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外教到底適合你嗎

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相信小伙伴們都看到了今年嚴(yán)峻的申請形勢:面試、筆試專業(yè)度增加,對西語水平的要求變高,專業(yè)不對口的情況錄取率變低……

外教到底適合你嗎

申請了康普第一批的同學(xué)們,為了應(yīng)對接下來的面試以及語言水平測試,是不是該進(jìn)行新一輪的語言突擊啦?

自學(xué)沒有動力,想報(bào)個(gè)班?

怎樣選擇適合自己的課程和老師呢?

我們在學(xué)語言的過程中都會接觸過外教,每個(gè)人對外教的教學(xué)體驗(yàn)都不相同,有的人認(rèn)為外教教學(xué)方式靈活多變,有的人認(rèn)為外教講課缺乏章法,很難學(xué)到東西。對于一個(gè)零基礎(chǔ)的“萌新”,怎樣選擇適合自己的課程和老師呢?

劉老師通過自身經(jīng)歷來給大家分享一下中西外教授課的優(yōu)缺點(diǎn),希望在你學(xué)西語的過程中能夠?qū)ψ约河幸粋€(gè)正確的認(rèn)識,根據(jù)意向進(jìn)行選擇,學(xué)有所獲 ~

從語言的角度來看,顯然西班牙母語者的語言水平高于我們西語學(xué)習(xí)者(除非有些語言學(xué)大牛達(dá)到了 C2 水平)。無可爭辯的是,外籍教師比中國教師更了解口語表達(dá)用法,和一些諺語,習(xí)慣用語等。

此外,一種語言總是與其原籍國的文化密切相關(guān),作為土生土長的當(dāng)?shù)厝?,談自己成長的環(huán)境,解釋一個(gè)習(xí)語的引申義,是隨手拈來的事。

這就好像我們教外國人用筷子、解釋李雷跟韓梅梅的梗、以及最近網(wǎng)上流行的“檸檬精”是什么意思……一樣的道理。而且,大多數(shù)外教課的氣氛都比較輕松,學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行課堂討論,與老師的互動也比較多。老師也常常會放一些西語歌曲或是電影片段,玩點(diǎn)“你畫我猜”之類的小游戲,來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如果希望多了解外國文化,了解語言的引申義,說話更自然,外教也許是更好的選擇。

似乎話題可以在這里結(jié)束了,但顯然這是一個(gè)更加復(fù)雜的問題。很多學(xué)生向老師訴苦,反映自己報(bào)的老外語言班什么都聽不懂,不想去上課,錢花了卻什么都沒學(xué)到。這究竟是為什么呢?

中國老師的一個(gè)顯而易見的優(yōu)勢是,他們可以用學(xué)生的母語來解釋一些錯(cuò)誤發(fā)生的原因或定義一個(gè)很抽象的詞的含義,當(dāng)談?wù)摰揭粋€(gè)非常復(fù)雜的主題時(shí)能夠更好地幫助學(xué)生理解。

生來母語的人一般很少去糾結(jié)“為什么會這樣說”,很多情況下,你問外教為什么這,為什么那,他們也支支吾吾。一個(gè)土生土長的人可能偶爾會忽略一些東西,因?yàn)樵谒麄兡X海中很簡單很明顯的詞,對于他們的學(xué)生來說卻不是。小管家就曾經(jīng)遇到外教在被學(xué)生問到一個(gè)很簡單的動詞含義的時(shí)候卡殼,尤其是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的年輕教師,更是不知道如何站在學(xué)生的角度理解問題。畢竟,教授自己的語言比教授第二語言更復(fù)雜。

舉一個(gè)例子,除了有漢語語言學(xué)背景的老師之外,當(dāng)有外國人問你為什么“老婆、太太、親愛的、小祖宗、領(lǐng)導(dǎo)”都可以是 wife 的意思,你怎么回答? 相反地,一個(gè)從零學(xué)起的中籍老師,可以設(shè)身處地體會學(xué)生的心情,他們曾有過機(jī)械地學(xué)習(xí),考過語言水平的考試,所以對語言的架構(gòu)非常清楚。由于經(jīng)歷過與學(xué)生學(xué)習(xí)語言相同的過程,就能更好地理解學(xué)生的困難以及學(xué)語言過程中付出的努力。此外,非母語教師可以作為學(xué)生的榜樣:如果我們的老師能學(xué)到今天的水平,那么我們是不是有一天也可以呢?

如果我們要學(xué)習(xí)語法、詞匯、句意結(jié)構(gòu),找中教會更好一些,因?yàn)橹薪桃彩沁@么一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)過來的,在準(zhǔn)確性方面略勝一籌。

而外教偏向于提高階段,幫助我們表達(dá)的更加流利和自然。

這些都是一般情況,也會有例外,比如精通母語語法的本地人,也會有熟知外國文化的中國老師,還是要根據(jù)老師的經(jīng)歷以及個(gè)人水平來判斷。

中國老師重語言,外國老師重文化??傊顬槔硐胧莾烧叩慕Y(jié)合,我們需要利用中西教師的優(yōu)點(diǎn)來使得我們的學(xué)習(xí)質(zhì)量最大化。另外,除了需具備高度的語言學(xué)知識外,中西籍教師都必須接受教育學(xué)方面的培訓(xùn)。

以上就是關(guān)于語言學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容,想要申請的同學(xué)一定要了解清楚,如果大家還要疑問或者其他問題,可以聯(lián)系我,我會給大家專業(yè)的解答。

【微語】你在遠(yuǎn)方追逐夢想的腳步,是我心中最美的風(fēng)景,愿你學(xué)有所成,不負(fù)韶華!

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