Management (Finance) MSc

杜倫大學 的一年全日制管理碩士課程旨在為您提供工具，技術和知識，在商業(yè)上取得成功。

在所有行業(yè)和各個層次的企業(yè)中，財務管理是組織成功的基礎。通過學習我們的 MSc 管理（財務），你將在這個領域建立你的知識和專長，給你一個強大的平臺，從其中啟動一個具有特定財務重點的管理職業(yè)生涯。該 課程包括一套核心和選修模塊，最終以實踐為基礎的商業(yè)項目或研究為基礎的論文。今天小編就給大家介紹一下金融管理專業(yè)。

核心與選修模塊

你將學習：

商業(yè)經(jīng)濟與會計

企業(yè)財務經(jīng)理

財務管理

金融學基礎

組織行為學

策略

然后你會選擇兩個選修模塊。模塊列表可能每年都有所不同，但通常包括員工獎勵戰(zhàn)略、公司治理、決策和業(yè)務建模、全球業(yè)務、東亞業(yè)務和管理以及并購。

商業(yè)項目或論文

在第三學期，你將完成一個期末項目，由教師監(jiān)督，無論是在英國還是在國外，通過一個國際伙伴機構。旨在發(fā)展您的商業(yè)洞察力和研究技能，并幫助您以嚴謹、系統(tǒng)和專業(yè)的方式提出您的分析和想法，它采取兩種形式之一：

商業(yè)項目（由您或學校提供），您將應用您在術語 1 和 2 中獲得的知識和技能來解決真正的組織問題，或者

研究項目，你將運用先進的技術來分析你所選擇的與你的課程相關的話題。

增加你的經(jīng)驗

國際經(jīng)驗

我們強大的國際選修活動是該計劃的一個組成部分，旨在為您提供必要的經(jīng)驗學習，以獲得全球運作的內部視角。

國際考察團

在國際學習旅行期間，一群學生參觀至少一個歐洲目的地（如日內瓦、曼海姆、都柏林）大約一周；一些（如日內瓦）作為選修課，另一些作為更廣泛經(jīng)驗的一部分。這些部分自籌資金的競爭活動為您提供了一個機會來訪問一系列著名的全球企業(yè)，并使用結構化的學習方法進行分析。因此，國際考察團的目的是讓你接觸到全球商業(yè)的挑戰(zhàn)，幫助你建立新的接觸，并使你具備在競爭激烈的就業(yè)市場中脫穎而出的國際意識。所有這一切，同時獲得樂趣！

暑期學校

在暑假期間，您將能夠參加我們的大學和商業(yè)伙伴全球網(wǎng)絡之一的暑期學校，例如丹麥的哥本哈根商學院、法國的凱奇商學院、中國的 CUFE。這些部分自籌資金的競爭性活動，通常是一個星期的集約課程，涵蓋了廣泛的主題，旨在補充你在達勒姆期間所獲得的知識，同時將其置于國際環(huán)境中。

國外畢業(yè)論文

在國外的學位論文（在某些情況下有伊拉斯馬斯基金可用）期間，你將能夠在我們的一個合作機構承擔部分或全部學位論文 / 商業(yè)項目。

從業(yè)者洞察力

該計劃的一個組成部分是與實踐世界的接觸。在大多數(shù)模塊中，您將直接聽到來自我們的講師的練習。除了講座之外，您還將聽到咨詢模塊的顧問、市場營銷人員和社會媒體分析員關于市場營銷模塊、人力資源管理模塊的領導專家、供應鏈管理模塊的操作 / 供應鏈經(jīng)理和企業(yè)家的意見。創(chuàng)業(yè)模塊的 RS。過去曾對該項目作出貢獻的組織的例子包括： IBM、卡特彼勒、PWC、寶潔、Atom 銀行、福特工程集團和 Th_nk。

龍穴與藍圖

你可以在我們的節(jié)目中成為你自己的老板。學校作為創(chuàng)業(yè)專家中心的傳統(tǒng)體現(xiàn)在兩個為新企業(yè)尋求創(chuàng)意的競爭中。參加碩士課程的學生要贏得學校的 “龍穴”式投資競賽，以及大學的“藍圖”競賽。

課程學習與教學

該計劃主要通過講座、研討會的形式進行。講座提供了一個特定主題的關鍵內容。有時，講座可以由國際知名學術專家或本領域從業(yè)人員作為嘉賓發(fā)言。學生也可以參加達勒姆演講者系列，提供機會與高級商業(yè)領袖，員工和校友網(wǎng)絡。

研討會為較小的學生群體提供了機會，讓他們根據(jù)通過講座和獨立學習獲得的知識解決問題、討論和辯論問題。

學生學習 7 個核心模塊，包括一個 12000 字的論文或商業(yè)項目，并選擇 2 個選修模塊，使他們能夠對特定的主題進行更深入的研究。這篇論文允許學生運用適當?shù)睦碚摽蚣?，進行獨立的研究，發(fā)展他們在分析和學術表達方面的技能。商業(yè)項目通常涉及一個外部組織，讓學生有機會應用課程中獲得的知識來解決現(xiàn)實生活中的問題。

在這兩種情況下，學生都通過研究方法模塊的學習獲得寫作論文或商業(yè)項目的支持，并與指定的主管一起工作。

學術支持：

在一年中，學生可能有機會參加課外活動，如網(wǎng)絡活動、人際關系技能發(fā)展等。他們也有機會在第二學期末到海外參加國際學習周。這種自籌資金的競爭活動讓學生有機會訪問一系列著名的組織，但也可以使用結構化學習方法來分析它們。

學習資源：

在計劃的接觸時間之外，學生要進行大量的獨立學習，以準備教學會議、作業(yè)和其他形式的評估，包括考試，以及一般背景閱讀，以擴大他們的學科知識。所有的學生都有一個學術顧問，能夠提供學術方面的一般建議。教學人員也可以通過每周咨詢時間一對一地提供額外的支持。

學生還可以使用米爾希爾巷提供的設施，包括專用的研究生工作區(qū)、現(xiàn)場圖書館和 IT 服務臺。

【微語】愿留學生活充滿陽光,每一天充實快樂。