示長(zhǎng)江水系5800余個(gè)水、泥、生物樣中約30種微量元素背景值、空間分布、形態(tài)分配,在湖泊沉積物中歷史演變規(guī)律,在環(huán)境保護(hù)實(shí)踐基礎(chǔ)上提出環(huán)境問(wèn)題形成的源、流、場(chǎng)、效應(yīng)鏈?zhǔn)綑C(jī)制和防治對(duì)策。
他在莫斯科大學(xué)研究生學(xué)習(xí)期間,為及時(shí)了解學(xué)科研究的進(jìn)展和科學(xué)的發(fā)展,瘋狂收集和購(gòu)買(mǎi)新出版的,以及過(guò)去出版的有關(guān)書(shū)刊,就成為他學(xué)習(xí)的重要部分。他幾乎每天在中午休息時(shí)間去逛莫斯科大學(xué)的幾個(gè)書(shū)攤,每2~3個(gè)星期就要跑遍莫斯科的新書(shū)店和舊書(shū)店,尋找所需的書(shū)籍和刊物,可以說(shuō)購(gòu)買(mǎi)書(shū)刊已經(jīng)成了他的癖嗜。當(dāng)時(shí)的助學(xué)金,除了生活費(fèi)用外,幾乎全部花在購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍上?;叵氘?dāng)時(shí)購(gòu)買(mǎi)到一本好書(shū)總是興奮至極,如獲至寶,以至學(xué)成歸國(guó)時(shí),書(shū)籍有幾大箱之多。這些書(shū)籍不僅在他研究生期間發(fā)揮了極大的作用,直到今天,不少書(shū)刊仍在發(fā)揮作用。
【微語(yǔ)】我在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng),望著星空,想象你在異鄉(xiāng)的生活,心中滿是牽掛與祝福。