美國電影制作專業(yè)全攻略——研究生篇
美國電影制作專業(yè)全攻略——研究生篇...
美國電影事業(yè)蓬勃發(fā)展,其豐富的電影資源、先進(jìn)的制作理念、高端的制作技術(shù)一直吸引著電影制作愛好者申請美國電影制作專業(yè)的研究生。那么,美國電影制作研究生專業(yè)怎么樣呢?本期就把電影制作專業(yè)的詳細(xì)情況給大家介紹一下,想要去美國留學(xué)的同學(xué)們快來參考吧!
專業(yè)介紹
專業(yè)設(shè)置:電影專業(yè)研究生階段分MA和MFA兩個方向,一般MA多為1年到兩年的電影學(xué)(Film stuies)方向,主要學(xué)習(xí)和研究電影理論知識。而提供MFA專業(yè)的多為電影制作(MFA film prouction),此學(xué)位主要從事電影制作,寫作,導(dǎo)演和后期工作。
事實(shí)上美國開設(shè)的電影制作專業(yè)并不完全是為電影培養(yǎng)人才的,這就和美國的傳媒學(xué)院并不是為電視制作培養(yǎng)人才是一個道理。很多學(xué)校都是同一套系統(tǒng)交叉培養(yǎng)。即使在高度分工化的美國,很多情況下電影和電視制作也是交叉的。不過專業(yè)的電影學(xué)校提供的更多的機(jī)會是整套的電影制作的方案和解決方法,這點(diǎn)比一些傳統(tǒng)的傳媒學(xué)院或者藝術(shù)學(xué)院下的電影制作更專業(yè),更商業(yè)。電影制作的學(xué)習(xí)人員可以選擇性的專攻和從事一個方向,分為導(dǎo)演,制片,攝影,剪輯以及藝術(shù)指導(dǎo)。
錄取條件電影制作(Film Prouction/Filmmaking)專業(yè)通常給的是MFA(Master of Fine Art)學(xué)位,申請人除了需要準(zhǔn)備托福、GPA、推薦信、個人陳述以外,還有更重要的準(zhǔn)備材料,那就是作品集!當(dāng)然也有個別的學(xué)校無需提供作品集,但是申請人要提交學(xué)校自命題的ESSAY。
每個學(xué)校要求的作品集內(nèi)容不盡相同,所以申請人必須看清學(xué)校的具體要求,然后再做相關(guān)準(zhǔn)備;例如有的學(xué)校就明確要求N制的影像,那大家就不要再把PAL制的東西寄送過去了。一般來說,藝術(shù)類的專業(yè)都會要求申請人準(zhǔn)備作品集,一個申請者在其他硬件(如GPA、托福、gre成績)一般的情況下,如果有一個非常出色的作品(獲得過大獎),那他的勝算往往要比一些硬件條件好,但作品一般的申請人勝算要大。
申請要求以南加州大學(xué)為例****
托福成績不低于90分,單項(xiàng)不低于60
雅思成績不低于6.5,單項(xiàng)不低于6.0
在校期間的GPA達(dá)到3.0以上
提供相關(guān)高質(zhì)量的作品(非常關(guān)鍵)
良好的教育背景
豐富的社會實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
至少兩封推薦信
提供個人陳述和簡歷
持有本科學(xué)位
申請材料南加大統(tǒng)一申請材料:本科成績單、英語語言測試、三份推薦信、個人陳述、三個寫作任務(wù)(短片描述、對話劇本以及長篇概念)、五分鐘視頻材料(或圖片材料)及創(chuàng)作列表。
雖然不需要申請者一定有大量影視經(jīng)驗(yàn),但是大部分入學(xué)的同學(xué)都多多少少有些經(jīng)驗(yàn),所以如果能積累相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)更好。秋季入學(xué)的申請截止日期為前一年的12月1日,春季入學(xué)為前一年的8月1日。申請材料遞交后會有電話面試,然后申請截止后3-4個月后會出結(jié)果。
就業(yè)前景電影制作的學(xué)習(xí)人員可以選擇性的專攻和從事一個方向,分為
導(dǎo)演,編劇,制片人,攝影師,剪輯師
對中國學(xué)生來說,如果溝通能力很強(qiáng),亞洲背景的學(xué)生是片場非常受歡迎的,電影專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生一般就業(yè)前景相當(dāng)不錯。但是國際上優(yōu)秀的導(dǎo)演、制片并沒有經(jīng)過學(xué)院培訓(xùn),所以說藝術(shù)專業(yè)對個人的天賦和創(chuàng)意也有極大的要求。以上就是美國研究生階段電影制作專業(yè)的大概情況,不同的學(xué)校對于學(xué)生所需要提交的申請材料,作品集的要求等等會有不同,因此在做申請的時候要有針對性的準(zhǔn)備才能提高申請成功的概率,如果你在申請過程中遇到了什么困惑,歡迎咨詢侯老師。
【微語】永遠(yuǎn)不要忘了你最初的夢想、留學(xué)的初衷。
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