從排名來看新西蘭大學(xué)
從排名來看新西蘭大學(xué)...
新西蘭大學(xué)的專業(yè)表現(xiàn)如下:
奧克蘭大學(xué)
奧克蘭大學(xué)仍是新西蘭最好的大學(xué),排名前50學(xué)科數(shù)量——13個(gè)。
但是,首次在全球前20專業(yè)排名中,一個(gè)也沒有進(jìn)。其中奧大考古專業(yè)去年排名第10,現(xiàn)跌至23位,教育專業(yè)從去年第17位下滑至第26位。
奧塔哥大學(xué)
成為新西蘭唯一有學(xué)科排名前20的大學(xué),其運(yùn)動(dòng)相關(guān)專業(yè)剛剛達(dá)到全球?qū)W科第20位。
排名前50學(xué)科數(shù)量--2個(gè)。
其余大學(xué)
梅西大學(xué)
前50學(xué)科數(shù)量--2個(gè)
維多利亞大學(xué)
前50學(xué)科數(shù)量--2個(gè)
奧克蘭理工大學(xué)(AUT)
前50學(xué)科數(shù)量--2個(gè)
懷卡托大學(xué)、坎特伯雷大學(xué)、林肯大學(xué)
0個(gè)
學(xué)科排名公布后,Universities NZ發(fā)了聲明,Universities NZ相當(dāng)于管理新西蘭8所大學(xué)的一個(gè)委員會(huì)機(jī)構(gòu),是根據(jù)教育改革法在2010年設(shè)立的一個(gè)法定機(jī)構(gòu),監(jiān)管內(nèi)容包含了新西蘭大學(xué)的質(zhì)量。
其首席執(zhí)行官Chris Whelan稱,這個(gè)鍋應(yīng)該由政府來背,都是因?yàn)?strong>“資金不足造成的”。
“澳大利亞的大學(xué)生平均每個(gè)學(xué)生的教育經(jīng)費(fèi),比新西蘭每個(gè)大學(xué)生高27%;加拿大平均每個(gè)大學(xué)生的經(jīng)費(fèi)比新西蘭高60%;英國(guó)高73%,美國(guó)比新西蘭高97%?!?/p>
”政府需要改變過去20年來的資金政策,這些年來平均每個(gè)學(xué)生身上的投入資金不斷減少。“
“這顯示了一個(gè)事實(shí),雖然新西蘭大學(xué)在構(gòu)成排名(學(xué)術(shù)聲譽(yù),引用率,雇主關(guān)注等)的各種標(biāo)準(zhǔn)上維持或提高了分?jǐn)?shù),但總體上和那些在大學(xué)上花費(fèi)更多的國(guó)家相比還是下滑了?!?/p>
那么我們?yōu)槭裁催€要選擇新西蘭讀書呢?
留學(xué)門檻較低
相對(duì)于美、澳、加,來新西蘭留學(xué)的費(fèi)用相對(duì)來說要低一些,相應(yīng)的在申請(qǐng)簽證的時(shí)候,對(duì)于資金要求也相對(duì)較低。
此外,新西蘭學(xué)校無雅思也可申請(qǐng),可來新西蘭獲取難度較低的NZCEL證書后,也可入學(xué)。
即使說在國(guó)際上排名有少許下滑,但總體來說,新西蘭仍舊沿襲的是英國(guó)教育制度,在新西蘭完成學(xué)業(yè)的畢業(yè)生,其學(xué)歷和學(xué)位在國(guó)際上是有一定含金量的。
畢業(yè)后工簽政策很好
從去年11月起,新西蘭會(huì)給本科(Level 7)以上畢業(yè)生發(fā)放3年的開放工簽,持這個(gè)工簽,可以在新西蘭任意公司、任意崗位工作,等于是給了留學(xué)生開放了“通往移民的道路”,找到工作后滿足技術(shù)移民條件,就可以申請(qǐng)技術(shù)移民。
目前,和美加澳相比,新西蘭移民門檻還是相對(duì)較低的。
留學(xué)可以帶配偶和孩子
在新西蘭讀Level 8短缺專業(yè),或Level 9以上課程的學(xué)生,可以擔(dān)保配偶工簽,配偶可以持工簽在新西蘭工作。其未成年子女還可以在新西蘭本地享受和本地孩子一樣的免費(fèi)教育政策。
新西蘭的生活環(huán)境
新西蘭自然環(huán)境就不說了,被稱為世界上最后一篇凈土。
而且,由于歐裔在新西蘭屬于外來人口(本地人口為毛利人),新西蘭種族歧視情況相對(duì)較少。
在中新關(guān)系方面,由于中國(guó)是新西蘭最大的貿(mào)易伙伴之一,一直以來保持著非常良好的關(guān)系。目前,新西蘭有23萬華人,在奧克蘭華人人數(shù)超過了10萬。
總之,目前來講
新西蘭仍舊是一個(gè)不錯(cuò)的留學(xué)選擇地
【微語】留學(xué)之路雖長(zhǎng),愿你滿載祝福與勇氣,學(xué)成歸來,天地?zé)o限寬廣。
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從排名來看新西蘭大學(xué)...
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