學生基本信息

學生姓名：Q同學

錄取院校：喬治城大學、哥倫比亞大學、約翰霍普金斯大學、羅切斯特大學、康奈爾大學

錄取專業(yè)：經濟學&金融

申請學位：碩士

學校：211&985

專業(yè)：經濟學

GPA：3.4+

考試成績：托福105+；GRE 325+

入學時間：2018年秋

科學評估，確定申請專業(yè)

Q同學本科是在211&985經濟學專業(yè)就讀的，GPA3.4+，是一個非常有禮貌，溫文爾雅的同學。學生打算申請美國前30的學校，意向專業(yè)是金融。

學生素質很高，非常優(yōu)秀，自身的數(shù)理背景一般，不過數(shù)學課程的成績還是不錯的。這樣的背景，申請金融前30的學校，錄取希望還是很大的。不過，金融前30的學校有一些項目是類似金融工程的項目，不適合Q同學申請。而由于學生本專業(yè)是經濟學，所以名校規(guī)劃導師建議他加申經濟學專業(yè)。這樣選擇更多，Q同學也覺得很有道理。

最后確認申請了金融與經濟學兩個專業(yè)。軟件背景方面，建議他在兩個專業(yè)方向上，都做一定的準備，至少在兩個專業(yè)方面，都做過實習--至少做一個金融領域的實習，一個偏向經濟學方向的實習。

確定申請院校，進行背景提升

選校方面，學生喜歡綜排高的學校，名校規(guī)劃導師按照學生的期望，為學生推薦了15所學校。從中選了10所自己比較喜歡且基本在大城市的學校，主要是靠近紐約和波士頓的學校。

他個人在硬件和軟件方面都很努力。名校規(guī)劃導師為Q同學設定的目標還是挺高的，比如托福目標是105+，GRE的目標是325+。不過Q同學能力也比較強，在有了目標后，Q同學就開始朝著這個方向努力了。刷分的過程，還是比較順利的。托福第一次考了100+，第二次就考了105+，很快達到了目標。而GRE，第一次是315+，第二次考出了320+，三戰(zhàn)325+。這樣，學生離目標又進了一步。

軟件方面，Q同學家里的資源比較豐富，比如幫助學生在國外找到了一個全職實習的機會。其次，在國內的實習，也為學生的申請加了不少分數(shù)。

軟件豐富，順利完成文書材料準備

申請規(guī)劃師在簡歷的教育背景部分突出了學生在211&985院校學習期間的GPA優(yōu)勢以及高中期間擔任班長的經歷；在實習經歷部分突出了學生在實習期間做的關于風險報告方面的能力；在課外活動方面突出了學生去讀Summer School期間的海外交換背景，以及在參加比賽期間擔任Project Leaer的經歷。

推薦信：選擇了專業(yè)課老師兩位，一位突出學生在大創(chuàng)比賽期間的領導能力、建模能力以及英語能力；一位突出學生在統(tǒng)計學、計量經濟學以及時間序列方面知識學習的潛力；而實習的經歷突出學生在金融工作方面的潛力。

總之，在簡歷和推薦信方面，申請規(guī)劃師把學生的各方面優(yōu)勢都突出了出來。

專業(yè)指導，充分準備面試

針對Q同學的所選專業(yè)，在申請院校確定之后申請規(guī)劃師就跟Q同學詳細說明了關于面試的信息，由于申請學校面試比較多，申請規(guī)劃師首先積極尋找面經，發(fā)給學生進行熟悉和了解，而后針對具體的每一個院校，進行針對性的面試輔導。

以羅切斯特大學金融專業(yè)為例，根據(jù)以往經驗，面試官一般只有學生的簡歷信息，所以針對簡歷中的重點內容都會問得很詳細，比如商科比較看重的實習方面，面試官會對每一段實習經歷進行深入挖掘，比如實習的時候具體做什么工作，實習是在哪里找到的資源，實習期間有沒有工資，在實習期間遇到了哪些問題和挑戰(zhàn)等等，這些問題都提前讓學生做了充分準備。

另一方面就是關于學生的職業(yè)生涯規(guī)劃，比如入學之前的夏季計劃是什么，入學后的學習計劃，畢業(yè)后的長短期職業(yè)目標等等，申請規(guī)劃師讓Q同學對于這些常見問題進行了充分的準備。

學校申請

學生一共申請了三個專業(yè)八所學校：分別是哥倫比亞大學的企業(yè)風險管理項目，哥倫比亞大學的QMSS項目，康奈爾大學、杜克大學、紐約大學和喬治城大學的經濟學項目，羅切斯特大學金融項目，約翰霍普金斯大學金融項目。

學校申請的過程是申請規(guī)劃師和學生共同完成的，在保證網申信息無誤的前提下，學生順利地在l之前提交了網申。

收獲多枚理想院校offer

學生一共拿到了5所學校的錄?。嚎的螤柎髮W經濟學，約翰霍普金斯大學金融，哥倫比亞大學企業(yè)風險管理，羅切斯特大學金融和喬治城大學經濟學。

在申校過程中，特別值得一提的是準備學校面試的時候，比如羅切斯特大學和哥倫比亞大學，這兩所學校的面試是有條件面試，也就是學校必須首先審核學生提交的所有材料，然后再決定是否給申請者發(fā)放面試。

拿到學校面試要求之后，申請規(guī)劃師馬上搜集相關面經信息然后跟學生做面試對練，為了確保學生在面試中能夠有良好的發(fā)揮，申請規(guī)劃師還預約了外教面試，還建議學生去跟不同的人進行，讓學生的面試做的更加充分。

良好的面試讓學生最后拿到了理想的結果。學生和學生家長對于申請結果還是非常滿意的。

【微語】出國留學，是人生的一次重要選擇，也許會有遺憾。不過，這樣的經歷，也正是讓你成熟起來的標志吧！