很多同學可能看到標題會納悶：為什么要到國外學習藝術(shù)留學?

聽到的最多的回答應該是：開闊視野。

原因很簡單，想看文藝復興，最好去意大利;想看兵馬俑，得去西安，那么想了解當代藝術(shù)設計，就要去英美。

不得不承認的事實，英美的藝術(shù)設計教育要比我們早得多。

大名鼎鼎的德國包豪斯設計學院成立于1919年，而在教育部頒發(fā)的《普通高等教育院校專業(yè)目錄》中，1998年”藝術(shù)設計“這個詞才第一次的正式出現(xiàn)在了中國大學內(nèi)，基本上與國外相差了一百年的發(fā)展。

這些也一定程度上解釋了為什么一定要到國外去學習藝術(shù)設計專業(yè)。

經(jīng)常關(guān)注海外院校信息的同學們知道，很多頂級院校的資源相當龐大，平均每天有一個講座，除了邀請業(yè)界專業(yè)人士，還有成功的企業(yè)家，各行各業(yè)的名人，甚至優(yōu)秀的畢業(yè)生等等。不僅讓學生看到成功具備的品格和因素，也讓同學們在還沒畢業(yè)的情況下接觸到更多的人脈資源，尤其是在英美國家，人脈是走出校園后最寶貴的財富之一。

藝術(shù)設計學科在國外的教育環(huán)境下，從來不是孤立的存在，院校通常會組織不同院校專業(yè)跨界進行聯(lián)合研究項目，交流彼此的觀點和看法，探索更多發(fā)展的可能性。比如皇藝和帝國理工、牛津大學的科研小組成立研究項目，專門開發(fā)設計即美觀又實用的高科技設備，研究方向上以醫(yī)學和服務為主。

另外最重要的一點就是，很多人對藝術(shù)設計最初的動力都是“我喜歡”，但是能夠堅持下來不單單是只有熱愛那么簡單，當你發(fā)我們還在試運行垃圾分類的時候，英美的頂級院校早在2016年就將目光放在了如何將垃圾分解轉(zhuǎn)化成材料來循環(huán)使用了;

國家的發(fā)展飛速，行業(yè)的迭代更是年年翻新，藝術(shù)設計市場的變化日新月異，僅靠專業(yè)知識的儲備和技能已不足以應對未來的變革

。

所以我們在堅持自己專業(yè)的同時，也可以思考如何才能提高專業(yè)素質(zhì)打開眼界，才能讓自己在未來的藝術(shù)設計行業(yè)中更有競爭力。

【微語】留學不是為了出國，而是讓你變得更好，讓你有機會選擇自己想要的生活。