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英國(guó)碩士學(xué)位有幾種

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想去英國(guó)讀碩士,你知道英國(guó)這四種碩士:MSc,MRes,Master by research,以及(MPhil)Master of Philosophy,這四種碩士學(xué)位的區(qū)別嗎?

英國(guó)碩士學(xué)位有幾種

MPHIL

兩年,哲學(xué)碩士,是攻讀PhD(哲學(xué)博士)期間,因?yàn)檠芯窟M(jìn)度不達(dá)標(biāo)、考核不合格或其他原因中途肄業(yè)而被頒發(fā)的學(xué)位。表明該學(xué)生接受了PhD的訓(xùn)練,但是沒有達(dá)到PhD的水平。

MPhil也可以作為獨(dú)立的學(xué)位申請(qǐng)。

在這種情況下,順利讀完MPhil的學(xué)生可以直接跳入PhD的最后一年,如果研究出色則直接授予PhD學(xué)位。

但是,MPhil和PhD的申請(qǐng)條件是一樣的,都需要申請(qǐng)者有一定的、專業(yè)的研究背景。

特別是Research Proposal寫作是最令人生畏的。

由于申請(qǐng)要求及高,所以一般的本科生幾乎是不能直接申請(qǐng)到PhD或者M(jìn)Phil的。

愛丁堡大學(xué)圣安德魯斯大學(xué)的中國(guó)學(xué)生表示:

除非你是北大、清華、中科大的學(xué)生,否則,能申請(qǐng)到這種學(xué)位的概率幾乎為零。

之所以不可能,主要原因有兩個(gè):

● 缺乏研究生水平的專業(yè)知識(shí)

● 缺乏研究能力(包含各種能力)

MSC

MSC(MASTER BY RESEARCH)。兩年,理學(xué)碩士(研究方式達(dá)到)。這種學(xué)位在英國(guó)比較罕見,一般而言也是被人們認(rèn)為是浪費(fèi)時(shí)間的一種學(xué)位。這種學(xué)位的攻讀辦法,是不上課,純研究,但是享有一切的學(xué)校、學(xué)院資源。

人們之所以不看好這種學(xué)位,就是覺得,與其攻讀它,不妨直接讀MPhil或者PhD更好。

MSC

MSC(MASTER OF SCIENCE)。一年,理學(xué)碩士(教學(xué)方法達(dá)到)。這種學(xué)位是典型的Taught Master,也是中國(guó)學(xué)生出去讀碩士最通常讀的一種學(xué)位。

MA

MSC(MASTER OF SCIENCE)。一年,文學(xué)碩士(教學(xué)方法達(dá)到)。這種學(xué)位是典型的Taught Master,也是中國(guó)學(xué)生出去讀碩士最通常讀的一種學(xué)位。

這種學(xué)位,在英國(guó)教育體系中有四個(gè)作用:

1.進(jìn)修作用

如果你本科畢業(yè)就工作了,多年之后你發(fā)現(xiàn)自己需要進(jìn)修,則可以選擇這種學(xué)位。

這種學(xué)位的特點(diǎn)就是“閃電式”地回顧本科3年(英國(guó)本科3年)中該領(lǐng)域的核心知識(shí),并且介紹目前該領(lǐng)域的最新iea,topic或者簡(jiǎn)單介紹相關(guān)知識(shí)的應(yīng)用。

濃縮性、對(duì)口性、實(shí)用性被貫穿在這個(gè)學(xué)位中,幾乎沒有研究的成分。

學(xué)生們就是不停地上課、上課,然后最后從一個(gè)project lists里面選擇一個(gè)project,寫一篇論文畢業(yè)。

從這個(gè)意義上講,MSc從一開始是面向工作,而非面向研究的。畢業(yè)后的大多數(shù)人都直接走向了工作崗位。

這也就是為什么一些MSc要求申請(qǐng)者有工作經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橹挥杏泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn),才會(huì)有想法,在最后的課題選擇中才會(huì)更加主動(dòng)。在英國(guó),如果一個(gè)本科生畢業(yè)之后選擇攻讀MSc,基本可以認(rèn)為,這個(gè)學(xué)生的本科成績(jī)不怎么優(yōu)異。

事實(shí)上,英國(guó)本科畢業(yè)生的競(jìng)爭(zhēng)力,要超過沒有工作經(jīng)驗(yàn)的MSc的畢業(yè)生!

