在一眾建筑設(shè)計(jì)院校中，AA建筑聯(lián)盟學(xué)院總是“不一樣的煙火”，先鋒前沿、個性平等、“反學(xué)院派”讓大家對這所建筑名校想要去一探究竟。

最初知道AA的時候，就感覺它和傳統(tǒng)意義上的大學(xué)相差太多了，做設(shè)計(jì)不是為了成為合格的建筑師，而是要成為一個世界的創(chuàng)造者，所以他們的作品都充滿著未來感和科技感，很多人看起來覺得不切實(shí)際，但事實(shí)上所有的設(shè)計(jì)都是經(jīng)過嚴(yán)格的計(jì)算而得來的。

圖源AA官網(wǎng)

一直與眾不同的AA在審查作品集時，是不是也要足夠天馬行空才會受到考官們的青睞?今天就和大家一起一探究竟。

AA一直以來保持著先鋒、前沿、平等的特性，那么我們在申請的時候，作品集是否需要具備這樣的特性呢?

留求藝張老師反饋，拿到AA景觀offer的馬同學(xué)剛開始做項(xiàng)目一的時候還是很糊的狀態(tài)，選取了東湖萬國園的改造項(xiàng)目，但是經(jīng)過一段時間調(diào)研和深入，發(fā)現(xiàn)自己并不屬于這種風(fēng)格，在和老師溝通后勇敢放棄這個項(xiàng)目。

馬同學(xué)為了找到貼合自己的風(fēng)格，決定嘗試抑郁情緒的項(xiàng)目，去建造一些空間來緩解有需求的群體。整個作品集的色調(diào)以及版面突出，帶有強(qiáng)烈的個人風(fēng)格，是景觀設(shè)計(jì)學(xué)員中少有的感性。

圖源AA官網(wǎng)

還有一位同學(xué)因?yàn)閷依锏木幼‖F(xiàn)狀不滿意，所以基于自己的想象，對家里的空間重新進(jìn)行了解讀和設(shè)計(jì)。整個設(shè)計(jì)過程，她利用豐富的創(chuàng)造力以及運(yùn)用不同手法對空間進(jìn)行嘗試，并且把這些過程都記錄了下來，在這些過程中不僅完善了自己的設(shè)計(jì)，也是對自我的完善和重新認(rèn)知。

而在其他很多拿到AA offer的學(xué)員身上可以發(fā)現(xiàn)，他們不僅在作品集、標(biāo)化成績上做的非常優(yōu)秀，還擁有豐富多元的背景經(jīng)歷或金光閃閃的獲獎經(jīng)歷或機(jī)會難得的實(shí)踐項(xiàng)目。

留求藝的留學(xué)指導(dǎo)老師認(rèn)為AA對于學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力和想象力同樣注重，學(xué)院要求學(xué)生不論在作品集選題、創(chuàng)作和調(diào)研的產(chǎn)出中，還是在申請的文書等整體的背景資料中，都要體現(xiàn)出自己的學(xué)術(shù)能力、創(chuàng)造能力和落地的設(shè)計(jì)能力。

總結(jié)如下！在申請AA時，無論是作品集、文書還是面試時，一定要讓導(dǎo)師看到你對建筑設(shè)計(jì)的熱枕和設(shè)計(jì)潛力，這樣才能順利拿到offer！

【微語】我們在家靜靜守候, 期盼你學(xué)成歸來, 那時的你將更加耀眼。