英國碩士學(xué)位有幾種
想去英國讀碩士,你知道英國這四種碩士:MSc,MRes,Master by research,以及(MPhil)Master of Philosophy,這四種碩士學(xué)位的區(qū)別嗎?...
想去英國讀碩士,你知道英國這四種碩士:MSc,MRes,Master by research,以及(MPhil)Master of Philosophy,這四種碩士學(xué)位的區(qū)別嗎?
MPHIL
兩年,哲學(xué)碩士,是攻讀PhD(哲學(xué)博士)期間,因為研究進(jìn)度不達(dá)標(biāo)、考核不合格或其他原因中途肄業(yè)而被頒發(fā)的學(xué)位。表明該學(xué)生接受了PhD的訓(xùn)練,但是沒有達(dá)到PhD的水平。
MPhil也可以作為獨立的學(xué)位申請。
在這種情況下,順利讀完MPhil的學(xué)生可以直接跳入PhD的最后一年,如果研究出色則直接授予PhD學(xué)位。
但是,MPhil和PhD的申請條件是一樣的,都需要申請者有一定的、專業(yè)的研究背景。
特別是Research Proposal寫作是最令人生畏的。
由于申請要求及高,所以一般的本科生幾乎是不能直接申請到PhD或者M(jìn)Phil的。
愛丁堡大學(xué)和圣安德魯斯大學(xué)的中國學(xué)生表示:
除非你是北大、清華、中科大的學(xué)生,否則,能申請到這種學(xué)位的概率幾乎為零。
之所以不可能,主要原因有兩個:
● 缺乏研究生水平的專業(yè)知識
● 缺乏研究能力(包含各種能力)
(
MSC
MSC(MASTER BY RESEARCH)。兩年,理學(xué)碩士(研究方式達(dá)到)。這種學(xué)位在英國比較罕見,一般而言也是被人們認(rèn)為是浪費時間的一種學(xué)位。這種學(xué)位的攻讀辦法,是不上課,純研究,但是享有一切的學(xué)校、學(xué)院資源。
人們之所以不看好這種學(xué)位,就是覺得,與其攻讀它,不妨直接讀MPhil或者PhD更好。
MSC
MSC(MASTER OF SCIENCE)。一年,理學(xué)碩士(教學(xué)方法達(dá)到)。這種學(xué)位是典型的Taught Master,也是中國學(xué)生出去讀碩士最通常讀的一種學(xué)位。
MA
MSC(MASTER OF SCIENCE)。一年,文學(xué)碩士(教學(xué)方法達(dá)到)。這種學(xué)位是典型的Taught Master,也是中國學(xué)生出去讀碩士最通常讀的一種學(xué)位。
這種學(xué)位,在英國教育體系中有四個作用:
1.進(jìn)修作用
如果你本科畢業(yè)就工作了,多年之后你發(fā)現(xiàn)自己需要進(jìn)修,則可以選擇這種學(xué)位。
這種學(xué)位的特點就是“閃電式”地回顧本科3年(英國本科3年)中該領(lǐng)域的核心知識,并且介紹目前該領(lǐng)域的最新iea,topic或者簡單介紹相關(guān)知識的應(yīng)用。
濃縮性、對口性、實用性被貫穿在這個學(xué)位中,幾乎沒有研究的成分。
學(xué)生們就是不停地上課、上課,然后最后從一個project lists里面選擇一個project,寫一篇論文畢業(yè)。
從這個意義上講,MSc從一開始是面向工作,而非面向研究的。畢業(yè)后的大多數(shù)人都直接走向了工作崗位。
這也就是為什么一些MSc要求申請者有工作經(jīng)驗,因為只有有工作經(jīng)驗,才會有想法,在最后的課題選擇中才會更加主動。在英國,如果一個本科生畢業(yè)之后選擇攻讀MSc,基本可以認(rèn)為,這個學(xué)生的本科成績不怎么優(yōu)異。
事實上,英國本科畢業(yè)生的競爭力,要超過沒有工作經(jīng)驗的MSc的畢業(yè)生!
