提到服裝設(shè)計，中央圣馬丁必須是英國的頂流院校之一，且據(jù)數(shù)據(jù)顯示，CSM的錄取率僅為6%，可見其申請難度，它的女裝設(shè)計是其王牌之一。

女裝專業(yè)全稱為—Fashion Design Womenswear，第一年主要是專業(yè)與背景介紹方面的內(nèi)容，并關(guān)注研究和解決問題的方法論。圣馬丁會更早地通過workshops的方式引導(dǎo)學(xué)生如何發(fā)現(xiàn)和展開靈感，學(xué)生也會接觸到女裝之外其他時尚專業(yè)的同學(xué);

第二年，圣馬丁的實踐課程開始地更早，會更加深入地教同學(xué)們?nèi)ネ诰騻€人的閃光點，更多地在培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和推進項目的能力，是縱向的深度挖掘。

本科第三年，專業(yè)的課程都意在讓學(xué)生對之前的學(xué)習(xí)內(nèi)容進行總結(jié)，并全身心投入到畢業(yè)設(shè)計中。

整個學(xué)習(xí)內(nèi)容包括：平面圖案切割、、服裝結(jié)構(gòu)、剪裁工藝和整理以及插圖巧，通過有針對性的項目和市場專家講師的指導(dǎo)，增強對知識的了解。

而學(xué)生對于本課程的滿意度高達92%，并且在畢業(yè)后15月，他們的平均收入為21000英鎊，畢業(yè)生就業(yè)率高達87%。

倫敦時裝學(xué)院—女裝設(shè)計

倫時女裝專業(yè)全稱則是“Fashion Design Technology: Womenswear”。與CSM不同，倫時的女裝側(cè)重點在“tech”，注重培養(yǎng)學(xué)生的跨界思維。

倫時第一年的課程引入了未來變革和生活優(yōu)化的概念，不僅關(guān)注時尚本身，更關(guān)注該如何通過時尚推動社會變革，塑造可持續(xù)發(fā)展的未來，提升人們的生活品質(zhì)。

第二年倫時則會在理論課程方面加入美學(xué)和識別度的內(nèi)容，希望學(xué)生能跳出邊界的限制來思考時尚未來的發(fā)展走向，是橫向的廣度拓展。第三年的課程則與中央圣馬丁無太大差別。

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【微語】破千重關(guān)心懷天下，讀萬卷書志在四方。