所以,在國(guó)內(nèi)工作過的人,如果想出國(guó)“再充電”,之后再回到工作崗位,MSc是最佳選擇。

2.轉(zhuǎn)專業(yè)作用

如果本科階段讀的是數(shù)學(xué),但是將來想從事金融專業(yè),那么MSc Financial Mathematics無疑是首選。原因上面已經(jīng)說了:

一年時(shí)間補(bǔ)上三年的核心知識(shí),含金量高。

所以,如果想跳轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué),讀MSc是絕對(duì)有幫助的,能讓你在最短的時(shí)間里獲得最核心的知識(shí),對(duì)未來PhD或者直接就業(yè),都是大有裨益的。

3.彌補(bǔ)海外本科畢業(yè)生和英國(guó)本土本科畢業(yè)生的差距

英國(guó)的本科教育質(zhì)量是相當(dāng)高的,要比國(guó)內(nèi)一般大學(xué)的本科水平要高很多。

因此,國(guó)內(nèi)一般大學(xué)的學(xué)生想要到英國(guó)接受研究生水平的教育,最好還是先接受這樣的MSc課程,免得攻讀PhD或者M(jìn)Phil時(shí)因?yàn)樗讲粔蚨Σ粡男摹?/p>

4.專攻本專業(yè)中的某一研究方向

如果本科讀的是數(shù)學(xué),但是將來想做統(tǒng)計(jì)(數(shù)學(xué)的一個(gè)分支),那么,一個(gè)MSc Statistics是很不錯(cuò)的。

原因,在第一條里面也說過了。如果你對(duì)統(tǒng)計(jì)情有獨(dú)鐘,但是對(duì)其他數(shù)學(xué)分支,比如群、拓?fù)洳桓信d趣,那么一個(gè)MSc Statistics可以幫你過濾掉那些領(lǐng)域,讓你在統(tǒng)計(jì)學(xué)中的興趣得到充分發(fā)展。

MRES

MRES(MASTER OF RESEARCH)。一年,研究碩士。前面說了,攻讀PhD對(duì)一般人而言有兩大困難,知識(shí)困難和研究能力匱乏。

MSc,只能彌補(bǔ)知識(shí)上的不足,卻缺乏研究成分。

這也就是為什么攻讀MSc的學(xué)生,繼續(xù)攻讀PhD時(shí)申請(qǐng)困難的原因之一。

MRes課程并非任何一個(gè)專業(yè)都開設(shè)的,一般只有工科和理科開設(shè)。

文科、商科的學(xué)生,就不要想MRes了,你們的專業(yè)根本沒有這個(gè)學(xué)位;即使有也不要上,一個(gè)MSc就夠了。原因之后會(huì)說明。

MRes,集教學(xué)與研究為一體,既教學(xué)生相關(guān)知識(shí),也教學(xué)生研究方法。最為顯著的一點(diǎn),最終的論文課題project,通常不是從一個(gè)lists里面去選,而是被你的老板分配的!

第一學(xué)期你會(huì)在教室接受知識(shí)學(xué)習(xí),迅速達(dá)到一個(gè)研究生水平。

第二學(xué)期開始,課堂上會(huì)有很多mini projects讓大家group討論,并且各種關(guān)于研究方法、溝通能力、講演能力的課程會(huì)走進(jìn)課堂,你會(huì)從一個(gè)學(xué)生向預(yù)備研究人員轉(zhuǎn)變。

第三學(xué)期,你會(huì)接受一個(gè)placement,學(xué)校會(huì)將你派到某一個(gè)研究所、公司、實(shí)驗(yàn)室、野外觀測(cè)點(diǎn)進(jìn)行調(diào)查研究,那里,你和一些同事會(huì)一起為哪的boss工作,也就是研究一個(gè)問題。

這里,MRes的學(xué)生所做的工作,完全是一個(gè)研究人員的工作。最后的畢業(yè)論文,其實(shí)就是你工作期間的研究報(bào)告,既要讓你的boss滿意,也要讓你在學(xué)校的tutor滿意。

所以,MRes對(duì)于出國(guó)留學(xué)的人員是很大的挑戰(zhàn),一年時(shí)間同時(shí)完成知識(shí)的飛躍和研究能力的提升,直接為PhD做好充分準(zhǔn)備。

對(duì)于計(jì)劃攻讀PhD工作經(jīng)驗(yàn),因?yàn)橹挥杏泄ぷ鹘?jīng)驗(yàn),才會(huì)有想法,在最后的課題選擇中才會(huì)更加主動(dòng)。

【微語】你踏上異國(guó)的土地,追逐夢(mèng)想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長(zhǎng)的印記。

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