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商業(yè)分析名校之南加州大學(xué)

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商業(yè)分析名校之南加州大學(xué)

一、學(xué)校介紹

南加大的眾多學(xué)院均居全美前10。學(xué)校在2018年U.S.News美國大學(xué)綜合排名上位列第21位,華爾街日報美國大學(xué)排名第15位,2016年世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名第49位,南加大2017年的本科錄取率僅為16%,是全美本科最具競爭力且最難申請的大學(xué)之一。

二、馬歇爾商學(xué)院優(yōu)勢

隨著對創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新,合作研究和社會責(zé)任的重視加深,南加州大學(xué)馬歇爾商學(xué)院將發(fā)展方向定位于解決快速變化的商業(yè)環(huán)境所帶來的挑戰(zhàn)。南加大培養(yǎng)人才過程中非常重視對全球市場內(nèi)部實(shí)際運(yùn)作的理解,這使得馬歇爾商學(xué)院在全美商學(xué)院中處于領(lǐng)先地位。

①全球視野

得益于學(xué)術(shù)課程的設(shè)計,馬歇爾商學(xué)院的學(xué)生在跨文化跨地域的商業(yè)合作實(shí)踐中,極大地擴(kuò)寬了國際視野,并加深了對全球市場經(jīng)濟(jì)和社會問題的理解。

②課程設(shè)計

馬歇爾新的課程體系在保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕A(chǔ)上極大得提高學(xué)術(shù)靈活性,使得學(xué)生在專業(yè)領(lǐng)域范圍內(nèi)和非專業(yè)領(lǐng)域都得到了提高;在本科和研究生水平的教育上,馬歇爾通過提供在世界各地的跨文化體驗(yàn),使學(xué)生擁有全球性的思維。

③龐大的校友網(wǎng)絡(luò)

我們的校友大多是世界領(lǐng)先集團(tuán)公司的成員,這個超過70,000人校友網(wǎng)絡(luò)為南加大的畢業(yè)時提供了一個終身的連接和資源,無論是剛畢業(yè)的學(xué)生還是遭遇職業(yè)生涯中期變故的人,都可以得到經(jīng)驗(yàn)豐富的專業(yè)校友的幫助。

④地理位置優(yōu)越

馬歇爾學(xué)院坐落在美國加利福尼亞州洛杉磯,得天獨(dú)厚的地理位置使得我們先人一步接觸了解商業(yè)前沿信息:生物技術(shù),生命科學(xué),媒體,娛樂,通訊和醫(yī)療保??;毗鄰亞洲和拉丁美洲,又使我們擁有了無與倫比的全球視野和多樣性的文化氛圍。

三、商業(yè)分析前景

麥肯錫全球研究所的報告顯示,預(yù)計到2018年,美國有可能面臨150萬大數(shù)據(jù)分析人才的不足。USC的BA碩士項(xiàng)目為學(xué)生提供商務(wù)大數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的全面深入的知識儲備和技能訓(xùn)練,包括統(tǒng)計建模,數(shù)據(jù)管理,數(shù)據(jù)分析可視化,信息系統(tǒng)安全和最優(yōu)化等領(lǐng)域廣泛和深入的培訓(xùn)。學(xué)生將學(xué)習(xí)編程來分析大型化和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)集,有效地將復(fù)雜的數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化為決策必需的工具,提高經(jīng)營業(yè)績。除了理論方法上的訓(xùn)練,學(xué)生們也會有機(jī)會將商業(yè)數(shù)據(jù)分析知識應(yīng)用到各個行業(yè)中,包括營銷,金融,運(yùn)營管理,零售,制造,金融和醫(yī)療保健等行業(yè)。

四.商業(yè)分析項(xiàng)目介紹

南加州大學(xué)商業(yè)分析碩士項(xiàng)目開始于2014年春季,項(xiàng)目時長18個月,3個學(xué)期,30個學(xué)分。包括21個學(xué)分的必修課和9個學(xué)分的選修課。主要專注于大數(shù)據(jù)的挖掘與分析,整體課程偏向于數(shù)據(jù)科學(xué)與信息技術(shù)方向。要求申請者本科畢業(yè),不限專業(yè)(但實(shí)際要求有相當(dāng)?shù)臄?shù)學(xué)功底),未設(shè)定有最低GMAT/GRE分?jǐn)?shù)要求,無需工作經(jīng)驗(yàn)但如有則更受歡迎,錄取者平均工作經(jīng)驗(yàn)為1.5年。

