在斯坦福大學2017屆新生入學典禮上，校長馬克·泰瑟-拉維尼發(fā)表了長篇演講，在演講中他闡述了給新生的三大期許：保持好奇與開放精神，敏于機遇;熱心公益，投身世界;探索自我，忠于自我，做可靠的人，做最好的自己。

一年級的新生和轉(zhuǎn)學生們，我十分榮幸地歡迎你們每一個人來到斯坦福大學。你們的思想、心靈，以及你們的故事也鼓舞著我們。我們期待著能夠幫助你們展翅飛翔，相信你們的到來，也將會為我們的校園增添光彩。

感謝今天出席的父母以及其他家屬們，感謝你們將所愛之人托付給我們。我們承諾，必定會竭盡所能，把他們當做自己的家人和孩子來對待。其實，我的女兒Ella就是斯坦福大學讀大二的一名學生。

我希望你們知道，就像歡迎我們的學生一樣，我們歡迎你們所有人加入斯坦福的大家庭。同學們，你們將會參加一系列學術(shù)交流或課外活動，開始一段美好的自我探索，以及發(fā)現(xiàn)世界之旅。借此之際，我很高興能與大家分享一些想法。

首先，我想在Alexis(斯坦福高年級學生代表)剛才所說的基礎上重申一下：你屬于這里。

然后，我希望你們努力做到這三點：

· 敏于機遇

· 熱心公益

· 忠于自我

你屬于這里

你屬于這里。無論你是家里第一個上大學的人，或是來自精英家庭;無論你是美國人，還是來自其他任何地方;無論你的家庭是哪一種經(jīng)濟階層，有著什么樣的經(jīng)濟基礎;無論你是堅定于一個身份、一個群體、一個信仰、一種天分、一個活動、一個政黨、一個人生哲理，或是其他任何重要的……你熱愛的事情，又或者，你還處于迷茫期。

我都希望你們能明白這一點：你屬于這里。

包括學校里屬于DACA項目(Deferre Action for Chilhoo Arrivals，童年抵美者暫緩遣返)的學生，我們希望你們都知道，我們會繼續(xù)推動立法解決去保護你們和我們國家的所有“追夢人”。你屬于這里，我們也將與你并肩而行。

即使你們所有人都來到了斯坦福，都屬于斯坦福，這也并不意味著你們的未來都是安逸的。我們知道你們能夠應對一些挑戰(zhàn)，但這并不意味著需要你們?nèi)オ氉詰獙Α?/p>

要知道，你們在這里的每一步，我們都在你們身旁提供指導與支持。你們的朋友，你們的RAs(遠程訪問服務器)、教授，以及學校里大量的支持系統(tǒng)都會隨時待命，為你們提供幫助。

所以，去積極參與去努力探索屬于你們的人生吧。自信些，你們屬于這里!有了這種歸屬感，也意味著肩負了一定的責任，你也將竭盡所能，為斯坦福這一大家庭貢獻一份力。

我們知道，斯坦福的輝煌，源于她的多樣性，接受所有背景、國籍、種族、性別、身份、宗教、政治觀點和思維方式的文化。一個學校的興旺繁榮，取決于能否讓學生能夠在相互包容、彼此尊重的文化中進行自由和開放的思想交流，尤其是其他人的觀點與自己并不一致的時候。

我們通過接觸新的視角，學習別人的觀點，進而完善自己的認知。大學是一個能夠活躍智力交流、為你的教育和研究服務尋求真理的地方。特別是在這個夏天，我們目睹了國家乃至整個世界的暴力、偏狹和仇恨。保持多樣性、包容性和言論自由的基本價值觀，變的尤為重要。

所以，好好利用我們大學的多樣性。多去了解來自不同階層、各個國家、不同地區(qū)有著不同觀點、不同宗教信仰的老師和同學們，他們能夠豐富你們世界觀，并與你們建立終身的友誼與感情。視野的拓展，人脈的累積都是你將在斯坦福度過的日子里得到的最重要的禮物之一。

敏于機遇

現(xiàn)在，我想提出我對你們的第一個要求。我希望你們能夠抓住機遇，并且保持好奇心，積極探索。

在斯坦福大學里，你們可以接觸到各個領域和各個學科前沿的杰出學者：包括藝術(shù)、人文、社會科學、科學和工程，法律、醫(yī)學、商業(yè)、教育，以及公共服務、創(chuàng)業(yè)領域。我希望你們能夠充分利用這些，不要過于狹隘地選擇某個研究領域。

現(xiàn)在，你們中的一些人可能已經(jīng)在考慮，是否要選擇一些在畢業(yè)后比較實用的和利于就業(yè)的東西。我當然能理解那種想法。事實上，這也是我要求你們?nèi)ビ掠诿半U、追隨激情、延展自己、保持開放的原因。這是一種廣泛的教育，因為你們需要為這個迅速發(fā)展、全球化的世界做最好的準備。

研究表明，一個人的第一份工作基本上不會做到最后。從統(tǒng)計學上來說，大多數(shù)人在畢業(yè)后的第一個十年里會換多份工作。在這個不斷變化的世界里想要獲得成功，需要寬闊的眼界以及靈活性，培養(yǎng)這些能力最好方法就是讓自己置身于多種領域，多去經(jīng)歷去接受廣泛的教育。

