文書就像一道巨大的分水嶺，它既可能讓本身成績優(yōu)秀的同學(xué)被學(xué)校拒之門外，也極有可能使分?jǐn)?shù)偏低的同學(xué)反而收到意料之外的offer。一份優(yōu)秀且真誠的文書，不只是最基本地作為一個(gè)進(jìn)入各大學(xué)校的申請函，更是萬里之外你未來可能進(jìn)入的那些高等學(xué)府的教師們了解你的唯一途徑。

那說到這里，文書的重要性就不言而喻了。那么一份文書都包含什么呢？

1. 個(gè)人陳述（Personal Statement）：一篇成功的個(gè)人陳述應(yīng)不但應(yīng)該語言流暢，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明，更要充分顯示申請人的才華并抓住審閱人的注意力。如果沒有吸引人的 "主題"和邏輯清楚的思路，加上 "敘述語句" 而非枯燥的純粹描述事實(shí)，招生委員會(huì)很快的將這篇Personal Statement略過。外國教授在決定你是否正是他們想要的人時(shí)，首先希望聽一聽你對于你自己作何評價(jià)。當(dāng)你通過 申請文書 來介紹你自己時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)同樣之大。一篇好的申請文書要求申請人能夠用一種與其他申請人完全不同方式，巧妙地展現(xiàn)自己的獨(dú)特個(gè)性和經(jīng)驗(yàn)。

2. 推薦信(Recommenation Letter)： 在出國留學(xué)申請過程中，學(xué)校通常會(huì)要求2～4封來自申請者工作主管或者教授的推薦信函。推薦信是申請文書中非常重要的組成部分。因?yàn)橥扑]信是申請材料中唯一的一個(gè)從第三者的角度對申請人學(xué)習(xí)成績、學(xué)術(shù)科研能力、研究潛質(zhì)和性格特點(diǎn)的評價(jià)。

3. 個(gè)人簡歷（Curriculum Vitae）： 個(gè)人簡歷的目的是讓對方清晰地了解申請者的全面情況，應(yīng)力求在真實(shí)、全面、簡明的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確地反映自己受教育和從事專業(yè)工作的經(jīng)歷，特別是歷年來的工作方向、研究興趣及成果。

4. Essay： Essay寫作總原則就是要圍繞著自己的特點(diǎn)來對過去的成就、經(jīng)歷、挫折、技能、思想等進(jìn)行總結(jié)以及對未來的規(guī)劃，在寫作過程中切記不要照搬照抄別人的文章，千篇一律，要具備鮮明的個(gè)人特色，寫出獨(dú)特性的Essay。

其次是一些值得討論的寫作技巧及原則：

用悲慘經(jīng)歷寫文書是否明智

有些學(xué)生會(huì)這樣寫，這個(gè)就叫做磨難吧，生活中的磨難。這樣寫也有一定的合理性，因?yàn)槿嗽谀ルy中才能快速成長嘛。而申請者的成熟度和韌度正是美國高校所希望看到的?？梢詫懸恍┍热缯f得病啊，經(jīng)歷了比較大的挫折，但是這個(gè)也要把握一個(gè)"度"!首先，這個(gè)挫折不是說你高考失利啊，一門考試不及格啊，類似的情況，作為一名學(xué)生，還算是蠻常見的。我們所謂的挫折，是指你生活中遇到的一些實(shí)實(shí)在在的挫折，而且，在文書的寫作中，最重要的不是把挫折寫出來，博得同情分，而是要闡述在這個(gè)磨難里，你學(xué)到了什么，采取了哪些方法來應(yīng)對，做了些什么，是怎么成長的，成長的是什么。

有個(gè)例子可以來說明一下：之前有個(gè)學(xué)生，得了慢性胃炎，他在文書寫作中，用了一種比較獨(dú)特的擬人的方式，他把慢性胃炎比喻成肚子里的孫悟空，首先他需要去了解這個(gè)"孫悟空"，它什么時(shí)候會(huì)大鬧起來，會(huì)下來。從而了解到自己不能夠吃涼的，不能太熬夜，在認(rèn)識(shí)慢性胃炎的過程中，他也學(xué)會(huì)照顧自己。而且這種論述方式也體現(xiàn)了他的樂觀，積極的心態(tài)，會(huì)讓招生官眼前一亮。

缺點(diǎn)和失敗要不要寫進(jìn)文書里

這一點(diǎn)大家需要注意一下，文書中所涉及到的失敗和缺點(diǎn)一定是曾經(jīng)的、過去式的，絕對不可以寫仍然存在的一些失敗或缺點(diǎn)，并且原則性的錯(cuò)誤也是需要避免的。比如說考試作弊，高考代考什么的，這種錯(cuò)誤，犯一次都不行。

而且你不能純粹去寫自己的缺點(diǎn)和失敗，還是要重點(diǎn)描述為了克服缺點(diǎn)，彌補(bǔ)失敗，你做了些什么，學(xué)到了什么。最好要強(qiáng)調(diào)一下，通過總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，彌補(bǔ)失誤，你在今后類似的事情中沒有再失敗過了。

這里提醒大家的是，文書中的失敗一定是真真切切給自己帶來教訓(xùn)的，而不是簡單的難過幾天就過去的事情。

文書體現(xiàn)的宗旨

文書的宗旨是呈現(xiàn)自己。樹立自己積極向上，關(guān)注社會(huì)的成熟形象。而所謂的"異見"，不能是為了求不同而不同。你的獨(dú)特性應(yīng)該表現(xiàn)在通過自己的獨(dú)立思考，對事件有一個(gè)不同的見解，我們要敢于做最好的自己，而不能把任性當(dāng)成"異見"。

文書中異見體現(xiàn)方式

招生官更喜歡的是有見解且成熟的異見。前面說過我們可以表達(dá)自己的異見，但是一味的自我、剛愎自用的異見是不提倡的，我們這里所提到的異見是基于謙虛謹(jǐn)慎的態(tài)度之上的，而絕不是為了求不同而不同，而且絕對禁止不聽合理意見、堅(jiān)持自我。此外，所講述的事情也是以事實(shí)為根據(jù)的，切勿講述大而空的話。

活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)如何在文書中合理體現(xiàn)

其實(shí)在網(wǎng)申過程中，活動(dòng)或者榮譽(yù)有具體的表格供學(xué)生填寫，文書的初衷就是讓對方學(xué)校認(rèn)識(shí)一個(gè)優(yōu)秀的，獨(dú)特的，有思想的你。如果在文書上也進(jìn)行這些的羅列，這就等于放棄了深刻表現(xiàn)自己的一次機(jī)會(huì)。所以在文書中，你只需要選擇一個(gè)或者幾個(gè)對自己影響比較大的活動(dòng)，重點(diǎn)闡釋通過這個(gè)活動(dòng)，你學(xué)到了什么，思考了什么，做了些什么，借以去更深刻地展示自己。

相信這樣給大家介紹之后，您對文書已經(jīng)有了一個(gè)比較全面的認(rèn)識(shí)了，那么為何不與我們合作以幫您更好地籌劃文書，從而得到自己心儀院校的Offer呢？

【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長的印記。