簡單點(diǎn)講,該項(xiàng)目需要學(xué)生通過學(xué)習(xí)使用programming tools,將一堆雜亂的數(shù)據(jù)做成一張人看得懂的表格,表格內(nèi)陳述了分析之后的結(jié)果,類似于目標(biāo)客戶是誰,消費(fèi)行為習(xí)慣怎么樣,哪個因素會如何影響行為等等,最后制定個營銷戰(zhàn)略。

該專業(yè)屬于STEM專業(yè),STEM專業(yè),OPT(美國F1學(xué)生簽證畢業(yè)后的實(shí)習(xí)期)時長高達(dá)36個月。It means,畢業(yè)之后,學(xué)生可以利用OPT的身份,合法留在美國工作36個月。

核心點(diǎn):靠分析技術(shù)吃飯,用數(shù)據(jù)來說話!

1、編程 or 編碼

2、使用各種分析軟件(EXCEL/SPSS/SAS/SAP/ORACLE/An so on)

3、會做表、會建模、會美圖,文縐縐點(diǎn)就是數(shù)據(jù)可視化

4、Strategy,分析總結(jié)之后的戰(zhàn)略制定

五、培養(yǎng)目標(biāo)

商務(wù)分析碩士是專為那些想要開發(fā)或提高他們的分析能力的經(jīng)理和具有較強(qiáng)的數(shù)據(jù)分析背景且對數(shù)據(jù)科學(xué)和商業(yè)分析有極大興趣的大學(xué)生設(shè)置的。該項(xiàng)目為學(xué)生提供知識,工具和技術(shù)來分析大數(shù)據(jù),以做出有效的商業(yè)決策,改善組織的績效。馬歇爾商學(xué)院的商業(yè)分析的優(yōu)勢是什么?除了世界級的和屢獲殊榮的教師,USC比任何其他大學(xué)有更多的國際學(xué)生,校友網(wǎng)絡(luò)已遍布全世界,畢業(yè)后可以互相幫助。我們的校園是在洛杉磯,一個環(huán)太平洋地區(qū)充滿活力的商業(yè)和文化中心。

六.就業(yè)情況

南加州大學(xué)馬歇爾就業(yè)服務(wù)團(tuán)隊在各行各業(yè)有豐富的經(jīng)驗(yàn),包括咨詢、消費(fèi)品、金融服務(wù)、投資理財、醫(yī)療保健、人力資本管理、營銷管理、非營利組織、零售和供應(yīng)鏈運(yùn)營。學(xué)校的職業(yè)顧問會為學(xué)生提供個性化輔導(dǎo),職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)生涯規(guī)劃,并幫助學(xué)生了解公司的具體情況和職位。

南加大的BA畢業(yè)生就業(yè)面還是比較廣闊的,就業(yè)行業(yè)覆蓋互聯(lián)網(wǎng)、游戲、娛樂、IT服務(wù)等,畢業(yè)生雇主包括IBM、亞馬遜、PWC、沃爾瑪?shù)龋劫Y也很不錯,最低$85,000。

七、學(xué)費(fèi)和獎學(xué)金

總學(xué)費(fèi): $51,300 (base on the 2015-2016 school year).

