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常春藤錄取的學(xué)生都是什么背景

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Hannah Northrop成績(jī):不加權(quán) GPA 3.95,ACT 35,參加了 SAT 2,數(shù)學(xué)和生物學(xué)拿到 800 分。

常春藤錄取的學(xué)生都是什么背景

課外活動(dòng):“我大部分課余時(shí)間在搞科學(xué)研究。參加了英特爾科學(xué)與工程大賽 ISEF,西門子科學(xué)獎(jiǎng),全國(guó)青少年科學(xué)和人文大賽,在 Duke Ocean Policy Working 發(fā)表過文章?!?/p>

“對(duì)我而言,感受最棒的課外活動(dòng)是擔(dān)任暑校科學(xué)課程的助教,它結(jié)合了我對(duì)教學(xué)與科學(xué)的熱愛。我的 College Essay 寫了這段經(jīng)歷。我與 AP 生物老師建立了牢固聯(lián)系,他幫我寫了推薦信(假設(shè)寫的很棒)?!?/p>

“最后說(shuō)一個(gè)建議,請(qǐng)?zhí)崆伴_始撰寫 Essay !有朋友在寒假才開始忙活,這可不是一個(gè)好主意。一定要留出足夠的時(shí)間寫完論文并由家長(zhǎng)、老師等修改建議?!?/p>

Krystle DiCristofalo哥倫比亞大學(xué)在讀。成績(jī): GPA 3.87,SAT 1560。課外活動(dòng):課外活動(dòng)比較復(fù)雜。為了能進(jìn)夢(mèng)校,我在高中也嘗試了不同的活動(dòng),藝術(shù)課、芭蕾舞、近身格斗?!?/p>

“然而,我在網(wǎng)申中著重提了兩個(gè)課外活動(dòng):豎琴和創(chuàng)意寫作。這兩項(xiàng)是我一直堅(jiān)持并在未來(lái)也會(huì)堅(jiān)持下去的:我參與撰寫了關(guān)于美洲原住民神話的百科全書文章、表演豎琴獨(dú)奏。我沒有涉獵很廣,而是堅(jiān)持了某一項(xiàng)深挖?!?/p>

Arnob Das ;“ 拿到了斯坦福大學(xué)哈佛大學(xué)的錄取。他連一個(gè) A- 都沒有,考了 17 門 AP 課程中的 14 門,還提前學(xué)完了微積分學(xué)院的數(shù)學(xué)課程。所有老師都喜歡他,連續(xù)三年被評(píng)為學(xué)習(xí)標(biāo)兵!家長(zhǎng)口中 “ 別人家的孩子 ”,老師眼里 “ 天才好學(xué)生 ” !”

他的 “ 新型水溶性順磁性聚合物納米粒子的選擇性給藥及腫瘤治療應(yīng)用 ” 獲得 ISEF 材料科學(xué)二等獎(jiǎng)。還用非金屬制造出了磁鐵?。?!簡(jiǎn)直就是神人?。?!

“Arnob Das 是那種對(duì)每個(gè)人都能敞開心扉的人,對(duì)每個(gè)人都很友善?!?/p>

順便說(shuō)一句,哈佛大學(xué)的錄取制度是評(píng)分制,1 分是最高分。

1–6 for Acaemics 學(xué)術(shù) 1–6 for Extracurricular 課外活動(dòng) 1–6 for Personal Qualities (essay + interview) 個(gè)人品質(zhì)(論文 + 面試) 1–6 for Recommenations (2 teachers an counselor) 推薦信

一般,“ 一流 ” 的成績(jī)能使你在學(xué)術(shù)一項(xiàng)評(píng)分中獲得 “2” 分,即使評(píng)分系統(tǒng)再嚴(yán)格,但如果你 SAT 有 1600 分、GPA 有 4.0 的話你一定能獲得一個(gè) “2+”。拿到 “1” 和 “1+” 的基本都參加過國(guó)際比賽并獲得冠軍,或者能夠獨(dú)立進(jìn)行高水平研究。在課外活動(dòng)中,如果你想獲得 “1” 或 “1+”,需要參加過權(quán)威性較強(qiáng)的實(shí)習(xí),或創(chuàng)業(yè)、組織領(lǐng)導(dǎo)過非營(yíng)利性機(jī)構(gòu),或在一些出名演講辯論社中取得較好名次。這是為了尋找擁有國(guó)家級(jí)成就或?qū)I(yè)能力的人。

Lina Lee“2019 年秋季學(xué)期,我女兒拿到斯坦福大學(xué)以及幾所藤校 offer,她打算攻讀基因工程。我們都很興奮,但必須承認(rèn),申請(qǐng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。

她的 SAT 1580 分,美國(guó)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金決賽選手,GPA 4.0,所有 AP 都在 4-5 分,SAT2 考了 770+。高中網(wǎng)球隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),志愿者組織的主席。參加了普林斯頓大學(xué)暑期課程并獲得了 A。與研究小組合作發(fā)表了關(guān)于遺傳學(xué)和生物信息學(xué)的論文。她善良并且對(duì)周圍的世界充滿興趣!”

Hannah Northrop“是的,我做到了,已在哥大?!?/p>

高中就讀于一所藝術(shù)學(xué)校,不加權(quán) GPA 3.95,加權(quán) GPA 4.25 (拿過一個(gè) B );舊 SAT 1960,不是好成績(jī),在高中年級(jí)屬于末尾;大概 College Essay 的獨(dú)特潛質(zhì)讓我脫穎而出。高中參演過戲劇,努力工作過,提升俱樂部一員?!?/p>

“我覺得沒有爬藤秘方吧,每個(gè)人都各不相同,成績(jī)也不是唯一,有很多人 SAT 成績(jī)非常高卻也沒有被錄取。還是想說(shuō)一下,不是常春藤的大學(xué)并不意味著實(shí)力弱。如果你沒有被藤校錄取,不要?dú)怵H,有很多不比藤校差的大學(xué)同樣擁有優(yōu)質(zhì)高等教育;如果你被錄取了,也不要沾沾自喜、小看他人?!?/p>

【微語(yǔ)】用知識(shí)的海洋為伴,讓旅途充滿無(wú)盡的可能。祝福你留學(xué)生活一帆風(fēng)順。

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劉老師


從事留學(xué)10年以上,幫助過很多的國(guó)內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請(qǐng),簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個(gè)人豐富的生活歷程和申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),會(huì)準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請(qǐng)和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢(mèng)校留學(xué)的夢(mèng)想。

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