一、學(xué)生背景

學(xué)生姓名： 洪同學(xué)

國(guó)內(nèi)學(xué)歷： 本科四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都學(xué)院-商務(wù)英語(yǔ)

成績(jī)概況： 本科成績(jī)均分82.11分，績(jī)點(diǎn)為3.28

留學(xué)層級(jí)： 研究生

錄取結(jié)果： 馬來(lái)西亞博特拉大學(xué)

二、申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析：學(xué)生專業(yè)背景較好，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，均分不錯(cuò)，目前從事的是英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的在職老師，對(duì)于英語(yǔ)一直都是在接觸著的。于2018年10月通過(guò)朋友推薦找到我咨詢規(guī)劃馬來(lái)西亞碩士留學(xué)方案，申請(qǐng)專業(yè)也非常明確所以材料的準(zhǔn)備和制作時(shí)間充足，同時(shí)家人對(duì)留學(xué)一事也表示支持。

劣勢(shì)分析：雅思分?jǐn)?shù)未達(dá)到直入門檻，入系前為取得語(yǔ)言成績(jī)，需要配語(yǔ)言課程。

三、申請(qǐng)思路與專家分析

1、洪同學(xué)的學(xué)術(shù)專業(yè)是我們國(guó)內(nèi)特有的商務(wù)英語(yǔ)專業(yè)，但是實(shí)際學(xué)習(xí)的課程就是英語(yǔ)課程為主體，后期研究生的方向也就比較限定，只可以選擇文科方向。和學(xué)生溝通后，學(xué)生表示自己喜歡研究生也想學(xué)習(xí)英語(yǔ)專業(yè)方向相關(guān)的課程。

2、在詳細(xì)掌握到該學(xué)生的基本信息之后，我第一時(shí)間為學(xué)生提出了馬來(lái)西亞公立大學(xué)的研究生申請(qǐng)方案，在經(jīng)過(guò)有效的溝通之后，確定了具體的院校和專業(yè)，隨后學(xué)生積極配合我準(zhǔn)備申請(qǐng)材料。

四、成功因素總結(jié)

1、學(xué)生從事的專業(yè)與本科及后續(xù)申請(qǐng)專業(yè)方向是相關(guān)聯(lián)的。

2、留學(xué)設(shè)計(jì)方案設(shè)計(jì)周全

3、顧問老師與學(xué)生溝通頻繁，有問題及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)解決。

五、OFFER 展示

【微語(yǔ)】留學(xué)是成就夢(mèng)想的起點(diǎn)，迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。