跟其他專業(yè)非常不一樣的地方在于，我們學(xué)社工的孩子會(huì)糾結(jié)到底要不要出國(guó)這件事情，相比較來(lái)說(shuō)，其他的專業(yè)的孩子會(huì)更堅(jiān)定一些，而我們會(huì)更糾結(jié)一些。因?yàn)檫@個(gè)專業(yè)在現(xiàn)在來(lái)說(shuō)還是個(gè)冷門的專業(yè)。所以如果你也問(wèn)我，美國(guó)也好，英國(guó)也好，香港也好，我學(xué)社工的，值不值得出去？我會(huì)覺(jué)得我被問(wèn)倒了。這個(gè)問(wèn)題太大了，如果你在猶豫，那肯定是有你們猶豫的道理是不是？而且如果這些道理都無(wú)法讓你堅(jiān)定地做出決定，那我覺(jué)得我能做的恐怕也少得可憐。我能做的恐怕就是跟你們聊一聊涉及到社工的一些事實(shí)。也希望這些事實(shí)能讓你的天平稍微有傾斜感，只要有了傾斜感，那就可以勇敢的做決定好了。

首先，在中國(guó)的情形，我自認(rèn)為我了解的肯定沒(méi)有你們學(xué)社工的人更透徹，所以在中國(guó)的一些現(xiàn)狀，我就不再額外去說(shuō)了，大家都知道社工在中國(guó)處于起步階段，發(fā)展還不完善但是發(fā)展也是很迅速的。我主要來(lái)跟大家聊的是在美國(guó)的一些現(xiàn)狀，我從兩個(gè)方面來(lái)說(shuō)，一個(gè)是學(xué)社工的人面臨的一些挑戰(zhàn)，一個(gè)是社工面臨的一些機(jī)會(huì)。

你們比我還清楚，美國(guó)的社工已經(jīng)發(fā)展了近百年是不是。但是我想說(shuō)的是它依然有它的問(wèn)題所在，比如：

1.Professional：根據(jù)2000年的美國(guó)人口普查，有將近845,000的人是社工，但是其中的254,000都沒(méi)有學(xué)位或者沒(méi)有該有的licenses，占了30%。再比如說(shuō)在美國(guó)的chil welfaresystem方面的社工，其中只有不到40%的人是專業(yè)的社工人員。盡管發(fā)展了那么久，依然不夠?qū)I(yè)，發(fā)展不足夠健全。

2.Misunerstoo：社工是一個(gè)經(jīng)常被誤解的職業(yè)。根據(jù)美國(guó)2004年的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查，77%的社工人員認(rèn)為公眾不是很確切的知道他們?cè)谧鍪裁础?/p>

3.Requirement：這個(gè)職業(yè)對(duì)從業(yè)人員的要求極高，社工雖然不是counselors；不是心理學(xué)家；不是醫(yī)生；不是護(hù)士；不是社會(huì)學(xué)家……所有的這些都不是！但是，社工需要懂咨詢技巧、溝通技巧；需要懂心理學(xué)；需要懂一點(diǎn)醫(yī)學(xué)知識(shí)；需要懂一點(diǎn)護(hù)理知識(shí)；需要了解社會(huì)學(xué)……更重要的是，社工雖然不是上帝，但卻要求我們有一顆拯救天下的博愛(ài)的心！

1.美國(guó)政府部門有大量的社工。

2.美國(guó)的紅十字會(huì)系統(tǒng)（Re Cross Disaster Services mental health volunteersystem）中有超過(guò)40%的人都是社工。

3.據(jù)U.S. SubstanceAbuse an Mental Health Services Department (SAMHSA)美國(guó)藥物濫用與心理健康服務(wù)局（SAMHSA）的統(tǒng)計(jì)，社工是全美最大的一個(gè)提供臨床心理服務(wù)而且是受過(guò)培訓(xùn)的群體——這個(gè)群體比psychiatrists精神科醫(yī)生、psychologists心理學(xué)家和psychiatric nurses精神科護(hù)士加起來(lái)之和都多。

