IB課程

由世界文憑組織認(rèn)可的通用課程，全世界統(tǒng)一理念、統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，在全球100多個(gè)國家4000多所學(xué)校使用。IB是一套從小學(xué)到高中的完整課程體系，對(duì)英語的要求最高。IB包括6組課程和3個(gè)核心課程。6組是指中文、英語、人文社科、實(shí)驗(yàn)科學(xué)、數(shù)學(xué)計(jì)算機(jī)和藝術(shù)；3個(gè)核心課程是知識(shí)理論、大論文和社會(huì)實(shí)踐。覆蓋文科理科、理論實(shí)踐等全部領(lǐng)域，對(duì)于中國學(xué)生，應(yīng)該是“最難”的課程。

IB每門的評(píng)分等級(jí)為1-7分，最高分為7分，4分為及格，加上TOK/CAS課程和論文EE（這三科成績?nèi)币徊豢桑┑莫?jiǎng)勵(lì)分?jǐn)?shù)3分，滿分45分。為獲得全科文憑，學(xué)生必須拿到至少24分并完成所有3項(xiàng)核心課程的要求，其中高水平的得分不得少于12分，在普通水平的得分不得少于9分。大致上每次考試中80%的學(xué)生可以獲得國際文憑，而獲得45分的學(xué)生低于1%。

AP課程

也稱美國大學(xué)預(yù)科課程，公立學(xué)校國際班中最普遍的課程。最初是為美國學(xué)有余力的高中生設(shè)置，達(dá)到5分，在大學(xué)可以轉(zhuǎn)學(xué)分。所以AP的理論知識(shí)難度相對(duì)較大，相當(dāng)于美國大一期末考試。中國學(xué)生一般選的都是數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)或者經(jīng)濟(jì)，不過AP不是完整的課程體系，所以對(duì)學(xué)科數(shù)目沒有限制，選擇3-4門即可。

AP考試和AP課程是相互獨(dú)立的，沒有在校修AP課程也可以去參加AP考試，AP考試的分?jǐn)?shù)介于1-5分之間，5是最高分。一般的大學(xué)，大概3分就可以換學(xué)分，但是頂級(jí)的大學(xué)至少需要4分，甚至大多都需要5分。有一個(gè)留學(xué)生入學(xué)時(shí)換取了20多個(gè)大學(xué)學(xué)分，直接跳過了大一的基礎(chǔ)課程，讀大二。美國加拿大90%以上的學(xué)院和全部的大學(xué)接受AP考試成績，并授予大學(xué)學(xué)分，如果中學(xué)完成一定數(shù)目的AP課程學(xué)分，意味著可以提前一到兩年大學(xué)畢業(yè)。

A-Level課程

英國高中課程，是全球影響力最強(qiáng)、最古老的一種國際課程，申請(qǐng)英聯(lián)邦國家的說服力非常強(qiáng)。A-Level相當(dāng)于英國的11-12年級(jí)課程，國際學(xué)?，F(xiàn)在也引入了IGCSE，即英國的中學(xué)的9-10年級(jí)課程，作為鋪墊。A-Level最大的優(yōu)點(diǎn)是打破了組別、文理科限制，學(xué)生可以自由選擇科目，非常適合偏科（比如不擅長數(shù)學(xué)）的學(xué)生。

A-Level課程的各科考試成績分A*、A、B、C、D、E、U七個(gè)等級(jí)。E相當(dāng)于百分制40分。學(xué)生可以在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)集中精力攻讀自己擅長的三到四門學(xué)科，可以更有把握拿到較好的成績，在申請(qǐng)國外大學(xué)時(shí)擁有更多的優(yōu)勢(shì)。

其他

美國高中課程是一個(gè)統(tǒng)稱，近幾年在中國發(fā)展速度很快，僅次于上面三大主流課程。美國不同的州課程會(huì)略有差別，但整體來說語言數(shù)學(xué)、文史政治、理工科都必不可少。比如加州課程需要滿足加州大學(xué)系統(tǒng)制定的A-G課程，必修課包括歷史、社會(huì)學(xué)，英文，數(shù)學(xué)，實(shí)驗(yàn)科學(xué)（理化生），第二外語，視覺表演藝術(shù)（舞蹈、音樂、喜劇、視覺），及大學(xué)先修AP課。

澳大利亞課程，被引入最多的是維多利亞省的VCE課程和西澳洲的WACE課程。澳洲課程的自由程度很高，VCE課程，除了英語，其他5門課程學(xué)生可以自由選擇。不過中國引入的VCE課程通常都是英語、中文，及數(shù)理化。WACE課程專業(yè)性更強(qiáng)，在11年級(jí)，就可以選擇WACE商科或WACE理科，選商科的學(xué)生可以不學(xué)物理化學(xué)，轉(zhuǎn)而研究自己更喜歡的會(huì)計(jì)學(xué)、商務(wù)等。

加拿大也是每個(gè)省都有自己的課程體系，現(xiàn)在BC?。ǜ鐐惐葋喩┱n程、安大略省課程引入較多。BC省課程60%學(xué)分是必修課，40%是選修課，必修課也包括英語數(shù)學(xué)、社會(huì)學(xué)和理科，都要通過全省會(huì)考；但是體育、藝術(shù)和職業(yè)規(guī)劃也是必修學(xué)科。安省的必修課更為復(fù)雜，必修課超過10門，除了常規(guī)的英語、數(shù)學(xué)、科學(xué)，法語、加拿大的歷史、地理等人文學(xué)科在安省的教學(xué)系統(tǒng)中也占有重要地位。

坦白來說，意向國家直接決定著國際課程，雖然三大課程IB、AP、A-Level可以被全球主流名校接受，A-Level課程針對(duì)講英語的國家，AP是以美國為主，BC主要面向加拿大及美國，IBDP含英美澳加等140個(gè)國家皆可。但是高中三年課程體系中滲透的研究方法，會(huì)給大學(xué)授課奠定一定的基礎(chǔ)。

【微語】你踏上異國的土地,追逐那遠(yuǎn)方的夢(mèng)想,每一步都閃耀著勇氣的光芒。