公共關(guān)系專業(yè)是一門關(guān)于如何維護(hù)公眾形象，以及和一個(gè)組織或個(gè)人如何進(jìn)行交流溝通地應(yīng)用性很強(qiáng)的學(xué)科，適用于個(gè)人及任何組織（比如一個(gè)娛樂(lè)界人士，或者一個(gè)政界候選人）。你將從這門學(xué)科中學(xué)到如何恰當(dāng)?shù)膫鬟f訊息，并使之達(dá)到你想要的效果。同時(shí)，你也會(huì)掌握技術(shù)和管理方面的技巧，比如撰寫(xiě)和創(chuàng)造一些打印的，可觀看的材料，并且學(xué)會(huì)策略規(guī)劃和解決問(wèn)題。

公共關(guān)系的英文是the public relations，從非政府社會(huì)行動(dòng)團(tuán)體到財(cái)富500強(qiáng)企業(yè)，高技能的公共關(guān)系從業(yè)者發(fā)揮著重要作用。公關(guān)關(guān)系畢業(yè)生因其實(shí)踐技能，分析能力和創(chuàng)造性思維而受到組織的追捧。

該專業(yè)對(duì)于學(xué)生能力方面的要求也是比較高的，比如創(chuàng)造力、語(yǔ)言組織能力，辯證的閱讀能力、思考能力以及組織能力，溝通能力、影響能力等。對(duì)于寫(xiě)作能力的要求也是非常高的，還要有調(diào)查研究的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。可以看出對(duì)于公共關(guān)系專業(yè)的學(xué)生，更加強(qiáng)調(diào)的是全面的綜合能力，而不是某一方面的突出能力。

公共關(guān)系專業(yè)的學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)根據(jù)每個(gè)學(xué)校有不同的要求，總體可以概括為以下幾點(diǎn)：

1.了解傳播專業(yè)的工具和技術(shù)，具有較強(qiáng)的公共關(guān)系方面書(shū)寫(xiě)的能力。

2.批判性地評(píng)估自己和他人工作的準(zhǔn)確性和公平性，清晰度，找到屬于自己適當(dāng)?shù)娘L(fēng)格和關(guān)注語(yǔ)法正確性;

3.批判性地，創(chuàng)造性地和獨(dú)立地思考;

4.理解人民和文化的多樣性以及大眾傳播在全球社會(huì)中的重要性和影響的理解;

課程設(shè)置方面，本科階段，大一至大二為基礎(chǔ)類課程，大三至大四為更加有深度類的課程。

以南加大課程設(shè)置為例，所需的低級(jí)課程：

戰(zhàn)略公共關(guān)系的有效寫(xiě)作

戰(zhàn)略公關(guān)：簡(jiǎn)介

高級(jí)課程有戰(zhàn)略公共關(guān)系媒體和內(nèi)容

公共關(guān)系的社會(huì)，法律和道德基礎(chǔ)

公共關(guān)系的商業(yè)和經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)

高級(jí)戰(zhàn)略公共關(guān)系、戰(zhàn)略公關(guān)研究

分析和見(jiàn)解

對(duì)于研究生方面的課程，各個(gè)學(xué)校對(duì)于專業(yè)課程的設(shè)置會(huì)有不同的方向的課程設(shè)置，以南加里福尼亞大學(xué)為例。

通信管理

數(shù)字社交媒體

全球媒體

新聞

公共外交

專業(yè)新聞

戰(zhàn)略公關(guān)

通信數(shù)據(jù)科學(xué)

公共關(guān)系是一個(gè)組織為了達(dá)到一種特定目標(biāo)，在組織內(nèi)外部員工之間、組織之間建立起一種良好關(guān)系的科學(xué)?，F(xiàn)代社會(huì)當(dāng)中小到企業(yè)、機(jī)關(guān)，大到國(guó)家、跨國(guó)公司無(wú)一不需要公關(guān)。因此對(duì)于公共關(guān)系專業(yè)學(xué)生的需求量是非常大的，有更廣闊的就業(yè)前景。

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【微語(yǔ)】在遠(yuǎn)方的天空下,他/她用筆尖書(shū)寫(xiě)著未來(lái),愿每一個(gè)夜晚都有星光陪伴,讓夢(mèng)想不再孤單。