4.美國(guó)的退伍軍人管理局Veterans Aministration需要社工。

5.需要社工的地方還包括：學(xué)校、醫(yī)院、心理健康機(jī)構(gòu)mental healthfacilities、養(yǎng)老院、私營(yíng)的社工服務(wù)機(jī)構(gòu)、監(jiān)獄、軍隊(duì)、企業(yè)等等。而且需要社工幫助的年齡層段的人囊括了所有年齡段，從兒童到老人。

6.從宏觀的角度來(lái)說(shuō)，美國(guó)對(duì)社工的需求很大，但是申請(qǐng)社工專業(yè)的學(xué)生在減少（中國(guó)對(duì)社工的需求也在增大，比如《國(guó)家中長(zhǎng)期人才發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出明確目標(biāo)，到2015年，我國(guó)社會(huì)工作人才總量達(dá)到200萬(wàn)人，這個(gè)數(shù)字意味著在三年內(nèi)要翻三番；到2020年，社會(huì)工作人才總量達(dá)到300萬(wàn)人。）

根據(jù)美國(guó)勞工部的統(tǒng)計(jì)，通過(guò)這個(gè)圖表我們可以很清楚地看到美國(guó)未來(lái)幾年對(duì)社工的需求增長(zhǎng)情況：預(yù)計(jì)到2020年，對(duì)社工的需求根據(jù)不同的領(lǐng)域會(huì)增長(zhǎng)16%到34%，總需求是需要增長(zhǎng)16萬(wàn)個(gè)社工才能滿足市場(chǎng)的需求?？墒沁^(guò)去七、八年美國(guó)本土的社工申請(qǐng)者是在減少的。這種情況下，對(duì)我們將是個(gè)很大的機(jī)會(huì)。

除了這些冷冰冰的數(shù)字之外呢，我還想跟大家額外再聊一聊一些普遍的情形，我在上面一條從宏觀的角度來(lái)說(shuō)未來(lái)這些年不論是中國(guó)還是美國(guó)對(duì)社工的需求情況?，F(xiàn)在我們不妨從一個(gè)非常具體的角度來(lái)說(shuō)，從我們身邊可能每天都在發(fā)生的情況來(lái)說(shuō)，非常明顯地，需要社工介入的群體越來(lái)越多，比如SanwichGeneration的女人，要工作，要養(yǎng)孩子，要照顧老人。

在中國(guó)未來(lái)若干年，這個(gè)情況會(huì)越來(lái)越嚴(yán)重，為什么呢？因?yàn)槲覀兊挠?jì)劃生育導(dǎo)致我們的獨(dú)生子女增多，獨(dú)生子女就意味著一對(duì)夫妻需要照顧兩邊的父母，大家現(xiàn)在還沒(méi)有到這個(gè)階段，所以對(duì)這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)峻性還沒(méi)有意識(shí)到。可是你們中的很多人都是獨(dú)生子女，用不了幾年，你們要結(jié)婚，要生孩子，你們的父母會(huì)變老，會(huì)需要你們的照顧，這個(gè)時(shí)候你們就變成了三明治，所謂的上有老，而且不僅是一方的父母，下有孩子，而且可能不止一個(gè)孩子，又是因?yàn)槭裁茨兀恳驗(yàn)橹袊?guó)的政策是夫妻雙方都是獨(dú)生子女的可以有兩個(gè)孩子。更何況，計(jì)劃生育不是也在松口嗎？壓力會(huì)巨大。她們的壓力需要有人幫助釋放，這個(gè)時(shí)候就需要我們的社工介入，這聽(tīng)起來(lái)可能遙遠(yuǎn)，但是卻是一個(gè)非?，F(xiàn)實(shí)的問(wèn)題；再比如一些政府和非盈利組織里的決策者，或者企業(yè)里的決策者，他們也承受著很大的壓力，因?yàn)橐坏Q策失誤，就可能禍國(guó)殃民，就可能導(dǎo)致整個(gè)企業(yè)倒閉，他們的壓力需要有人幫助排解；另外一些年青人剛畢業(yè)找工作的時(shí)候也常常陷入迷茫和困惑，這個(gè)時(shí)候也會(huì)用到社工的介入；還有一個(gè)有中國(guó)特色的現(xiàn)象是什么？跟咱們社工會(huì)有關(guān)系的現(xiàn)象，除了計(jì)劃生育？中國(guó)的戶籍制度！因?yàn)閼艏贫犬a(chǎn)生的一系列問(wèn)題，比如在北京，外來(lái)工的問(wèn)題，外來(lái)工的子女的上學(xué)問(wèn)題，他們可能會(huì)被歧視，被歧視就可能產(chǎn)生各種情緒問(wèn)題，這都是非常嚴(yán)峻的一系列問(wèn)題，也需要社工的介入。所有的這些不僅需要社工，而且需要專業(yè)的社工。再說(shuō)起在美國(guó)，多數(shù)的irect-service的社工職位是本科學(xué)位就可以了，但是clinical的社工是需要master學(xué)位的。在這種情形下，我們?nèi)プxmaster到底是不是值得呢？大家可以自己再三思一番。

