講座課，或是大課，一般都是在比較大的講堂里上，人數(shù)因?qū)W校因?qū)I(yè)而異，為了傳達(dá)知識(shí)要點(diǎn)和理論；教授自己在臺(tái)上講課，用或不用PPT，學(xué)生就坐在下面聽。一般上課用的hanout和reaing都會(huì)提前給，要么就是老師發(fā)郵件，要么就是掛在教務(wù)系統(tǒng)上自己去下載。

陳述展示就是一人或多人走上講臺(tái)，利用自己制作的PPT就某一課題來做陳述，一般時(shí)長在10-20分鐘不等，結(jié)束后老師和在座同學(xué)都可以提問。

這項(xiàng)技能在同學(xué)們今后的工作中也尤為重要，當(dāng)大家提出一個(gè)計(jì)劃想要得到認(rèn)可時(shí)，自我陳述的能力便會(huì)直接影響大家的工作成果。因此，同學(xué)們培養(yǎng)自己清晰的思路、落落大方的舉止方式、準(zhǔn)確的表達(dá)十分重要。這種考查方式的鍛煉可以增強(qiáng)大家的自信心。

研究討論課，或是小課，一般都是在比較小的教室里上，人數(shù)因?qū)W校因?qū)I(yè)而異，一般不超過20人；通常Seminar都是與Lecture對(duì)應(yīng)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，Hanout和reaing也會(huì)提前給。而學(xué)生們要做的就比較多了，根據(jù)老師課程設(shè)計(jì)的不同，研究討論課又可分為專題研究、習(xí)題練習(xí)、小組討論和小組報(bào)告等，主要就是給同學(xué)們提供交流的機(jī)會(huì)，對(duì)研究內(nèi)容進(jìn)行更深一層的探討。

通常一對(duì)一或多對(duì)一，反正學(xué)生數(shù)量不會(huì)很多，一般都是在比較小的教室或是老師辦公室里上；有些Tutorial也是和Lecture捆綁的，和Seminar類似；有些是你的論文導(dǎo)師/任課老師和你討論你的論文/作業(yè)的，按照你們的時(shí)間事先約好然后在課余時(shí)間談，這種方式的話交流會(huì)比Seminar更多些更深。

和Seminar和Tutorial都有相似之處，也是幾個(gè)學(xué)生和一個(gè)老師，不過這種方式更偏向于一種以頭腦風(fēng)暴為特征的創(chuàng)新研修方式，常見于商科。另外，它也是一種以做練習(xí)或動(dòng)手作業(yè)為主的tutorial，工科專業(yè)多些。

英國大學(xué)里建筑、考古、城市規(guī)劃等專業(yè)，同學(xué)們經(jīng)常會(huì)去實(shí)地考察旅行。大家將會(huì)前往不同的國家或城市，在實(shí)地走訪過程中學(xué)習(xí)知識(shí)；理工、醫(yī)藥、新聞等專業(yè)也會(huì)前往行業(yè)公司或工廠進(jìn)行參觀訪問，讓大家對(duì)真實(shí)企業(yè)環(huán)境和工作流程有所了解。

這種一般是在電腦室上的一種tutorial，不同之處在于它需要用到電腦或其他儀器設(shè)備，通常是用到某個(gè)程序軟件，也會(huì)有提問，討論，分組，練習(xí)等等。

【微語】在外留學(xué)是人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，愿你在這段時(shí)光里收獲滿滿，快樂無限！