2019年4月1日，人社部發(fā)布通知，正式確認(rèn)了13個新職業(yè)信息。包括：人工智能工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)工程技術(shù)人員、物聯(lián)網(wǎng)安裝調(diào)試員、大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員、云計算工程技術(shù)人員、數(shù)字化管理師、建筑信息模型技術(shù)員、電子競技員、電子競技運營師、無人機(jī)駕駛員、農(nóng)業(yè)經(jīng)理人、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)操作員、工業(yè)機(jī)器人系統(tǒng)運維員。

根據(jù)人社部對人工智能工程技術(shù)人員的描述。
定義：從事與人工智能相關(guān)算法、深度學(xué)習(xí)等多種技術(shù)的分析、研究、開發(fā)，并對人工智能系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)計、優(yōu)化、運維、管理和應(yīng)用的工程技術(shù)人員。
主要工作任務(wù)：
1.分析、研究人工智能算法、深度學(xué)習(xí)及神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)等技術(shù)；
2.研究、開發(fā)、應(yīng)用人工智能指令、算法及技術(shù)；
3.規(guī)劃、設(shè)計、開發(fā)基于人工智能算法的芯片；
4.研發(fā)、應(yīng)用、優(yōu)化語言識別、語義識別、圖像識別、生物特征識別等人工智能技術(shù)；
5.設(shè)計、集成、管理、部署人工智能軟硬件系統(tǒng)；
6.設(shè)計、開發(fā)人工智能系統(tǒng)解決方案；
7.提供人工智能相關(guān)技術(shù)咨詢和技術(shù)服務(wù)。

如果將來想做一位厲害的人工智能專家，那下面就給大家介紹幾所日本頂級人工智能專業(yè)的高校，無論理論研究還是實際創(chuàng)新，都是非常有優(yōu)勢的。

東京大學(xué)
專業(yè)：信息理工學(xué)系研究科（智能機(jī)械信息學(xué)、機(jī)器學(xué)習(xí)專業(yè)）
優(yōu)勢：日本政府支持項目，自2011年起，日本國立情報研究所和東京大學(xué)及名古屋大學(xué)等知名大學(xué)合作，發(fā)起人工智能項目，通過整合最先進(jìn)的人工智能技術(shù)來挑戰(zhàn)東京大學(xué)入學(xué)考試難度，以此來檢驗人工智能在多大程度上可以模擬人類思考和解決問題的能力。
2016年，人工智能領(lǐng)域暢銷書《大智能時代》出版，東京大學(xué)副教授、人工智能學(xué)權(quán)威——松尾豐通過回答關(guān)于人工智能的問題，闡述了未來的種種可能性，展示了即將到來的人工智能社會。

東京工業(yè)大學(xué)
專業(yè)：實用科學(xué)和工程教育
優(yōu)勢：擁有諸如ELSI這樣的專業(yè)研究所，教學(xué)過程中將研究結(jié)果和專業(yè)課程結(jié)合，學(xué)生可以與世界一流水平的研究員交流學(xué)習(xí)，而學(xué)生在研究所的實操也會體現(xiàn)在今后就業(yè)的能力考察中。

京都大學(xué)
專業(yè)：計算機(jī)科學(xué)學(xué)科（人工智能方向）
優(yōu)勢：該校與公司展開研發(fā)合作，比如本田旗下子公司，通過項目合作專門致力于推動AI研發(fā)進(jìn)程，學(xué)生非常具有留日就業(yè)優(yōu)勢。

大阪大學(xué)
專業(yè)：工學(xué)部
大阪大學(xué)的人工智能非常的強(qiáng)大。石黑浩是大阪大學(xué)智能機(jī)器人研究所所長，該研究所的仿人機(jī)器人非常出名，在2014年5月5日，大阪智能機(jī)器人研究所研制出一款智能機(jī)器人，該機(jī)器人外形機(jī)器極其逼真，能夠完成點頭、眨眼等動作，并可以進(jìn)行簡單的交談。
大阪大學(xué)的機(jī)器人研究在很早以前就開始了，2010年，日本大阪大學(xué)智能機(jī)器人學(xué)教授石黑浩帶領(lǐng)的科研小組開發(fā)出可模仿人類表情的女性替身機(jī)器人，并于4月3日在大阪市公開展示。石黑浩教授說：“機(jī)器人可以代替自己去比較遠(yuǎn)的地方，今后也許還能一起吃飯，一起戀愛。”

