A-level課程是目前在中國(guó)大陸地區(qū)開設(shè)得最廣泛的國(guó)際課程，而國(guó)際學(xué)校學(xué)生在學(xué)習(xí)A-level課程時(shí)容易陷入如下幾個(gè)誤區(qū)：

將A-level學(xué)科學(xué)習(xí)演化成為A-level學(xué)科翻譯

記住在學(xué)科學(xué)習(xí)中專業(yè)單詞的中文意思基本上對(duì)你將來(lái)的考試沒有任何的價(jià)值，只不過(guò)是鑒于中國(guó)學(xué)生在物理或者化學(xué)方面有過(guò)1-2年中文課程學(xué)習(xí)，某些知識(shí)可以加以利用，這個(gè)地方關(guān)鍵之處不是將以后A-level(包括大學(xué)里面的英文專業(yè)術(shù)語(yǔ))轉(zhuǎn)化為中文，那是無(wú)窮無(wú)盡的，甚至某些英式專業(yè)詞匯根本就沒有中文意思。

因?yàn)槟壳爸袊?guó)的學(xué)術(shù)界主要還是向美國(guó)學(xué)習(xí)，當(dāng)然在A-level階段這種情況只會(huì)在A2的Application部分少量出現(xiàn)，所以還不是很突出，關(guān)鍵是將來(lái)在英國(guó)大學(xué)的學(xué)習(xí)，而且知道中文翻譯對(duì)于將來(lái)發(fā)展也沒有什么實(shí)質(zhì)幫助，因?yàn)楹芏嗫萍嘉恼露际怯⑽陌l(fā)表，跨公司里面重要的問(wèn)題都是用英文討論，各種重要的文書都是以英文為主。

所以各位同學(xué)應(yīng)該放棄“英文-翻譯-中文-理解”中國(guó)常規(guī)英語(yǔ)學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)化為“英文-理解”比如說(shuō)“han-手-上肢的前端”轉(zhuǎn)化為“han-上肢的前端”，再如“soium chlorie-氯化鈉-食鹽的主要成分-廚房常用的白色顆粒里的主要成分”轉(zhuǎn)化為“soium chlorie-廚房常用的白色顆粒的主要成分”，這種轉(zhuǎn)換的實(shí)質(zhì)其實(shí)就是“英語(yǔ)思維”代替“中文思維”。

將中國(guó)傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式機(jī)械地照搬到西方課程體系上

各位想想中國(guó)古代書籍都是言簡(jiǎn)意賅的文言文，博大精深的道德經(jīng)也才5000多字，難怪古人倒背如流，讀書百遍，但是西方課程的教材的特點(diǎn)是以學(xué)生自我學(xué)習(xí)為出發(fā)點(diǎn)，同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，所以教材往往都是大部頭的，內(nèi)容非常豐富，所以我們對(duì)此切記不可“讀書百遍其意自現(xiàn)”。

正確的使用書籍的方法是：結(jié)合教師授課內(nèi)容-提取課程的關(guān)鍵詞(一般就是授課的題目以及授課時(shí)候關(guān)鍵概念，再?gòu)臅蟮膇nex去尋找知識(shí)在書中所在的位置，有針對(duì)性的去閱讀，不要擔(dān)心說(shuō)某本教科書，我不是從第1頁(yè)開始閱讀的，會(huì)不會(huì)遺漏某些東西，你首先要掌握的是最重要的東西，教科書只是你的一個(gè)學(xué)習(xí)輔助。

把教材當(dāng)成權(quán)威

英國(guó)乃至整個(gè)西方世界所有的主流考試出題機(jī)構(gòu)都是被法律嚴(yán)格監(jiān)管著的，不允許出書，出習(xí)題集，防止不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，所有的教科書都是社會(huì)作者執(zhí)筆，賣不賣的出去靠的是實(shí)力，不是靠壟斷，當(dāng)然社會(huì)作者為了便于銷售，可能會(huì)找考試委員會(huì)尋求“認(rèn)可，支持”。

這樣在書的封面上就會(huì)出現(xiàn)enorse by 某某考試委員會(huì)的字樣，不過(guò)這個(gè)作者是要付費(fèi)，同時(shí)enores的書也未必好用，因?yàn)閑norse 嚴(yán)格說(shuō)來(lái)不是學(xué)術(shù)認(rèn)證，就是一個(gè)很一般的申明，說(shuō)這個(gè)書和自己考試委員會(huì)出的考試大綱有點(diǎn)關(guān)系，甚至可能在考試大綱里面推薦一下，不過(guò)一般官方在大綱里推薦的書是相當(dāng)?shù)亩?，全部買了幾乎不肯能，學(xué)生也沒有那個(gè)閑工夫看。

