想來(lái)UEA讀商科的小伙伴，有沒(méi)有將來(lái)接管家族企業(yè)的打算呢？

如今國(guó)際經(jīng)濟(jì)和政治形勢(shì)多變，突發(fā)事件不斷對(duì)規(guī)模相對(duì)較小的家族企業(yè)造成沖擊。

作為下一代家族企業(yè)接班人，如何才能帶領(lǐng)公司走上良性發(fā)展的道路？

UEA的學(xué)者們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一些建議哦！

UEA研究人員認(rèn)為，家族企業(yè)想要獲得長(zhǎng)足發(fā)展就需要為應(yīng)對(duì)像Brexit一類(lèi)的突發(fā)事件做好充分的準(zhǔn)備 — 與其不斷通過(guò)防止非家族成員接手公司高層職位來(lái)保護(hù)企業(yè)不受外界侵犯，當(dāng)代家族企業(yè)更應(yīng)該開(kāi)放對(duì)外合作、吸納外部經(jīng)驗(yàn)。

將企業(yè)交由下一代管理通常被稱(chēng)為繼任計(jì)劃（接班人計(jì)劃）。以蘇格蘭一家家族經(jīng)營(yíng)的建筑公司為例，UEA的Dr Zografia Bika、Dr Fahri Karakas和愛(ài)丁堡大學(xué)商學(xué)院的Prof Peter Rosa研究了家族企業(yè)歷經(jīng)三代的繼任過(guò)程。

作為全球范圍內(nèi)開(kāi)展的STEP項(xiàng)目（企業(yè)成功跨代實(shí)踐，Successful Transgenerational Entrepreneurship Practices）的一部分，三位學(xué)者研究了家族企業(yè)價(jià)值、知識(shí)和資源是如何誕生并從企業(yè)創(chuàng)始人手中傳遞給后代的。

企業(yè)接班人從年輕時(shí)便開(kāi)始在公司崗位上接受老一輩的指導(dǎo)的過(guò)程被稱(chēng)為“內(nèi)部社會(huì)化”（internal socialization），此后年輕一代們開(kāi)始與外部利益相關(guān)者和同僚建立社交網(wǎng)絡(luò)的過(guò)程則叫做“互動(dòng)社會(huì)化”（interactive socialization）。

第三個(gè)階段叫做“經(jīng)驗(yàn)社會(huì)化”（experiential socialization），此時(shí)年輕的家庭成員會(huì)運(yùn)用他們的外部經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)自身參與家族企業(yè)經(jīng)營(yíng)來(lái)更好地學(xué)習(xí)如何實(shí)現(xiàn)家族企業(yè)價(jià)值的再生產(chǎn)。

UEA諾里奇商學(xué)院副教授Dr Bika表示英國(guó)脫歐就是不同尋常的外部事件可能影響家族企業(yè)發(fā)展的好例子：

“ 企業(yè)家精神是可以培養(yǎng)的，這是一個(gè)隨著時(shí)間推移逐漸完成的過(guò)程，或者通過(guò)傳統(tǒng)的社會(huì)化過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)，也可以通過(guò)同期互動(dòng)和外部經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)獲得。與其專(zhuān)注于部門(mén)分界、基本規(guī)則和培訓(xùn)手段，我們建議現(xiàn)代家族企業(yè)追求更開(kāi)放的空間和匯聚各界外部利益相關(guān)者的合作，在靈活多變的環(huán)境中，提高對(duì)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)、角色轉(zhuǎn)換和應(yīng)急政策的辨識(shí)能力?！?/p>

【微語(yǔ)】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國(guó)的時(shí)間，但可以改變出國(guó)的心態(tài)。