在申請(qǐng)方面，因?yàn)樯鐣?huì)工作者需要大量地與不同的人交流溝通，所以對(duì)語(yǔ)言的要求相對(duì)較高，雖不及教育學(xué)和傳媒學(xué)之高，但是90分的托福是很多學(xué)校的坎兒，如果能到100分就到100分，因?yàn)橄穹浅２诲e(cuò)的學(xué)校比如U of Michigan，南加大都需要100+的托福。很多學(xué)校（大概80%）不需要GRE，但是很多Social Work優(yōu)秀的學(xué)校，例如Universityof North Carolina – Chapel Hill則是一定要GRE的。所以想要沖刺這些學(xué)校的學(xué)生，可以去考一個(gè)GRE并考出高分。

Social Work非常注重實(shí)踐活動(dòng)，它非?？次覀冎貐⒓舆^(guò)的實(shí)習(xí)、志愿者活動(dòng)、社工相關(guān)的工作和研究。另外，它的課程設(shè)置也是與傳統(tǒng)的專業(yè)很不一樣的。其中包含了大量的實(shí)踐的機(jī)會(huì)。讓學(xué)生到實(shí)踐中去探索怎樣應(yīng)用課堂上所學(xué)的知識(shí)，或者干脆就以練代學(xué)。

比起其它專業(yè)來(lái)說(shuō)，申請(qǐng)社工專業(yè)有另外一個(gè)特殊的地方，它非常看重如下的一些品質(zhì)：

Compassion

首先第一個(gè)要說(shuō)的就是Compassion，這是老美非常非常看重的一個(gè)品質(zhì)，可以理解為有同情心，但是我覺(jué)得有同情心并不能準(zhǔn)確表達(dá)compassion的意思，我覺(jué)得compassion是一種崇高的情懷。學(xué)校希望看到我們的人文關(guān)懷精神和對(duì)大眾的服務(wù)意識(shí)，具有為有問(wèn)題的人排憂解難的志向，說(shuō)到底，學(xué)校希望學(xué)生是一個(gè)道德情操高尚之人。我想你們比我更明白這一點(diǎn)，在你們專業(yè)領(lǐng)域所說(shuō)的“用生命影響生命”，我覺(jué)得在根兒上是先要讓我們自己的生命具備了compassion，只有這樣我們才能心甘情愿的用生命去影響生命。設(shè)想一下，將來(lái)你的職業(yè)面對(duì)的人可能是滿腹牢騷的，壓力巨大的，脾氣怪異的，形形色色的人都可能碰到，這種時(shí)候我們對(duì)待每個(gè)人都要充滿耐心和愛(ài)心，那就要先讓自己擁有compassion，只有這樣，我們才心甘情愿地愿意幫助別人讓別人實(shí)現(xiàn)自助。

學(xué)校會(huì)看中的其他品質(zhì)包括：

Listening skills.

Organizational skills.

People skills.

Problem-solving skills.

