除了純藝專業(yè)、藝術(shù)管理（藝術(shù)與管理學的結(jié)合）、藝術(shù)治療（藝術(shù)與心理學的結(jié)合）之外，較為熱門的專業(yè)就是藝術(shù)教育了，它為學習藝術(shù)專業(yè)的學生提供了另一條就業(yè)途徑，即進入各級各類學校從事藝術(shù)教育工作。今天小編為大家介紹的就是香港教育大學的視覺藝術(shù)教育與創(chuàng)意實踐MA項目，感興趣的可以繼續(xù)往下看。

香港教育大學是香港八所高校中唯一一所師范院校，也是大學教育資助委員會資助的八大高等院校中唯一專注師資培訓及專業(yè)發(fā)展的院校。作為全港最大的師訓機構(gòu)，學校一直以"教育為本、超越教育"為指引，致力師資培訓，為學生提供多元化及專門化的學科，并香港教育學院大埔校園入口將學科知識、教學法及教學技巧結(jié)合起來。學校的學術(shù)規(guī)劃致力確保課程能回應教師的未來需要。

雖然香港教育大學學科排名很高，但是申請門檻相較于港大、港理、港中文等綜排很高的院校來說，是較低的。而且香港教育大學的教育類專業(yè)多且細，也更注重與當下社會發(fā)展趨勢相結(jié)合，因此未來想往教師崗位發(fā)展的同學且又想去香港讀研的可以考慮一下香港教育大學。

Master of Arts in Visual Arts Education and Creative Practice

視覺藝術(shù)教育與創(chuàng)意實踐文學碩士

01項目介紹

該項目旨在為學生在視覺藝術(shù)、視覺藝術(shù)教育和相關(guān)領(lǐng)域的未來職業(yè)做好準備，也為學生的藝術(shù)發(fā)展提供提升專業(yè)水平的機會、思想的交叉碰撞以及藝術(shù)、教育領(lǐng)域?qū)I(yè)實踐的跨學科方法，從今學生之間的合作、刺激創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新。在這里，學生可以學習相關(guān)歷史、文化、哲學、美學以及教育范式的高級知識，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展自身未來的職業(yè)道路。

該項目是一個為期一年的全日制課程。

02課程

①核心課程

→藝術(shù)實踐研究方法

本課程強調(diào)將研究方法應用于視覺藝術(shù)，允許研究人員、學生將其藝術(shù)實踐、創(chuàng)造性方法和藝術(shù)輸出納入研究實踐并作為研究輸出的一部分。我們通過跨學科的觀點，對支撐藝術(shù)實踐的各種研究理論和方法進行批判性審查。通過堅定地強調(diào)在各種社區(qū)和社會學習環(huán)境中成為當今藝術(shù)家的整體方法，學生將能夠展示對當代藝術(shù)實踐的基本原理、發(fā)展和表達的理解和分析能力。

→視覺藝術(shù)教育研究方法

本課程側(cè)重于藝術(shù)教育中研究方法的哲學和理論框架，特別強調(diào)將理論融入研究過程。該課程還討論了藝術(shù)教育研究中的當前問題和主題，將涵蓋藝術(shù)教育研究的主要概念和過程。

→當代數(shù)字化實踐

本課程旨在架起藝術(shù)實踐、數(shù)字技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)通信的橋梁，為學生提供在信息時代進行創(chuàng)造性探索和利用的機會。

→Capstone Project

②選修課

1. 藝術(shù)批評與博物館體驗
2. 協(xié)作藝術(shù)創(chuàng)作實踐
3. 當代藝術(shù)實踐中的批判性視角
4. 視覺藝術(shù)獨立研究
5. 香港藝術(shù)管理

03申請要求

①語言成績：雅思6.0；托福80；六級430

②需要參加面試

③個人陳述

④作品集

香港教育大學的整體師資力量以及教育專業(yè)的世界排名都是值得認可的，但是由于屬于師范類院校，并不參與院校世界排名。但是根據(jù)以往畢業(yè)生的就業(yè)情況而言，不管是薪資水平還是就業(yè)率都是可觀的。

如果你背景不是很突出，又想通過碩士學歷去提升自己，可以考慮香港教育大學。從以往的錄取背景來看，雙非80+；211/985均分大多在75+。

不管是去哪所院校，小編強烈建議理清自己的需求，然后按照需求擇校，這樣才不會在一眾院校、專業(yè)中看花了眼。

以上就是小編整理的2023年香港教育大學藝術(shù)教育的內(nèi)容，希望對您有所幫助。如果你對留學還想了解更多相關(guān)資訊的話，那么請繼續(xù)關(guān)注留求藝留學官網(wǎng)。

【微語】留學是成就夢想的起點，迎接未來的挑戰(zhàn)。