TESOL是什么TESOL是英文全稱“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的縮寫，即教授母語為非英語的英語教學(xué)專業(yè)，翻譯成中文意思就是“對(duì)外英語教學(xué)”。TESOL的教學(xué)目的就是教授母語為非英語的英語教學(xué)的方法和理論，提升英語教學(xué)的師資水平。

TESOL還有一些別的稱謂，如ELT (English Language Teaching),TESL(Teaching English as a Secon Language),TEFL(Teaching English as a Foreign Language)，側(cè)重也有些不同，有些側(cè)重language acquisition的，有些側(cè)重literacy的，選校的時(shí)候可以根據(jù)自己的背景來選擇。

隨著TESOL在國際上越來越受歡迎，以美國為領(lǐng)導(dǎo)的各個(gè)國家的大學(xué)，都相繼開設(shè)了TESOL課程，有的學(xué)校還可以畢業(yè)時(shí)授予學(xué)生TESOL證書。基本上講，雖然設(shè)立TESOL的學(xué)院各異（英語系，教育系，語言學(xué)系等）但其本質(zhì)是非學(xué)術(shù)性的Professional Master。

TESOL學(xué)什么-課程設(shè)置

各個(gè)學(xué)校TESOL專業(yè)的 課程設(shè)置大方向是一致的，都會(huì)包括三大核心課程，語言學(xué)、第二語言教學(xué)與習(xí)得、課堂教學(xué)實(shí)踐，具體如General Linguistics，Language Acquisition，Avance English Grammar，Language Teaching Theory，Practical Classroom Issues. 所以TESOL更像是入門級(jí)的語言學(xué)和教育學(xué)的結(jié)合。但是不同學(xué)校的特點(diǎn)和教授的研究方向會(huì)有些區(qū)別：賓大的TESOL專業(yè)強(qiáng)調(diào)英語教學(xué)對(duì)于政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和當(dāng)今世界學(xué)術(shù)氛圍等各個(gè)方面的影響和作用，教授的研究方向大多為社會(huì)語言學(xué)，多文化、雙語教學(xué)等；而哥倫比亞大學(xué)的TESOL專業(yè)則重視為學(xué)生的教學(xué)理論、技巧、實(shí)踐打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，教授的研究方向也更加偏向課堂教學(xué)、語言教育與習(xí)得；南加州大學(xué)非常重視教學(xué)實(shí)踐，從學(xué)期一開始便會(huì)安排學(xué)生進(jìn)當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校聽課，最后要完成為期20周的教學(xué)實(shí)踐。

TESOL就業(yè)

在英語系國家，TESOL教師有些是負(fù)責(zé)成人教育，在小區(qū)大學(xué)任教，有些負(fù)責(zé)教導(dǎo)剛移民到該國各階層各年齡的人，因此移民增長(zhǎng)較快的地區(qū)，TESOL教師的需求量也大，例如加州、德州、佛羅里達(dá)州和紐約州，所以如果選擇在這些地區(qū)的大學(xué)里學(xué)習(xí) TESOL，實(shí)習(xí)和就業(yè)方面的優(yōu)勢(shì)將會(huì)越來越明顯。此外，在開設(shè)ESL、IEP等英語語言課程的大學(xué)，TESOL教師的就業(yè)機(jī)會(huì)也是非常多的，如果英語足夠好，還可也做學(xué)校的行政人員，負(fù)責(zé)學(xué)生工作。（或轉(zhuǎn)行在美教中文）

在非英語系國家，TESOL教師則分散于各公私立學(xué)校或機(jī)構(gòu)，就國內(nèi)來說，作為世界人口最多的國家，中國的English Eucation的市場(chǎng)很大，機(jī)會(huì)很多，而且國內(nèi)英語教學(xué)方法普遍模式化，亟待注入新鮮血液改變現(xiàn)狀，因此對(duì)高質(zhì)量英語教學(xué)人才的需求大大增加。進(jìn)入2005年后，英語教育的年齡不斷往前移的趨勢(shì)越發(fā)明顯，從以前中學(xué)的英語教育提前到現(xiàn)在的小學(xué)、甚至幼兒園教育，所以對(duì)于英語教學(xué)人才的需求還會(huì)保持一定的增長(zhǎng)。從現(xiàn)有師資來看，受過良好教育的英語教師比較缺乏。此外，隨著留學(xué)的熱潮，雅思、托福考試等外語培訓(xùn)成為英語教學(xué)人才的另一個(gè)需求點(diǎn)。中國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，外語充電勢(shì)在必行，這些都促成了英語培訓(xùn)行業(yè)的走俏。因此，英語教學(xué)專業(yè)已經(jīng)成為很多學(xué)生的首選。

此外也 有些人進(jìn)入了出版社，成為TESOL教材的編輯，部分學(xué)生選擇繼續(xù)進(jìn)修博士學(xué)位。積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)還可以成為TESOL教師培訓(xùn)師。

學(xué)校介紹

大牛類：

Columbia （teacher college）,Upenn，USC，UCLA,Boston,OSU（注意OSU有中文教學(xué)）

性價(jià)比類：

SUNY系列（學(xué)費(fèi)低），UMASS-Amherst（注意是教育學(xué)院的language eucation，而不是語言學(xué)系），IUB（學(xué)費(fèi)低，名聲不錯(cuò)，中部生活費(fèi)相對(duì)較低），MSU（大眾情人校），San Diego State University.

