美國有著強(qiáng)大的師資陣容，出色的教學(xué)質(zhì)量和豐富的教育資源，可以給予學(xué)生更加優(yōu)厚的教學(xué)條件，這也使得美國成為國內(nèi)留學(xué)生的首選目標(biāo)國家。與此同時(shí)，留學(xué)美國，家長和同學(xué)們也不得不面對(duì)一個(gè)事實(shí)，就是不斷攀升的匯率和美國高昂的學(xué)費(fèi)，這就使得留學(xué)學(xué)子的生活壓力增加，為了緩解經(jīng)濟(jì)壓力，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金成為了眾留學(xué)生的最佳選擇，那么，申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金有什么要求呢？

一、標(biāo)準(zhǔn)考試成績
美國大學(xué)把申請(qǐng)人“標(biāo)準(zhǔn)考試”的成績作為評(píng)定獎(jiǎng)學(xué)金的重要依據(jù)。其中TOEFL考試是一種語言能力的考試，它僅作為一個(gè)基本要求，即要求應(yīng)達(dá)到所申請(qǐng)的美國學(xué)校TOEFL的最低分?jǐn)?shù)線，但對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金資助沒有實(shí)際上的幫助。GRE、GMAT屬于能力測(cè)試，其分?jǐn)?shù)反映的是考生學(xué)習(xí)、思維能力的高 低，是影響?yīng)剬W(xué)金資助的標(biāo)準(zhǔn)考試。
二、學(xué)習(xí)成績
申請(qǐng)人的高中成績或是大學(xué)成績均采用兩種形式來表現(xiàn)，一種是GPA即“平均成績點(diǎn)數(shù)”;另一種是“Rank”，即“畢業(yè)名次”。這兩種形式是美國大多數(shù)學(xué)校衡量申請(qǐng)人學(xué)業(yè)成績的標(biāo)準(zhǔn)。
三、學(xué)歷
申請(qǐng)美國大學(xué)研究生以上級(jí)別的獎(jiǎng)學(xué)金資助，要比申請(qǐng)本科獎(jiǎng)學(xué)金容易得多。如果申請(qǐng)人在國內(nèi)已經(jīng)獲得學(xué)士學(xué)位或碩士學(xué)位，再申請(qǐng)美國的碩士或博士學(xué)位，會(huì)占有很大的優(yōu)勢(shì)。申請(qǐng)人往往大學(xué)未畢業(yè)就著手準(zhǔn)備出國申請(qǐng)，以便畢業(yè)后立即到美國繼續(xù)深造。

四、所受的獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)
學(xué)生所受的獎(jiǎng)勵(lì)和榮譽(yù)是學(xué)生能力杰出的具體表現(xiàn)。除了校內(nèi)的一些獎(jiǎng)勵(lì)外，校外的社會(huì)榮譽(yù)、大型學(xué)術(shù)競賽或活動(dòng)的獎(jiǎng)勵(lì)、學(xué)術(shù)雜志上發(fā)表的論文，這些都對(duì)申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金有幫助。
五、工作經(jīng)驗(yàn)
美國大學(xué)不僅關(guān)心學(xué)生的學(xué)術(shù)能力，也關(guān)注學(xué)生是否具備較強(qiáng)的動(dòng)手能力。如果有一定的工作經(jīng)驗(yàn)，就占有很大的優(yōu)勢(shì)。理工類專業(yè)對(duì)申請(qǐng)人工作經(jīng)驗(yàn)的 要求，一般涉及的是設(shè)計(jì)、研究與教學(xué)等方面的工作經(jīng)驗(yàn)。如果學(xué)生想申請(qǐng)助研金和助教金，具有助教與助研的工作經(jīng)驗(yàn)則很必要。

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【微語】孩子遠(yuǎn)赴重洋,為夢(mèng)想啟航,愿旅途平安順利,未來可期。