AP、IB該怎么選擇
AP、IB該怎么選擇?...
美國高中采取的是選課制和學分制,同一年級的不同學生選擇的課程難度相差很大。招生官希望了解學生所修課程的難度,用這一指標更好地評價學生的學術能力。
由于缺乏直接的比較以及成績單不規(guī)范等因素,除個別知名國際學校外,國內(nèi)學生最能體現(xiàn)該項指標的做法是參加 AP 考試。
另外,IB 課程通常被認為是難度高于美高課程的課程體系。數(shù)據(jù)顯示,USNews 排名榜前 100 的大學有 37 所將該項列為最重要標準,說明大部分學校都很看重成績的含金量。
因為參加 AP 考試的學生,比參加 IB 課程的同學要多,所以我們?yōu)榇蠹医榻B一下 AP 考試。
AP,全稱 Avance Placement,中文名稱為美國大學預修課程。AP 成績不但可以抵扣入學后相應課程的學分,而且 AP 成績也成為美國各大學錄取學生的重要依據(jù)。
AP 采取的是 5 分制,3 分以上的成績?yōu)榇蠖鄶?shù)的大學接受,可以在今后上大學時折抵多至一學年的大學學分。
嚴格意義上講,AP 成績并不是高中生報考美國大學的必備成績,中國高中生報讀美國大學,一般情況下,提供:高中成績,SAT/ACT 考試成績,以及 TOFEL 成績即可。但對于申請諸如哈佛、耶魯?shù)软敿饷?,或者是?50 強的美國大學的高中生,AP 考試成績就成了一個非強制性,但必須具備的競爭籌碼了。
AP 考試成績 ( 滿分為 5 分 ) 能申請到全球上百所知名大學,其中在美國 73% 的高校可以接受 AP 成績?yōu)?3 分的學生、16% 的高校可以接受 AP 成績?yōu)?5 分的學生。所以,報考名校就最好能向大學提供 4-6 門以上的 AP 成績。
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