早稻田大學(xué)
專業(yè)：情報工學(xué)學(xué)科（人工智能方向）
優(yōu)勢：早稻田對機(jī)器人的研究和制造已經(jīng)有很高的科研水平，自1964年研發(fā)開始，早稻田對各類機(jī)器人都有一定的探索，尤其以加藤一郎教授的實驗室為領(lǐng)頭羊，如今早稻田在人工智能和機(jī)器人兩個領(lǐng)域，都取得了相當(dāng)出錯的成績。
早稻田大學(xué)，早在1964年就開始了機(jī)器人制造和使用的研究。早稻田大學(xué)對較多種類的機(jī)器人都有一定的研究和探索，特別是加藤一郎教授創(chuàng)立的加藤實驗室對于兩足機(jī)器人的研究更是對機(jī)器人的發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。可以說早稻田大學(xué)的機(jī)器人研究是日本最早的。
1973年，WABOT1號機(jī)器人，于“早大”有關(guān)研究室協(xié)作下完成。該機(jī)器人身高約2米，體重160公斤。有兩只手，兩條腿，在胸部有2個眼睛、耳朵和嘴巴。全身共有26個關(guān)節(jié)，手上還裝有觸覺傳感器。
2009年6月23日，日本早稻田大學(xué)推出了一款情感豐富的機(jī)器人—KOBIAN。據(jù)說該款機(jī)器人是世界上首款能夠同時利用表情和動作與人進(jìn)行全面情緒互動的機(jī)器人。
早稻田大學(xué)的人形機(jī)器人非常出名，“日本機(jī)器人之父”加藤一郎教授是開創(chuàng)兩足步行機(jī)器人研究的先驅(qū)，70年代研發(fā)了人工肌肉驅(qū)動的下肢機(jī)器人，90年代研發(fā)了以液壓、電機(jī)驅(qū)動的WL系列下肢機(jī)器人，90年代WABIAN系列開始帶有上肢才具有擬人形，高西淳夫研究室是原加藤實驗室的延續(xù)。

神戶大學(xué)
專業(yè)：系統(tǒng)情報學(xué)研究科（系統(tǒng)科學(xué)、情報科學(xué)、計算科學(xué)）
優(yōu)勢：系統(tǒng)情報學(xué)研究科是神戶的王牌專業(yè)，專業(yè)設(shè)立早，學(xué)科歷史久。2010年，日本在神戶人工島設(shè)置了世界最先進(jìn)的超級計算機(jī)，神戶大學(xué)因此而將系統(tǒng)情報學(xué)科獨立出來，成立了專門的研究科，并設(shè)立了計算科學(xué)、情報科學(xué)、系統(tǒng)科學(xué)三個專業(yè)。
2016年，神戶大學(xué)教授ShiraseKeiichi領(lǐng)導(dǎo)一群研究人員開發(fā)出了一種智能增材制造系統(tǒng)原型機(jī)，可以像3D打印機(jī)那樣制造精密部件。與大多數(shù)3D打印機(jī)或者機(jī)加工切削工具所不同的是，這實際上是一臺可以自己決定，根據(jù)一個加工信息和切削條件的數(shù)據(jù)庫，制訂優(yōu)化加工流程的機(jī)器。
同年，人工智能領(lǐng)域大師級人物、神戶大學(xué)名譽教授松田卓也的著作《2045年的問題》出版,成為日本暢銷書籍,為人類的未來敲響了警鐘。

