市場(chǎng)營(yíng)銷是美國(guó)商學(xué)院的一門必修課，其廣泛的就業(yè)領(lǐng)域以及專業(yè)理論知識(shí)的實(shí)用性，使得部分商學(xué)院將其獨(dú)立開設(shè)成為一個(gè)專業(yè)項(xiàng)目。美國(guó)市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)American Marketing Association（AMA）將市場(chǎng)營(yíng)銷定義為：在創(chuàng)造、溝通、傳播和交換產(chǎn)品中，為顧客、客戶、合作伙伴以及整個(gè)社會(huì)帶來(lái)價(jià)值的一系列活動(dòng)、過(guò)程和體系。在20世紀(jì)90年代，美國(guó)西北大學(xué)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)教授唐?舒爾茨（Don Schultz）提出的IMC理論，即“根據(jù)企業(yè)的目標(biāo)設(shè)計(jì)戰(zhàn)略，并支配企業(yè)各種資源以達(dá)到戰(zhàn)略目標(biāo)”。因該理論倡導(dǎo)更加明確的消費(fèi)者導(dǎo)向理念，而受大家喜愛(ài)，美國(guó)各院校也逐漸開設(shè)相關(guān)專業(yè)。關(guān)于IMC，學(xué)生們還應(yīng)該了解哪些呢？下面夏老師為大家一一解析。

IMC的全稱是Integrate Marketing Communication，中文叫做整合營(yíng)銷傳播。IMC項(xiàng)目的重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)洞察消費(fèi)者、品牌戰(zhàn)略、數(shù)字和社交媒體、數(shù)據(jù)分析和內(nèi)容市場(chǎng)中打造戰(zhàn)略性的品牌交流和企業(yè)交流。東方國(guó)際美國(guó)部的顧問(wèn)表示，IMC與傳統(tǒng)的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)相比較，兩者有共性也有區(qū)別。

在開設(shè)學(xué)院上，Marketing分商學(xué)院和管理學(xué)院，IMC分為新聞傳播學(xué)院和職業(yè)教育學(xué)院。

在課程分類上Marketing有Marketing Management、Marketing Research、New Prouct Development、Marketing Analytics和Bran Management，而IMC專業(yè)的課程則包括Marketing Analysis、Bran & Avertising Strategy、Meia Management和Company Communication & Public Relation。

從項(xiàng)目特點(diǎn)而言，Marketing是基本數(shù)據(jù)的量化分析，根據(jù)市場(chǎng)份額和需求來(lái)制定企業(yè)戰(zhàn)略決策，并且更注重資源的整合以及客戶的價(jià)值，IMC的特點(diǎn)則為融合廣告、公關(guān)和新聞媒體等多種營(yíng)銷傳播手段為企業(yè)以及消費(fèi)者搭建營(yíng)銷的一元化策略且更注重傳媒以及公關(guān)方面的內(nèi)容。

在院校選擇上，有Marketing專業(yè)申請(qǐng)意向的學(xué)生可以選擇約翰霍普金斯大學(xué)、南加州大學(xué)、普渡大學(xué)和丹佛大學(xué)等美國(guó)名校；對(duì)于IMC專業(yè)的學(xué)生而言，西北大學(xué)的IMC專業(yè)多年來(lái)領(lǐng)跑全美第一。該項(xiàng)目時(shí)長(zhǎng)15個(gè)月，6個(gè)專業(yè)細(xì)分：品牌戰(zhàn)略、數(shù)字和交互營(yíng)銷、市場(chǎng)營(yíng)銷分析、戰(zhàn)略溝通和決策、內(nèi)容營(yíng)銷、媒體戰(zhàn)略，學(xué)生最多選擇3個(gè)細(xì)分方向，涵蓋5門核心課程和眾多選修課程，如Bran Communication Decisions、Bran Equity、Social Networks、Segmentation an Lifetime Value等（詳細(xì)課程情況可聯(lián)系撥打4006848866東方國(guó)際美國(guó)部進(jìn)行咨詢）。

