在中國的教育體制里，研究生（碩士）和博士是同一個升學(xué)途徑上的兩個臺階，學(xué)生只有在完成研究生課程后，才能進入博士生的學(xué)習(xí)。而在美國則不同，美國的博士一般屬于“碩博連讀”的這種情況。本科生可以在畢業(yè)后直接申請博士，也就是說，本科畢業(yè)生可以選擇申請碩士，同樣也可以選擇申請博士。在美國，碩士和博士是不同的升學(xué)途徑，培養(yǎng)方向、培養(yǎng)方法、就業(yè)選擇也都不相同。

美國碩博教育的區(qū)別

美國的碩士學(xué)位是在一個專業(yè)的領(lǐng)域為學(xué)生提供扎實的教育，一般分為兩種，一種是學(xué)術(shù)方向碩士，一種是職業(yè)方向碩士。需要通過一到兩年的學(xué)習(xí)后獲得學(xué)位，學(xué)生可以選擇在畢業(yè)后開始工作，或者選擇繼續(xù)學(xué)習(xí)，攻讀博士課程。

職業(yè)方向碩士一般是為特定職業(yè)設(shè)置的，比如mba就是專門為了企業(yè)管理者而設(shè)置的學(xué)位，法律碩士一般是培養(yǎng)律師、檢察官等專項人才的。職業(yè)方向碩士一般都沒有博士方向可以進修。

美國博士學(xué)位為學(xué)生提供某一特定專業(yè)領(lǐng)域全面深入的教育。博士畢業(yè)生往往做教授或研究員，從事學(xué)術(shù)研究工作﹙當然有很多博士畢業(yè)生選擇了其它工作﹚。大部分學(xué)生需要五到六年的學(xué)習(xí)時間才能獲得學(xué)位。

有些研究生課程允許有意愿的學(xué)生完成碩士學(xué)位后繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。相反，攻讀博士的學(xué)生如果不再將學(xué)術(shù)研究作為自己的畢生追求的話可以在拿到碩士學(xué)位后畢業(yè)離開。

美國碩博學(xué)位的課程設(shè)置

美國碩士學(xué)位的要求

第一年碩士學(xué)生要像本科生一樣學(xué)習(xí)學(xué)位要求的各種課程，但要求更嚴、任務(wù)更重、課程更專業(yè)。碩士學(xué)生一開始就必須選擇或指派一位教師做導(dǎo)師。導(dǎo)師將幫助學(xué)生確定研究方向和必要論文的題目。

第二年碩士研究生應(yīng)該已經(jīng)定下了研究課題，并在一學(xué)期或一學(xué)年的時間里完成碩士論文或研究項目。如果學(xué)生表現(xiàn)出杰出的學(xué)術(shù)能力，導(dǎo)師可能將鼓勵他或她繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。

美國博士學(xué)位的要求

前三年要學(xué)習(xí)學(xué)位要求的各種課程，獲得相關(guān)領(lǐng)域廣泛而深入的知識。要選擇導(dǎo)師并寫出博士論文開題報告，要和系里的教授們建立和諧的工作關(guān)系。大部分博士學(xué)生承擔本科生教學(xué)助理工作，還有一些做研究助理。

第二學(xué)年或第三學(xué)年結(jié)束時，博士學(xué)生應(yīng)該完成一篇論文或通過博士生資格考試，或兩者都需要。論文的質(zhì)量和考試成績決定該生是否能夠繼續(xù)博士學(xué)位的學(xué)習(xí)。

第四到第六年，一般沒有課程或課程很少，學(xué)生集中精力寫作論文。博士論文要求對該研究領(lǐng)域有新的、有意義的貢獻。不用說，這是有壓力的!大部份學(xué)生的大部份時間都花在圖書館和實驗室收集整理資料和數(shù)據(jù)。當然，你不是一個人在戰(zhàn)斗，導(dǎo)師和系里其他教授會隨時關(guān)注你的研究進展和論文寫作情況，提供建議和幫助。

論文完成后，學(xué)生必須在系里的學(xué)術(shù)委員會進行論文答辯。其實基本很少有人通不過答辯。因為無論怎樣，答辯者對自己的研究課題應(yīng)該比系里任何老師都了解得多。如果有教授發(fā)現(xiàn)論文中的錯誤，你可以修改論文，將問題解決掉。

綜上所述，博士可能需要五到八年的學(xué)習(xí)時間，如果同學(xué)們是需要快速拿到學(xué)位回國工作，那么碩士可能更為合適。且雖說直申博士難度略大，但已具備一定條件的同學(xué)還是可以大膽嘗試的，特別是對于那些學(xué)術(shù)研究感興趣的同學(xué)。另外就是，如果有了申請的想法，請同學(xué)們提早準備，完善自己的軟硬條件，增加自己的申請競爭力。

【微語】你踏上異國的土地,追尋夢想的翅膀在風中展開,每一步都是成長的印記。