好消息是，在斯坦福大學，當你覺得自己對某件事有把握時，就會被引入到一個新的、神秘的活動或研究領域。你會遇到意料不到的機會——抓住它們!追隨內(nèi)心深處的好奇心，這不僅令人興奮，而且也是聰明之舉。因為這樣做可以促進個人成長，增強適應力，并為終生學習做好準備。

那當然是我的個人經(jīng)歷。我上大學的時候也很緊張。我是家里第一個上大學的人，也不知道將面臨著什么。我想，我必須要有一個志向。終于有一天，我決定了，要成為一名物理學家，接著便開始計劃生活中的每一步——直到退休。

現(xiàn)在，其實我希望在第一天就有一個人告訴我：其實生活有著不同的階段。所以即使你提前計劃，也要保持開放。

我的親身經(jīng)歷是這樣的：Walker教授的哲學入門課程引起了我的注意。出于好奇，去聽了那一節(jié)課。之后，我聽了一節(jié)又一節(jié)……哲學教會了我如何思考，也教會了我如何做一名領導者。作為一名科學家和領導者，我每天都會使用邏輯，進行推理。

在生物物理課上，偶然接觸到的生物學也激起了我的興趣。所以我對生物學進行深入地研究，然后成為了神經(jīng)科學研究員和大學教授。后來我在一家生物技術(shù)公司工作，研發(fā)了能夠治療致命疾病的藥物。所以我的第一個計劃——成為物理學家，也促就了我找到自己真正的使命。

如今，我擔任著斯坦福大學的校長，這是我生命中偉大榮譽之一。我很高興能鼓勵你們踏上這一振奮人心的學習之旅。因此，基于我的個人經(jīng)驗，我希望你們除了在所選擇的專業(yè)領域里深入學習，還能夠廣泛地去接觸、了解斯坦福大學所提供的其他知識。

去康托藝術(shù)中心觀賞羅丹(Roin)的雕塑作品——“現(xiàn)代身體的沖擊”，或者是站在德博拉·奧帕洛(Deborah Oropallo)的畫作《霍迪尼挑戰(zhàn)》(Houini)面前，想想看藝術(shù)可以在計算機科學、工程學和經(jīng)濟學方面教會你什么東西，思考一下機器學習又能教給你什么藝術(shù)知識。

你們可以去加入俱樂部，參加校內(nèi)體育活動，創(chuàng)一個播客;或者去了解3D打印是如何改變科學發(fā)明、工程和藝術(shù)的;探索VR有何好處;去學習文學和哲學;學習如何給自己的觀點增加論據(jù)，了解你自己和真正相信的東西。

在你決定要專注于某個領域的時候，要敞開心胸去愛上一些其他東西，接受新的知識領域，開始新的探索之路。

思想、靈感、實驗、激情、協(xié)同、問題、聯(lián)系、挑戰(zhàn)——或者這些能讓你有新的發(fā)現(xiàn)。所以，要保持好奇心，抓住機會，去追求自己熱愛的東西。

熱心公益

最后，我希望你們熱心公益。自斯坦福創(chuàng)辦以來，我們追求完美，但不是為了完美。我們追求完美是為了改變世界，讓這個世界變得更美好。你們學習期間，學校會竭力支持你們，幫助你們成長，為了讓世界變得更加美好而努力。

我們的學生和學者熱衷于服務世界。舉個例子，我們的 Carinal 服務項目更深層次地為學生提供公共服務，只有讓學生親自體驗到這個項目中，才能讓學生深入體驗到龐大的斯坦福服務體系。只一個夏天的時間，就有接近500名學生在世界各地進行 Carinal 的服務實習。

我們的教師也在各個學科領域努力鉆研。他們致力于醫(yī)學突破，應用工程技術(shù)促進可持續(xù)發(fā)展，發(fā)揮在藝術(shù)和人文學科的創(chuàng)造力，在社會科學領域發(fā)揮人類潛質(zhì)，為司法公平而努力，在商科方面打破桎梏等等。

同學們，無論你的追求是什么，我都希望你能夠幫助身邊人，努力營造一個更美好的世界。

忠于自我

126年前，斯坦福創(chuàng)始人Jane在開學典禮的演講上說道：“對你來說，唯一的失敗，就是沒有充分發(fā)揮潛能，成為最好的自己?！蔽蚁Ｍ銈兡軌蛱魬?zhàn)自己。

忠于自我，努力做到最好。用你們的正直與勇氣，努力學習，勇于探索，讓家庭、學校為你們而驕傲!這意味著，照顧自己，也照顧身邊人;尊重自己，也尊重他人;尊重自己的身體，也尊重他人的身體;對自己負責，也對他人負責，防止暴力。

忠于自我，意味著做一個合格的朋友，最重要的是需要有同理心。給予理解，接受他人，能夠讓我們的生活更有意義。

同理心，是斯坦福的心理學教授Jamil Zaki在8月份公布的研究結(jié)果里提出來的。這項研究表明，人們更加愿意與能夠在困難時期給予自己幫助，或是展示友善關(guān)懷的人做朋友，而不是和只帶自己吃喝玩樂的人結(jié)交。

這項研究實際上也對像你們一樣的新生進行了測試，結(jié)果顯示那些抗壓能力強的人選擇的朋友有一個特殊的品質(zhì)：同理心。這給你們在選擇朋友的時候提供一個參考，也讓自己思考如何成為一個“合格的朋友”。

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學有信，出國有為。