Managing Clients Who Present withAnger,Hostility an Violence.(認(rèn)真理解這句話，會(huì)幫助大家更透徹的了解如何將自己呈現(xiàn)給學(xué)校)

Making Interisciplinary Collaboration Work

所有的這些品質(zhì)如何呈現(xiàn)給學(xué)校呢？就要依靠我們的文書，關(guān)于文書的寫作我在很多地方都講過(guò)很多遍，今天就不再額外多說(shuō)。文書寫作是我們的特色業(yè)務(wù)，也是我們不怎么賺錢的業(yè)務(wù)呵呵。但是這幾年來(lái)我們一直堅(jiān)持保留著這項(xiàng)業(yè)務(wù)，一方面是因?yàn)楝F(xiàn)在有很多學(xué)生在DIY，但是文書方面需要有人幫助；一方面我們自己以往的學(xué)生不斷地推薦學(xué)弟學(xué)妹們來(lái)找我們，也讓我們覺(jué)得我們所做的事情是非常有意義的，如果大家有想要了解我們的文書業(yè)務(wù)的聯(lián)系我們美聯(lián)出國(guó)考試就好，直接給我們打電話吧：4000-182-178。

因?yàn)镾ocial Work在美國(guó)的發(fā)展已經(jīng)非常完善，所以畢業(yè)生在美國(guó)的就業(yè)形勢(shì)相對(duì)并沒(méi)有那么悲觀，以ColumbiaUniversity的統(tǒng)計(jì)為例，在2010年的碩士畢業(yè)生中，有15人（7%）繼續(xù)讀書（其中2人攻讀博士，5人讀了第二個(gè)碩士學(xué)位，專業(yè)包括：human rights; public aministration; publichealth）；有15人（7%）找到了全職的實(shí)習(xí)；147人（67%）從事的是SocialWork相關(guān)的工作，平均薪水為45000美金；有26人（12%）從事的是非Social Work相關(guān)的工作；有38人（17%）正在尋找SocialWork相關(guān)的工作（包括8名已經(jīng)找到非Social Work相關(guān)工作的人）。

相比較起來(lái)，社工在美國(guó)的就業(yè)雖然薪水可能不及工科畢業(yè)生，但是也并非一片慘淡，這當(dāng)然與美國(guó)對(duì)社工的重視分不開。回到國(guó)內(nèi)，中國(guó)的政府已經(jīng)開始花大力氣發(fā)展社工，也開始有越來(lái)越多的學(xué)校開設(shè)了社工專業(yè)，可以預(yù)見(jiàn)到，目前的冷清不會(huì)持續(xù)太久，但是很可惜，因?yàn)橹袊?guó)的發(fā)展歷程較短，再加之中國(guó)沒(méi)有一個(gè)機(jī)構(gòu)做出來(lái)詳細(xì)的統(tǒng)計(jì)，所以我們只能推測(cè)，根據(jù)我們現(xiàn)在所看到的，比如說(shuō)有一些個(gè)人開始開設(shè)機(jī)構(gòu)提供社工服務(wù)，比如政府對(duì)社工的發(fā)展的超級(jí)重視，比如越來(lái)越多的人會(huì)需要社工的介入……通過(guò)這種種跡象推測(cè)，在中國(guó)，做社工除了進(jìn)政府部門，在將來(lái)也會(huì)有比較光明的前途。

在發(fā)達(dá)國(guó)家，很多人學(xué)習(xí)已經(jīng)并不僅僅是為了錢，而是為了心靈上的洗禮。所以，很多SocialWork 的Department要求他們的學(xué)生具有奉獻(xiàn)精神。如果你沒(méi)有奉獻(xiàn)精神，你不想去幫助那些需要幫助的人，對(duì)不起，請(qǐng)你遠(yuǎn)離這個(gè)專業(yè)。如果你僅僅看到的是，這個(gè)專業(yè)容易申請(qǐng)好的學(xué)校，申請(qǐng)條件比較簡(jiǎn)單（大概80%的學(xué)校僅僅需要單一的TOEFL成績(jī)即可），那么也請(qǐng)你遠(yuǎn)離這個(gè)專業(yè)，因?yàn)槟愕男袨樵阽栉圻@個(gè)專業(yè)神圣的使命。

【微語(yǔ)】留學(xué)之際，愿你帶著希望與夢(mèng)想揚(yáng)帆起航，歸來(lái)時(shí)，熠熠生輝。