韓國留學(xué)東國大學(xué)傳媒系你了解多少
東國大學(xué)社會科學(xué)大學(xué)-新聞傳媒學(xué)專業(yè) 教育目標(biāo)媒體通訊學(xué)以媒體和社會科學(xué)的廣泛基礎(chǔ)知識為基礎(chǔ),目標(biāo)是培養(yǎng)能夠成長為應(yīng)對信息通信領(lǐng)域多種職業(yè)部門的專業(yè)人才的基礎(chǔ)能力通過培訓(xùn)學(xué)生了解和利用各種媒體和信息通訊......
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東國大學(xué)社會科學(xué)大學(xué)-新聞傳媒學(xué)專業(yè)
教育目標(biāo)
媒體通訊學(xué)以媒體和社會科學(xué)的廣泛基礎(chǔ)知識為基礎(chǔ),目標(biāo)是培養(yǎng)能夠成長為應(yīng)對信息通信領(lǐng)域多種職業(yè)部門的專業(yè)人才的基礎(chǔ)能力通過培訓(xùn)學(xué)生了解和利用各種媒體和信息通訊工具,使學(xué)生了解和利用新聞廣播專業(yè)人士、健康和合理性讓敵人成為媒體收容者,為了在專業(yè)領(lǐng)域以優(yōu)秀的研究人才活動,建立了學(xué)術(shù)基礎(chǔ),未來的韓國媒體、媒體產(chǎn)業(yè),培養(yǎng)引領(lǐng)大眾文化的核心人才。
近來學(xué)術(shù)潮流和遠(yuǎn)景
在媒體通訊學(xué)領(lǐng)域技術(shù)發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了學(xué)術(shù)發(fā)展報紙引入了使用計算機(jī)的CTS制作方法和電子報紙體制,而廣播則是利用有線廣播和衛(wèi)星廣播等的媒體,進(jìn)入多頻道時代,VOD或網(wǎng)絡(luò)等新媒體的普及正在改變現(xiàn)代社會的面貌。對社會和相關(guān)行業(yè)的媒體通訊學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的要求也發(fā)生了變化,媒體通訊學(xué)專業(yè)學(xué)生的期望也在發(fā)生變化。前途也在變得更加寬廣多樣化。新聞記者PD出版編輯等傳統(tǒng)媒體領(lǐng)域,網(wǎng)絡(luò),信息通信產(chǎn)業(yè),廣告代理公司,可以進(jìn)軍活動公司等信息產(chǎn)業(yè)文化產(chǎn)業(yè)的專職管理職位因此,為了有效應(yīng)對這些變化,本專業(yè)是教育傳統(tǒng)媒體通訊學(xué)的理論,欲就新媒體的制作技術(shù)或受用形態(tài)進(jìn)行理論和實(shí)踐培訓(xùn)。
畢業(yè)后的前途
基礎(chǔ)能力:言論界、信息、文化產(chǎn)業(yè)的愿望者共同參與
1)社會基礎(chǔ)知識
2)讀寫:通過多種媒介清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)
3)相關(guān)科目:本科課程,媒體通訊專業(yè)的概論科目和媒體新聞練習(xí)。
要求新聞工作者具備的能力和素質(zhì)
1)采訪報道能力
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2)了解和批判社會媒體的能力
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3)新聞廣播出版的編輯、編排和制作的實(shí)際工作能力
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信息·文化行業(yè)需求者所要求的能力和素養(yǎng)
1)了解信息社會和技術(shù)領(lǐng)域
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2)多媒體內(nèi)容創(chuàng)建的實(shí)際操作能力
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【微語】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快,每一刻都充滿收獲和成長。
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從事留學(xué)10年以上,幫助過很多的國內(nèi)學(xué)生處理留學(xué)申請,簽證,生活,學(xué)習(xí)等各方面的問題,有豐富的留學(xué)咨詢和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。憑借著個人豐富的生活歷程和申請經(jīng)驗(yàn),會準(zhǔn)確的指導(dǎo)學(xué)生海外申請和學(xué)習(xí)生活的相關(guān)注意事項(xiàng),成功幫助眾多學(xué)子完成夢校留學(xué)的夢想。