有不少同學在英國留學申請中選擇傳媒專業(yè)，而關于大眾傳媒專業(yè)你了解多少呢?英國大學對于此專業(yè)的教學質量如何?課程如何設置的?

大眾傳媒在歷史上的任何時候都沒有比在今天得到更充分的發(fā)展。自1702年第一份報紙誕生直至今日新媒體的出現(xiàn)，大眾傳媒以越來越多的形式和內容充盈我們的生活空間，數(shù)字電視和互連網的飛速發(fā)展更給大眾傳媒提供了更廣闊的平臺。

但毋庸質疑，傳統(tǒng)的媒體，例如廣播和報紙，仍舊在大眾傳媒行業(yè)中占據(jù)著不可替代的一席之地。英國大學中所開設的大眾傳媒專業(yè)主要就是培養(yǎng)學生的專業(yè)知識，使之能夠熟練掌握從事大眾傳媒專業(yè)所必須具備的知識和能力。隨著近年來大眾傳媒專業(yè)的盛行，目前就讀該專業(yè)的學生的數(shù)量已由80年代初期的幾百人躍升至目前的2000多人。

每當我們想到無論是聞名于世的英國BBC廣播電臺，還是著名的英國《泰晤士報》，還是以報道小道消息而著稱的《太陽報》，英國的大眾傳媒業(yè)在世界傳媒業(yè)中所占據(jù)的不可替代的位置便不言而喻。也正是由于這個原因，前往英國學習大眾傳媒專業(yè)的國際學生亦日趨增加。

什么是大眾傳媒專業(yè)?

大眾傳媒專業(yè)是使學生了解傳媒業(yè)的主體、傳媒業(yè)的產品和運用于傳媒業(yè)中的最新技術的學科。英國的傳媒專業(yè)課程的主要目的便是通過傳媒業(yè)在社會特別是在文化上的差異，培養(yǎng)學生的對英國乃至世界的電視、電影、廣播、新聞通訊等傳媒載體的逆向思維能力。盡管傳媒專業(yè)比較強調理論學習，但是越來越多的大學也在強調學生在傳媒業(yè)中的實習，以及提供足夠的機會使學生了解最新的多媒體技術在傳媒業(yè)中的應用。

正像大眾傳媒課程是交流專業(yè)中不可缺少的一部分一樣，交流課程亦是傳媒專業(yè)的重要組成部分之一。大眾傳媒專業(yè)的課程涉及到人類及社會信息傳播的各個方面，它包括符號學、社會語言學、歷史、社會學、人類學及社會心理學等課程的學習。同時傳媒專業(yè)還需要學生學習語言及文學、信息傳遞及社會組織機構、以及人與人之間的或人與組織之間的行為科學方面的專業(yè)知識。

英國大眾傳媒專業(yè)的課程設置以及評估

絕大部分的大眾傳媒專業(yè)的本科課程為三年。通常第一年的課程多為基礎課程，學習這些課程主要是為今后兩年專業(yè)課程的學習打下一個堅實的基礎。第一年的課程通常設有《大眾傳媒概論》《傳媒及其影響》等，另外在第一年的課程中還包括一些實驗為主的課程，例如《視聽系統(tǒng)》《多媒體概念》《聲響的制作》等。

在第二年和第三年的課程中，學生將進入專業(yè)性課程學習階段。該階段學生將學習實踐性較強的一些課程，例如《廣告學》《傳播學》《娛樂與世界一體化》《當代歐洲傳媒業(yè)》《新聞及其制作》《媒體制作》《媒體技術》《電影與廣播的歷史與理論》《媒介形象與社會真實現(xiàn)象之間的關系》《數(shù)字電視技術》《多媒體技術在傳媒業(yè)中的應用》《數(shù)字合成技術》等等。

通常在第一年，學生需根據(jù)自己的選題在老師的指導下完成一篇論文。在最后一年的學習中，學生通常需要花費大部分時間在老師的精心指導下完成自己的一個作品，這個作品可是聲響方面的，也可是電腦動畫方面的。這個作品將作為學生的畢業(yè)論文中的一個重要組成部分。對于那些希望就讀實踐性較強的大眾傳媒類課程的學生，他們應了解學校的硬件設施，例如是否有演播室、編輯、聲像設備如何、電腦及多媒體設施如何等問題。

【微語】你踏上異國的土地,追求夢想的翅膀振翅欲飛,愿你的留學生活如詩如畫,收獲滿滿。