首先，數(shù)量選擇上國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)數(shù)量比較多；國(guó)內(nèi) 985 大學(xué)又分成各種檔，加拿大大學(xué)主要分成三個(gè)大類。

世界大學(xué)排名上，加拿大與國(guó)內(nèi)頂級(jí)大學(xué)對(duì)比來(lái)看：清華 24，北大 39，復(fù)旦 43 ；而加拿大麥吉爾 30，多大 32，UBC45。其他學(xué)校排名可謂不相上下。

國(guó)內(nèi)大學(xué)與加拿大大學(xué)的申請(qǐng)條件有很大不同，基本上達(dá)到 985 的條件就能去加拿大名校

985 大學(xué)的申請(qǐng)是嚴(yán)格的分控，基本上都要 600 分以上，清華北大分?jǐn)?shù)最高，夠了你就可以，否則免提。

加拿大大學(xué)的申請(qǐng)比較復(fù)雜看重的條件比較多，但不是一次考試定生死，也有學(xué)校要求學(xué)生提供國(guó)內(nèi)高考成績(jī)的，但不是很多，但高中三年平時(shí)成績(jī)對(duì)申請(qǐng)很重要，一般大學(xué)要求平均成績(jī) 75% 以上，好一點(diǎn)的大學(xué)要求 80%-85% 就可以了，這對(duì)成績(jī)好的孩子來(lái)說(shuō)并不算太難。當(dāng)然還有雅思托福成績(jī)，大多數(shù)學(xué)校都接受雅思，名校要求 6.5 以上，一般大學(xué) 6.0 差不多，語(yǔ)言成績(jī)不夠還可以申請(qǐng)雙錄取。加拿大學(xué)校的錄取招生考慮很多方面，如果其他方面有特別優(yōu)秀的地方也是有機(jī)會(huì)被錄取的。

學(xué)習(xí)內(nèi)容和上課形式有很大不同

1. 國(guó)內(nèi)重點(diǎn) 985 大學(xué)的教學(xué)模式也基本上是老師傳授、學(xué)生記憶為主的傳統(tǒng)教學(xué)方式。985 大學(xué)是國(guó)內(nèi)的頂尖大學(xué)，基本上集結(jié)了全國(guó)甚至是部分國(guó)外的高水平教授，側(cè)重課堂講解為主，考試?yán)蠋煻喟霑?huì)給劃重點(diǎn)，有同學(xué)經(jīng)常逃課可是考前兩三天突擊一下還是能及格的，理工類研究型也會(huì)有實(shí)驗(yàn)、活動(dòng)、比賽，但是跟單純講課相比還是比例太小。
2. 加拿大重點(diǎn)大學(xué)的教學(xué)模式跟國(guó)內(nèi)有很大不一樣，課上基本上是屬于探索式教學(xué)，老師提出一個(gè)話題讓大家討論，然后中間會(huì)給一些提示和講解。大部分作業(yè)是需要小組配合完成的叫做 Project，不光需要學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備還需要與人溝通的能力，作業(yè)經(jīng)常需要在班級(jí)前面做 Presentation 或是 report，這也是西方教育不同于我們的一個(gè)地方。另外加拿大教育以實(shí)用為主，有不少同學(xué)去國(guó)外上個(gè)大學(xué)好像是去念了個(gè)技校，天天各種課堂討論、課后小組活動(dòng)不說(shuō)，還有各種活動(dòng)、實(shí)習(xí)，課上課下最大程度地培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，為將來(lái)進(jìn)入職場(chǎng)準(zhǔn)備。
3. 思考方式也有很大不同，中國(guó)人提倡尊師重道，凡事都以老師講解為主。而在加拿大上課有時(shí)候你甚至?xí)岩?，老師是不是什么都不?huì)一直問(wèn)我們？？？其實(shí)這是國(guó)外教授常用的一種教學(xué)方式，提出一個(gè)主題讓大家充分發(fā)揮，最后老師自己作總結(jié)，有時(shí)候其實(shí)并沒(méi)有絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)答案，往往能提出不同答案和有自己想法的學(xué)生會(huì)更適合國(guó)外的課堂。

關(guān)于好學(xué)生大概念也是不太一樣

在國(guó)內(nèi)乖乖上課，乖乖聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，成績(jī)好守紀(jì)律，就是到了大學(xué)也是標(biāo)準(zhǔn)的老師喜歡的好孩子。

在加拿大的課堂如果你太聽(tīng)話反而不受老師歡迎，國(guó)外教授希望自己的課堂上大家能積極的互動(dòng)，說(shuō)出你的想法，這樣期末成績(jī)才能高，而且經(jīng)常缺課可是會(huì)影響出勤分的。

獨(dú)立生活的能力

國(guó)內(nèi)大學(xué)同學(xué)關(guān)系非常親近，而且基本上都住在學(xué)校宿舍內(nèi)，出門也是成群結(jié)對(duì)，同學(xué)之間互相照顧，難過(guò)了有人陪伴開(kāi)心了有人一起分享。

但國(guó)外大學(xué)不這樣，想在校內(nèi)宿舍占個(gè)位置有時(shí)候比登天都難，溫哥華這樣的城市基本上學(xué)生都租房子住，而且每天上學(xué)放學(xué)通勤就要一個(gè)多小時(shí)，大一點(diǎn)的學(xué)校更是同學(xué)你忙你的我忙我的，大家沒(méi)有那么多時(shí)間交流感情似乎也沒(méi)有那么親近，留學(xué)生的獨(dú)立生活能力那都是個(gè)中高手，自己做飯、自己洗衣服、自己做家務(wù)、自己一個(gè)人面對(duì)孤獨(dú) … 當(dāng)然如果適應(yīng)能力強(qiáng)，也可以很快交到好朋友的。

為什么去加拿大留過(guò)學(xué)的人總是看起來(lái)很淡定？

加拿大是一個(gè)地廣人稀的資本主義國(guó)家，社會(huì)福利和社會(huì)治安非常好，國(guó)民生活幸福指數(shù)高，社會(huì)比較平等，競(jìng)爭(zhēng)壓力沒(méi)有很大，所以加拿大人也是出了名的辦事效率低，給人的感覺(jué)不緊不慢，相對(duì)于國(guó)內(nèi)北上廣這樣快節(jié)奏的大城市生活的小伙伴來(lái)說(shuō)，確實(shí)是讓你最后只能耐下心來(lái)，在加拿大想要暴富是不太可能，但是這里適合生活，適合踏踏實(shí)實(shí)做事。

最后我想說(shuō)的是無(wú)論是國(guó)內(nèi)還是國(guó)外都是可以好好學(xué)習(xí)的，只是教育方式不同培養(yǎng)出來(lái)的人才思維方式也是不同的，國(guó)外的創(chuàng)新精神正是我們現(xiàn)在欠缺的，如果有條件的話，為什么不去感受一次加拿大不一樣的風(fēng)景、文化和人群，為什么不去遇見(jiàn)一個(gè)全新的自己呢？正是因?yàn)椴灰粯?，才有無(wú)限可能，才有更多精彩…

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【微語(yǔ)】留學(xué)，就是一種選擇，更是一種人生態(tài)度，我們不能決定出國(guó)的時(shí)間，但可以改變出國(guó)的心態(tài)。