該項(xiàng)目不向國際學(xué)生提供任何獎學(xué)金。

八.課程設(shè)置(30Units)

必須課程(21學(xué)分)

Applie Managerial Statistics 應(yīng)用管理統(tǒng)計

Business Analytics 商業(yè)分析

Aitional Require Courses

Applie Moern Statistical Learning Methos應(yīng)用現(xiàn)代統(tǒng)計學(xué)習(xí)方法

Statistical Computing an Data Visualization 統(tǒng)計計算和數(shù)據(jù)可視化

The Analytics Ege: Data,Moels,an Effective Decisions 分析邊緣:數(shù)據(jù),模型和有效決策

Data Analytics Driven Dynamic Strategy & Execution 數(shù)據(jù)分析驅(qū)動的動態(tài)戰(zhàn)略與執(zhí)行

Founations of Data Management 數(shù)據(jù)管理基礎(chǔ)

選修課程(9學(xué)分)

Database Systems 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)

Data Warehousing,Business Intelligence an Data Mining 數(shù)據(jù)倉庫、商業(yè)智能和數(shù)據(jù)挖掘

DSO 532 Simulation for Business Analytics 蒙特卡羅模擬與決策模型

Designing Spreasheet-base Business Moels 設(shè)計基于電子表格的商業(yè)模式

Founations of Information Security 信息安全基礎(chǔ)

Digital Analytics 數(shù)字分析

Information Design 信息設(shè)計

九.截止日期

網(wǎng)申開始時間:10月1日,國際學(xué)生申請截止日期是4月15日,但是采用的滾動錄取rolling basis,先到先得,所以建議盡快申請。

十.申請材料

南加州大學(xué)商業(yè)分析碩士項(xiàng)目要求遞交的材料包括:

★ 申請表(online application)

★ 成績單:One seale official transcript from the registrar of each college or
university attene except for USC.

★ Stanarize test scores:

托福(送分代碼:4852)要求100+,單項(xiàng)要求均不低于20分;雅思6.5,單項(xiàng)不低于6分。

GRE成績與GMAT成績均可,沒有最低分?jǐn)?shù)要求,錄取者GMAT均分700,GRE閱讀76%,GRE數(shù)學(xué)88%。。

★ 兩封推薦信Two letters of recommenation

★ 個人簡歷Resume

★文書Responses to essay questions

十一.最低分?jǐn)?shù)要求:

托福100+,單項(xiàng)20+

雅思6.5+,單項(xiàng)6.0+

GRE和GMAT沒有最低分?jǐn)?shù)要求

十二.往年錄取學(xué)生條件統(tǒng)計:

What is the average GPA for amitte stuents?

以往錄取的學(xué)生的平均GPA是3.6

What is the average GMAT score for amitte stuents?

以往錄取的學(xué)生的GMAT平均分是700

What is the average GRE score for amitte stuents?

以往錄取的學(xué)生的GRE平均百分比:語文76%,數(shù)學(xué)88%

What is the average age of amitte stuents?

以往錄取的學(xué)生的平均年齡24

What is the average amount of work experience amitte stuents have?

以往錄取的學(xué)生的平均工齡1.5年

What is the Acceptance Rate?

往年錄取率8.9%

Are there any prerequisite course requirements?

No,we o not have any prerequisite course requirements. We will teach you everything you nee to know in orer to be successful. 無先修課要求

十三.案例參考:

①M(fèi)同學(xué)

申請背景:985&211大學(xué),本科專業(yè)國際貿(mào)易,GPA 3.7,IELTS 7.5,GMAT 760,德勤實(shí)習(xí)+尼爾森實(shí)習(xí)

錄取學(xué)校:南加州大學(xué)商業(yè)分析、布蘭迪斯大學(xué)商業(yè)分析

②L同學(xué)

申請背景:985大學(xué),統(tǒng)計專業(yè),GPA3.6,GMAT740,托福108,申萬宏源證券+安永實(shí)習(xí)+兩個大創(chuàng)競賽經(jīng)歷

錄取學(xué)校:南加州大學(xué)商業(yè)分析、羅切斯特大學(xué)商業(yè)分析

十四.申請建議:

南加大地理位置非常優(yōu)越,綜排專排都非常不錯,競爭非常激烈。想入讀該校的BA項(xiàng)目,建議早點(diǎn)準(zhǔn)備。除硬件條件外,最好利用假期時間參加專業(yè)相關(guān)實(shí)習(xí),積累一定的工作經(jīng)驗(yàn),增加錄取幾率。

【微語】破千重關(guān)心懷天下,讀萬卷書志在四方。

本文地址:http://v5tt.cn/liuxue/266718.html

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