那什么才是權(quán)威了?官方的考試大綱和往年真題才是權(quán)威。(但是對(duì)于美國(guó)高中課程很遺憾至少我本人尚未看到一份正式的大綱，而是只是一些課程知識(shí)的概括非常的不明確，什么叫考試大綱?就是用A4的好幾十頁(yè)來(lái)描述該課程的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)學(xué)到什么程度，再用好幾十頁(yè)來(lái)告訴教師如何更好的呈現(xiàn)大綱要求的內(nèi)容，一個(gè)這樣官方大綱基本都是A4紙100頁(yè)左右，所以對(duì)于赴美留學(xué)的同學(xué)，往年真題最重要)。

A-level，IB教師之間的最大區(qū)別就是在于對(duì)于大綱把握上的區(qū)別，大綱在考試委員會(huì)的網(wǎng)站上都可以自由下載劍橋CIE以及IB考試大綱的都叫做syllabus，英國(guó)本土的考試委員會(huì)的一般稱之為specification，這個(gè)才是關(guān)鍵中的關(guān)鍵，想當(dāng)初劍橋CIE剛落戶中國(guó)大陸的時(shí)候，連所謂的enorse的教科書都沒有，全靠教師根據(jù)大綱要求，從各種途徑比如大學(xué)教課書，網(wǎng)絡(luò)，英國(guó)本土考試委員會(huì)的enorse教課書(包括新加坡的教科書)里面去搜集。

但是這個(gè)是很困難的，第一：英式專業(yè)術(shù)語(yǔ)和美式專業(yè)術(shù)語(yǔ)有所區(qū)別，國(guó)內(nèi)常見的英文原版大學(xué)教材幾乎都是美式教材；第二：即使同時(shí)為英式教材，也因?yàn)楦骺荚囄瘑T會(huì)的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)有所不同，而要進(jìn)行取舍，即使同時(shí)受制于Cambrige assessment的CIE(劍橋考試委員會(huì))和OCR(英國(guó)本土主流考試委員會(huì)之一)。

在物理大綱里，課程內(nèi)容部分的第一句話就可以雷死人。

OCR：(a) explain that somephysical quantities consist of a numerical magnitue an a unit;

CIE: (a)show an unerstaning that all physicalquantities consist of a numerical magnitue an a unit。

同時(shí)某些時(shí)候CIE的出題的人也是OCR出題的人，給出答案很多時(shí)候是和OCR一樣的，結(jié)果大綱卻是不一樣的.

無(wú)法轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)角度

中國(guó)本土理化都是基于數(shù)學(xué)的科目，幾乎都是計(jì)算題，而英國(guó)的A-level物理及化學(xué)更類似于中國(guó)的政治，歷史等學(xué)科，需要同學(xué)背記大量定義，而且就直接考查文字描述定義，比如某年AS考試的一道物理題就是“什么叫做密度”，化學(xué)考試什么叫做“同位素”，在A2里面的實(shí)驗(yàn)試卷目前已經(jīng)是“紙上談兵”了，一道題15分，考生必須寫出一遍包含15個(gè)關(guān)鍵句的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)報(bào)告，總之一句話和“算”無(wú)關(guān)。

各位同學(xué)從現(xiàn)在開始要去嘗試學(xué)習(xí)物理，化學(xué)，生物這些學(xué)科的實(shí)際知識(shí)，而不是片面的追求解答以這些知識(shí)為背景的計(jì)算題，比如看到化學(xué)的里溶液的酸堿性，中國(guó)高考學(xué)生腦袋里馬上閃現(xiàn) (H+) 和 (OH-)的數(shù)學(xué)關(guān)系，接下來(lái)免不了是電荷守恒，元素守恒等等，最后使用不等式得出結(jié)果，而對(duì)于A-level而言首先閃現(xiàn)在腦海里的是pH試紙，這才是學(xué)習(xí)A-level學(xué)生應(yīng)該具備的素養(yǎng)。

【微語(yǔ)】留學(xué)之路雖漫長(zhǎng)，愿你的旅程充滿智慧與成長(zhǎng)。祝你在海外求學(xué)中收獲滿滿，成就輝煌人生。