除此外，該專業(yè)也同樣是芝加哥洛約拉大學(xué)、紐約大學(xué)和喬治城大學(xué)的優(yōu)勢(shì)專業(yè)。

芝加哥洛約拉大學(xué)在芝加哥的市中心。近幾年，該校曾被列為U.S News Marketing中排名第20的美國(guó)學(xué)校，其潛在實(shí)力可見一斑，并且該校IMC專業(yè)的課程設(shè)置非常豐富，涵蓋到了關(guān)于Marketing Accounting和Finance的內(nèi)容，能看出來(lái)是秉承了整合營(yíng)銷傳播這個(gè)概念。在教學(xué)方面，學(xué)校強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性和領(lǐng)導(dǎo)力，該校的畢業(yè)生在未來(lái)職場(chǎng)中將有著絕對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

紐約大學(xué)IM（Integrate Marketing）項(xiàng)目有很多國(guó)際學(xué)生，包括中國(guó)、印度、韓國(guó)、哥倫比亞等，其中部分學(xué)生（多為本地人）還有著不錯(cuò)的從業(yè)背景在職來(lái)校攻讀，因這些學(xué)生的從業(yè)背景與該專業(yè)相關(guān)度很高，不僅可以相互傳授親身經(jīng)驗(yàn)，還可以相互學(xué)習(xí)和進(jìn)步。該項(xiàng)目要的特點(diǎn)是比較重視實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為此，該專業(yè)里幾乎每一門課的case都是給真實(shí)客戶做特定的項(xiàng)目，最終完成的效果也會(huì)讓真實(shí)客戶參與決定。

喬治城大學(xué)該項(xiàng)目的學(xué)位全稱為Master of Professional Stuies in Integrate Marketing Communications。該項(xiàng)目重培養(yǎng)學(xué)生通過(guò)新的思維方式來(lái)規(guī)避傳統(tǒng)單一實(shí)踐的誤區(qū)。IMC是學(xué)生可以學(xué)習(xí)廣告、公關(guān)、直銷、口碑營(yíng)銷以及其他傳媒學(xué)科的交叉知識(shí)來(lái)達(dá)到通過(guò)強(qiáng)制品牌傳播活動(dòng)吸引消費(fèi)者的目的。

在喬治城大學(xué)，傳播被視為一門科學(xué)和藝術(shù)。所有的課程設(shè)置會(huì)滿足學(xué)生在這兩方面的要求。該專業(yè)的課程內(nèi)容包括消費(fèi)者行為研究、活動(dòng)策劃和管理、創(chuàng)新策略發(fā)展等。此外，學(xué)校會(huì)邀請(qǐng)業(yè)內(nèi)知名專家學(xué)者走進(jìn)教室，通過(guò)他們的親身經(jīng)歷，向?qū)W生講解相關(guān)知識(shí)。通過(guò)與這些專家學(xué)者的交流，學(xué)生不僅可以更了解客戶的真實(shí)需求，還有機(jī)會(huì)進(jìn)行案例研究以及案例模擬等。

盡管兩個(gè)專業(yè)有很多的不同，他們?cè)谏暾?qǐng)方面本科專業(yè)背景均無(wú)要求，因而多數(shù)學(xué)生來(lái)自管理、商務(wù)、傳媒、廣告、市場(chǎng)、新聞、經(jīng)濟(jì)等（個(gè)別學(xué)校有本科的先修課程要求），且項(xiàng)目都十分注重實(shí)踐性，將營(yíng)銷管理、策略和理念，應(yīng)用于商業(yè)發(fā)展的各行各業(yè)，在就業(yè)方面，其方向相似，畢業(yè)生的起薪平均$5萬(wàn)美金以上。除此之外，夏老師建議學(xué)生最好有1-2年的相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)（不強(qiáng)制要求）。

現(xiàn)如今，隨著國(guó)際市場(chǎng)的不斷融合，高端的市場(chǎng)營(yíng)銷人才將成為眾多企業(yè)搶手的“熱餑餑”。若學(xué)生能夠?qū)⑹袌?chǎng)營(yíng)銷學(xué)的知識(shí)與當(dāng)今社會(huì)一些熱門行業(yè)相結(jié)合，擯棄傳統(tǒng)上對(duì)市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)人才認(rèn)識(shí)的誤區(qū)，未來(lái)將成為適合市場(chǎng)的緊缺人才！

【微語(yǔ)】愿你走出半生，歸來(lái)仍是少年。愿你留學(xué)一遭，回首有愛(ài)相伴。