慶應(yīng)義塾大學(xué)
專業(yè)：理工學(xué)部
優(yōu)勢：慶應(yīng)義塾大學(xué)理工學(xué)部基本理念關(guān)鍵詞是：創(chuàng)發(fā)。創(chuàng)發(fā)一詞來源于日語，是人工生命和人工智能領(lǐng)域的重要概念。創(chuàng)發(fā)是解決問題的關(guān)鍵，進(jìn)而可培養(yǎng)學(xué)生的尖端領(lǐng)域精神，發(fā)揮最大限度的創(chuàng)造力，培育高科技人才。
2012年，慶應(yīng)義塾大學(xué)的研究人員研究出PYGMY機(jī)器人戒指，打破了人與機(jī)器甚至人與人之間溝通的新領(lǐng)域，可以用來表達(dá)情感，并加強(qiáng)互動。

九州大學(xué)
專業(yè)：工學(xué)部
優(yōu)勢：九州大學(xué)實行AI+大數(shù)據(jù)的數(shù)字教育革命，所有學(xué)生都要帶個人電腦上課，教師和學(xué)生利用大數(shù)據(jù)和人工智能進(jìn)行教學(xué)活動。
九州大學(xué)信息技術(shù)研究所宣布，將借助富士通新超級計算機(jī)，加強(qiáng)人工智能領(lǐng)域研究。該系統(tǒng)由北海道大學(xué)、東北大學(xué)、東京大學(xué)、東京理工大學(xué)、名古屋大學(xué)、京都大學(xué)、大阪大學(xué)和九州大學(xué)的超級計算機(jī)設(shè)備組成，以東京大學(xué)的信息技術(shù)中心為核心。

名古屋大學(xué)
專業(yè)：機(jī)器人專業(yè)
優(yōu)勢：名古屋大學(xué)的機(jī)器人專業(yè)非常強(qiáng)大，其機(jī)械專業(yè)跨度廣，不局限于機(jī)械本身。比如，名古屋大學(xué)的機(jī)械設(shè)置了電子機(jī)械等機(jī)電一體化學(xué)科，在日本非常頂尖。
日本名古屋大學(xué)有一位著名的機(jī)器人專家福田敏男教授，他是微納米技術(shù)、機(jī)器人與自動化等方面的國際知名專家。

筑波大學(xué)
專業(yè)：理工學(xué)群
優(yōu)勢：筑波的cybernics的研究中心專門研究機(jī)器人，是日本頂尖的智能機(jī)器人研究中心。在2004年，筑波大學(xué)研制出一款遠(yuǎn)程機(jī)器人，它能夠通過遠(yuǎn)程操作進(jìn)入發(fā)生地震后的建筑物進(jìn)行搜尋幸存者。
2006年，由筑波大學(xué)著名人工智能教授山海嘉之研發(fā)的“混合輔助義肢”（HAL），可以模仿人體工學(xué)設(shè)計，穿戴后可以探測肌肉的著力點，強(qiáng)化人體的肌肉力量。正常人穿上后無論在力量和耐力方面，都會大大提高，變成一名不折不扣的半機(jī)械人。2015年，東京Cyberyne公司生產(chǎn)了這種“混合輔助假肢”，并已被東京羽田機(jī)場采用。
2016年，該大學(xué)參加微軟Imagine Cup Worl Finals 的團(tuán)隊打造了穿戴式的人工視覺，可將視覺擴(kuò)增 30 倍。

日本留學(xué)優(yōu)勢：
一、中日文化相近，更容易交流理解。
二、中日間隔距離較近，交通來往方便。
三、日本院校擅長高新科技，商科，設(shè)計專業(yè)，汽車專業(yè)全球出名。
四、留學(xué)生與當(dāng)?shù)貙W(xué)生一樣，都享有公費醫(yī)療。日本的環(huán)境和衛(wèi)生良好。
五、留學(xué)生可兼職打工，28H/周，打工收入可以節(jié)省一大筆支出。
六、日本高校獎學(xué)金種類多，獎勵金融大。
七、日本留學(xué)的學(xué)費用不高，普通工薪家庭也可以接受。
八、可以學(xué)習(xí)多一門語言，增強(qiáng)自身競爭力。
九、日本留學(xué)回國的工作機(jī)會廣。

【微語】在遠(yuǎn)方的天空下,你勇敢地追尋知識,每一份努力都會化作未來的星辰,照亮你的前行之路。