學(xué)生背景

L同學(xué)，山西大學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué)

GPA 3.5/4.0，托福110分 GMAT 700

申請(qǐng)專(zhuān)業(yè)：金融

申請(qǐng)層次：研究生

錄取結(jié)果：

The Johns Hopkins University

—— 約翰·霍普金斯大學(xué)

Case Western Reserve University

——?jiǎng)P斯西儲(chǔ)大學(xué)

University of Illinois,Urbana-Champaign

——伊利諾伊大學(xué)厄本那-香檳分校

Tulane University

—— 杜蘭大學(xué)

申請(qǐng)?jiān)\斷分析

優(yōu)勢(shì)分析

GPA較好

語(yǔ)言成績(jī)較好，英語(yǔ)比較好，在學(xué)校的個(gè)人條件比較優(yōu)秀

積極配合留學(xué)申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)

劣勢(shì)分析

軟背景比較少

留學(xué)準(zhǔn)備時(shí)間晚

申請(qǐng)思路

L同學(xué)本科在山西大學(xué)就讀，但是對(duì)目前學(xué)校資源不滿意，想去美國(guó)深造提升自己學(xué)歷。

L同學(xué)本身的在校成績(jī)較好，但是大三上學(xué)期的時(shí)候才找到了我們，實(shí)際上準(zhǔn)備時(shí)間已經(jīng)非常緊張了，所以在幫他選校選專(zhuān)業(yè)花費(fèi)了很多精力，尤其L同學(xué)的目標(biāo)高，瞄準(zhǔn)的學(xué)校全是美國(guó)排名前50的名校，申請(qǐng)難度相當(dāng)大，經(jīng)過(guò)多次頭腦風(fēng)暴挖掘?qū)W生的亮點(diǎn)以及優(yōu)勢(shì)，文書(shū)的準(zhǔn)備也是一改再改，感謝L同學(xué)積極配合我們。最終在我們的共同努力下，成功拿到約翰霍普金斯大學(xué)，凱斯西儲(chǔ)大學(xué) 等錄取，我們也十分替他高興，祝愿L同學(xué)在美國(guó)的生活學(xué)習(xí)一切順利~

【微語(yǔ)】愿留學(xué)生活充滿陽(yáng)光,每一天充實(shí)快樂(lè)。