所以,在國內(nèi)工作過的人,如果想出國“再充電”,之后再回到工作崗位,MSc是最佳選擇。
2.轉(zhuǎn)專業(yè)作用
如果本科階段讀的是數(shù)學(xué),但是將來想從事金融專業(yè),那么MSc Financial Mathematics無疑是首選。原因上面已經(jīng)說了:
一年時間補上三年的核心知識,含金量高。
所以,如果想跳轉(zhuǎn)專業(yè)的同學(xué),讀MSc是絕對有幫助的,能讓你在最短的時間里獲得最核心的知識,對未來PhD或者直接就業(yè),都是大有裨益的。
3.彌補海外本科畢業(yè)生和英國本土本科畢業(yè)生的差距
英國的本科教育質(zhì)量是相當(dāng)高的,要比國內(nèi)一般大學(xué)的本科水平要高很多。
因此,國內(nèi)一般大學(xué)的學(xué)生想要到英國接受研究生水平的教育,最好還是先接受這樣的MSc課程,免得攻讀PhD或者M(jìn)Phil時因為水平不夠而力不從心。
4.專攻本專業(yè)中的某一研究方向
如果本科讀的是數(shù)學(xué),但是將來想做統(tǒng)計(數(shù)學(xué)的一個分支),那么,一個MSc Statistics是很不錯的。
原因,在第一條里面也說過了。如果你對統(tǒng)計情有獨鐘,但是對其他數(shù)學(xué)分支,比如群、拓?fù)洳桓信d趣,那么一個MSc Statistics可以幫你過濾掉那些領(lǐng)域,讓你在統(tǒng)計學(xué)中的興趣得到充分發(fā)展。
MRES
MRES(MASTER OF RESEARCH)。一年,研究碩士。前面說了,攻讀PhD對一般人而言有兩大困難,知識困難和研究能力匱乏。
MSc,只能彌補知識上的不足,卻缺乏研究成分。
這也就是為什么攻讀MSc的學(xué)生,繼續(xù)攻讀PhD時申請困難的原因之一。
MRes課程并非任何一個專業(yè)都開設(shè)的,一般只有工科和理科開設(shè)。
文科、商科的學(xué)生,就不要想MRes了,你們的專業(yè)根本沒有這個學(xué)位;即使有也不要上,一個MSc就夠了。原因之后會說明。
MRes,集教學(xué)與研究為一體,既教學(xué)生相關(guān)知識,也教學(xué)生研究方法。最為顯著的一點,最終的論文課題project,通常不是從一個lists里面去選,而是被你的老板分配的!
第一學(xué)期你會在教室接受知識學(xué)習(xí),迅速達(dá)到一個研究生水平。
第二學(xué)期開始,課堂上會有很多mini projects讓大家group討論,并且各種關(guān)于研究方法、溝通能力、講演能力的課程會走進(jìn)課堂,你會從一個學(xué)生向預(yù)備研究人員轉(zhuǎn)變。
第三學(xué)期,你會接受一個placement,學(xué)校會將你派到某一個研究所、公司、實驗室、野外觀測點進(jìn)行調(diào)查研究,那里,你和一些同事會一起為哪的boss工作,也就是研究一個問題。
這里,MRes的學(xué)生所做的工作,完全是一個研究人員的工作。最后的畢業(yè)論文,其實就是你工作期間的研究報告,既要讓你的boss滿意,也要讓你在學(xué)校的tutor滿意。
所以,MRes對于出國留學(xué)的人員是很大的挑戰(zhàn),一年時間同時完成知識的飛躍和研究能力的提升,直接為PhD做好充分準(zhǔn)備。
對于計劃攻讀PhD工作經(jīng)驗,因為只有有工作經(jīng)驗,才會有想法,在最后的課題選擇中才會更加主動。
【微語】你踏上異國的土地,追逐夢想的翅膀在風(fēng)中舒展,每一步都是成長的印記。
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