說(shuō)起日本語(yǔ)言學(xué)校的面試，一部分同學(xué)有點(diǎn)糊涂了。自己明明不怎么會(huì)說(shuō)日語(yǔ)，為什么還要接受語(yǔ)言學(xué)校的面試？其實(shí)大家的擔(dān)心是多余的，一般面試都是按校方安排的順序進(jìn)行，形式則是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)視頻面試（主要是 QQ ）或者是電話面試，在面試過(guò)程中，用日語(yǔ)問(wèn)的問(wèn)題一般就是常規(guī)的幾項(xiàng)，目的只是想了解一下你是否真的學(xué)過(guò)日語(yǔ)，所以日語(yǔ)的問(wèn)題不會(huì)多，也不會(huì)太難。如果你不太會(huì)說(shuō)，中國(guó)老師都會(huì)用中文先翻譯過(guò)來(lái)，再與你交流，所以面試時(shí)大家不用太緊張。接下來(lái)就跟大家說(shuō)說(shuō)面試那些事，學(xué)會(huì)這些套路，你就不會(huì)緊張了。

面試有哪些核心問(wèn)題 針對(duì)于學(xué)生本人 ：詢問(wèn)學(xué)生赴日留學(xué)動(dòng)機(jī)（升學(xué) / 就職），選擇日本留學(xué)、城市、學(xué)校的契機(jī)等等。針對(duì)于學(xué)生家長(zhǎng) ：詢問(wèn)家長(zhǎng)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、在職單位、職務(wù)、年收入、以及對(duì)孩子赴日留學(xué)的看法等等。

通過(guò)哪些問(wèn)題了解你的日語(yǔ)學(xué)習(xí)情況 1、老師會(huì)問(wèn)為什么去日本。一般學(xué)生都會(huì)回答喜歡日語(yǔ)、日本文化，甚至是日本動(dòng)漫。如果你有一些標(biāo)新立異的回答也可，但是千萬(wàn)不要說(shuō)不知道。2、還有問(wèn)到能否習(xí)慣 1 年多的單純?nèi)照Z(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程，會(huì)不會(huì)感到枯燥繁復(fù)。這時(shí)學(xué)生要據(jù)實(shí)回答，也需要結(jié)合些語(yǔ)言技巧，可以說(shuō)多和當(dāng)?shù)鼐用窕蚣乃藜彝ソ涣?，參加?dāng)?shù)鼗顒?dòng)來(lái)提高語(yǔ)言能力等。也可以直截了當(dāng)?shù)恼f(shuō)不枯燥，自己可以承受之類的話。3、老師也有可能問(wèn)到學(xué)生其在學(xué)生時(shí)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和能力，日方學(xué)校不認(rèn)同那些經(jīng)?？记氨Х鹉_的學(xué)生，相反很喜歡平時(shí)扎實(shí)努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。
4、也會(huì)問(wèn)出生日期，在哪個(gè)學(xué)校畢業(yè)的，在哪個(gè)學(xué)校學(xué)的日語(yǔ)等等之類。如果你對(duì)數(shù)字不敏感或?qū)W(xué)校的名字不會(huì)說(shuō)，可要練練才行。

最后一點(diǎn)要記住的是，有時(shí)面試官可能想讓你做一個(gè)自我介紹，你可以把這些問(wèn)題都融入到自我介紹當(dāng)中去，也可以把主動(dòng)權(quán)掌握在自己手里。同樣，在面試最后，有可能面試官會(huì)跟你說(shuō)： “ 你對(duì)于我們學(xué)校還有什么問(wèn)題嗎？ ” 這時(shí)候你可以選擇把心中的疑惑說(shuō)出來(lái)（日語(yǔ)能力不高，不能明確表達(dá)問(wèn)題的同學(xué)也可以用中文說(shuō)，現(xiàn)場(chǎng)會(huì)有中國(guó)老師給你翻譯的），如果沒(méi)有也可以直接明確的告訴他，自己沒(méi)有過(guò)多問(wèn)題。這樣面試就正式告一段落了

【微語(yǔ)】留學(xué)之際，愿你帶著希望與夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，歸來(lái)時(shí)，熠熠生輝。