國際學(xué)生申請美國大學(xué)前應(yīng)該做的三件事

最近，美國新聞報(bào)道發(fā)布了一篇指導(dǎo)國際學(xué)生申請美國大學(xué)的文章。在美國本科申請流程中，如何選校、如何突出自己的申請優(yōu)勢都非常重要的。專家建議學(xué)生在申請美國大學(xué)前應(yīng)該做到以下三件事。第一、研究競爭對手；第二利用有針對性的招生信息；第三、強(qiáng)調(diào)全球公民意識。下面，我們就具體的了解一下這三件事。

1、研究競爭對手 由于種種原因，國際學(xué)生在選擇美國的大學(xué)時，可能會集中選擇某一些學(xué)校，主要是排名較好或者名氣較高的學(xué)校。所以導(dǎo)致這些學(xué)校的國際申請人非常多，競爭特別激烈。專家建議學(xué)生可以開始研究那些國際申請人較少的優(yōu)秀學(xué)校，這些學(xué)校相比較而言競爭可能不那么激烈，但也可能很適合自己。其實(shí)，國際學(xué)生和他們的父母對于美國的學(xué)?？赡軙幸恍┕逃械腻e誤的認(rèn)知。舉個例子，在很多其他國家，college （學(xué)院）被認(rèn)為是不如 university （大學(xué)）的。所以名字里有學(xué)院的學(xué)校可能在一些國際學(xué)生眼中是比不上大學(xué)的。但其實(shí)美國的很多名字中有 college 的都是非常好的學(xué)校，比如威廉姆斯學(xué)院、阿默斯特學(xué)院和斯沃斯莫爾學(xué)院。如果一個學(xué)校的國際學(xué)生申請者很多，而招生名額有限，學(xué)校就不得不提高申請的要求，比如托?？荚嚦煽?、ACT 成績或 SAT 成績等等。這無疑也讓很多成績不錯的學(xué)生落榜。而那些國際申請學(xué)生不是特別多的學(xué)校會對學(xué)生的要求更為靈活。比如語言成績要求較低，或者的提交成績的時間可以稍微延后。當(dāng)你的競爭對手都集中選擇某一些學(xué)校的時候，如果你能避開他們還找到適合自己的學(xué)校，也可以叫做是另辟蹊徑了。但是，這種做法也是因人而異的。有的學(xué)生可能會擔(dān)憂在學(xué)校里國際學(xué)生人數(shù)太少，導(dǎo)致自己只能在一個小團(tuán)體中。有的學(xué)生可能會喜歡國際學(xué)生較少的校園，因?yàn)榭梢猿浞秩谌氲矫绹幕小＜词箤W(xué)生希望到國際學(xué)生比例更多的學(xué)校，專家表示，大多數(shù)學(xué)校錄取國際學(xué)生人數(shù)都有一定的配額，約占總?cè)雽W(xué)人數(shù)的 10 ％，盡管他們可能不公開透露這一數(shù)字。而有財(cái)務(wù)問題的公立和私立學(xué)?？隙ㄏＭ黾铀麄兊膰H入學(xué)率，可能會超過 10 ％。因?yàn)閲H學(xué)生的學(xué)費(fèi)比美國本土學(xué)生要高。所以，很多學(xué)校對國際學(xué)生都非常歡迎。

2、利用有針對性的招生信息 美國的大學(xué)有專門負(fù)責(zé)招募國際學(xué)生的部門和工作人員。學(xué)生可以通過學(xué)校官網(wǎng)、郵件、電話和在線聊天等途徑了解學(xué)校的招生信息。招生官是非常樂意接觸潛在的申請人，并為他們解答任何疑問的。在申請過程中遇到任何問題都可以聯(lián)系學(xué)校的招生部門。學(xué)校的招生官還會到高中宣傳自己的學(xué)校。舊金山州立大學(xué)國際課程辦公室主任瑪麗蓮杰克遜在采訪中說道，學(xué)校的國際辦公室每年都會訪問包括美國和國外的 100 多所高中、社區(qū)學(xué)院和英語語言學(xué)院。她說，該大學(xué)還參加國際教育博覽會，博覽會和會議。通過宣講會等等形式，學(xué)校的招生官能接觸到潛在的學(xué)生，并為他們介紹自己的學(xué)校。內(nèi)布拉斯加大學(xué)林肯分校招生主任費(fèi)爾曼在采訪中表示，他們的學(xué)校每一年都會參加全球的招生活動，主要是在中國，馬來西亞，印度和巴西等國家。學(xué)校還有招生官和留學(xué)專業(yè)人士主持的 Skype 會議，以幫助學(xué)生為在美國生活和學(xué)習(xí)的過渡做好準(zhǔn)備。除了在學(xué)校網(wǎng)站上了解學(xué)校的介紹，學(xué)生可以直接接觸到招生官，詢問關(guān)于學(xué)校和申請的問題。比如，某一個專業(yè)的就業(yè)情況，某一個學(xué)院的優(yōu)勢，國際學(xué)生申請的語言成績要求等等。通過這個過程，學(xué)生會了解到一所大學(xué)能給自己帶來什么樣的價值，從而找到適合自己的學(xué)校。

3、強(qiáng)調(diào)全球公民意識 隨著全球化的發(fā)展，專家表示，美國大學(xué)重視那些表現(xiàn)出全球公民意識的學(xué)生。特別是有個人責(zé)任感，能理解社會問題，希望改變社會的學(xué)生。美國的大學(xué)正在尋找能適應(yīng)新情況的學(xué)生，特別是那些涉及多元文化背景的學(xué)生。任何涉及新情況或跨文化互動的活動都有助于證明學(xué)生在這種環(huán)境中茁壯成長的能力。所以學(xué)生可以用一些時間去體驗(yàn)。比如參加其他城市或國家的暑期課程、模擬聯(lián)合國會議、辯論、測驗(yàn)、科學(xué)或其他學(xué)術(shù)競賽。對于想要申請美國本科的學(xué)生來說，有太多各種各樣的活動可以參加。學(xué)生只要根據(jù)自己的興趣選擇合適的活動，從實(shí)踐中獲取一定經(jīng)驗(yàn)和體會，對于申請大學(xué)是很有益處的。對于那些不能輕易出國旅行的學(xué)生來說，可以參與當(dāng)?shù)氐纳鐓^(qū)時間活動。比如作為志愿者、護(hù)工老師等參與到社區(qū)的組織中。學(xué)生在美國學(xué)習(xí)的事實(shí)意味著申請人將自動為大學(xué)校園增添多樣性和全球公民意識。招生顧問希望看到那些利用時間探索生活和世界的學(xué)生，不希望看到那些在 SAT，ACT 或 TOEFL 課程中度過整個夏天的學(xué)生。當(dāng)然，他們需要擁有優(yōu)秀的學(xué)術(shù)記錄，但最重要的是，大學(xué)希望看到表現(xiàn)出激情和活力的國際學(xué)生。

在美國本科申請流程中，學(xué)生可能會遇到各種問題和阻礙。只要學(xué)生能選擇到適合自己的學(xué)校，申請過程中按照要求準(zhǔn)備申請材料，不需要什么特別的技巧。最重要的就是在申請的時候突出自己的優(yōu)勢。通過專家的建議，我們可以看出，美國的大學(xué)還是非?？粗貙W(xué)生的實(shí)踐活動經(jīng)歷的。如果大家有其他關(guān)于美國留學(xué)的問題，可以隨時聯(lián)系深圳留求藝留學(xué)。

【微語】天下信，皆可為信則立，善為之留學(xué)有信，出國有為。