TESOL選校

1）如果你計(jì)劃在美國繼續(xù)讀ph或者想回國當(dāng)大學(xué)老師，來美國讀tesol很好，最好要選排名高，學(xué)術(shù)聲望好的學(xué)校讀master。

2）回國做培訓(xùn)老師，可以選擇價(jià)格低些，帶實(shí)習(xí)課的學(xué)校，畢竟一個(gè)外國人自己聯(lián)系去美國主流的公立學(xué)校做全職實(shí)習(xí)是不容易的。實(shí)踐一把美國主流教育的機(jī)會(huì)是值得的。

3）堅(jiān)持在美就業(yè)：不選帶certificate的tesol，基本就基本沒戲了，完成了certificate還需要很多的運(yùn)氣和堅(jiān)持，才可能找到教漢語或是初級(jí)tesol的工作。

TESOL申請(qǐng)

總體來說，與申請(qǐng)教育學(xué)相比，TESOL專業(yè)對(duì)專業(yè)背景，工作經(jīng)驗(yàn)或者教師執(zhí)照沒有太高的要求，對(duì)于大部分學(xué)校來講，只要本人熱愛英語教學(xué)，并且在該領(lǐng)域有相關(guān)的實(shí)習(xí)或者工作經(jīng)驗(yàn) 就可以。但是，如果本科是教育學(xué)或者英語專業(yè)的學(xué)生，申請(qǐng)會(huì)有很大的優(yōu)勢(shì)。就目前申請(qǐng)?jiān)搶I(yè)的學(xué)生來看，是英語專業(yè)、對(duì)外漢語專業(yè)和師范類學(xué)生申請(qǐng)的首選。根據(jù)以往的錄取數(shù)據(jù)，TESOL專業(yè)的申請(qǐng)難度總體來說不大，專業(yè)背景強(qiáng)的還有機(jī)會(huì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金。比如說本科英語專業(yè)，GRE1300+，并且有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。但TESOL對(duì)于很多系就是以創(chuàng)收為目的的項(xiàng)目，因?yàn)楸旧鞹ESOL的就業(yè)市場(chǎng)就應(yīng)該在ESL或EFL國家（亞洲等）；所以是不太可能有全獎(jiǎng)的，論壇上說Upenn發(fā)的小獎(jiǎng)也是誘餌來的。

TESOL申請(qǐng)-語言要求與GRE

TESOL是培養(yǎng)英語教師的專業(yè)，所以對(duì)申請(qǐng)人的英語水平要求相對(duì)更高。在綜合排名50名以前的學(xué)校中，都要求托福iBT100以上，并且對(duì)單項(xiàng)有要求。比如哥倫比亞大學(xué)要托福102分以上，S/W26分以上，L/R25分以上；雅思則要求總分7分以上，單項(xiàng)7分以上?；旧蟃ESOL對(duì)口語要求都是很高的。

申請(qǐng)TESOL專業(yè)學(xué)生最好參加GRE考試，雖然學(xué)校網(wǎng)站上的申請(qǐng)條件中沒有最低分要求，但是根據(jù)以往的成功案例，GRE考到1300分以上會(huì)更有把握申請(qǐng)好學(xué)校。如果沒能來得及準(zhǔn)備GRE考試，也并非不能申請(qǐng)此專業(yè)，有些學(xué)校在申請(qǐng)時(shí)可以不提交GRE分?jǐn)?shù)。如：Columbia University,Forham University,Arizona State University,Michigan State University,Iowa State University,State University of New York at Buffalo,University of San Francisco。

TESOL申請(qǐng)-GPA與教學(xué)實(shí)踐

GPA：在校成績(jī)平均分要達(dá)到3.0/4.0，換算成百分制要達(dá)到80分以上，當(dāng)然GPA越高競(jìng)爭(zhēng)力越強(qiáng)。

申請(qǐng)排名100以后的學(xué)校，沒有工作經(jīng)驗(yàn)是可以的。但TESOL是一門理論與教學(xué)實(shí)踐并重的專業(yè)，如果申請(qǐng)者的語言成績(jī)非常優(yōu)秀，而又有過教育實(shí)習(xí)或者從事教育事業(yè)的經(jīng)歷，那么這段經(jīng)歷會(huì)對(duì)你的申請(qǐng)起到錦上添花的作用。如果語言成績(jī)并不是特別高，教學(xué)經(jīng)歷則可以很好地彌補(bǔ)這方面的欠缺。也有申請(qǐng)者TOEFL和GRE成績(jī)并不夠理想，但是憑著豐富的教學(xué)經(jīng)歷申請(qǐng)到好的學(xué)校。所以有志于英語教學(xué)的學(xué)生們一定要早做準(zhǔn)備，多積累這樣的經(jīng)歷。

【微語】留學(xué)是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見形形色色的人，看透世間百態(tài)。