每當(dāng)提起紡織品設(shè)計(jì)留學(xué)，大家的第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是皇藝和倫藝的切爾西學(xué)院。但是講實(shí)話，這兩所院校的紡織品專(zhuān)業(yè)錄取率，即使放在皇藝和倫藝，依舊是偏低的，招生人數(shù)十分有限。

好在，隨著紡織品專(zhuān)業(yè)的興起，如今開(kāi)設(shè)該專(zhuān)業(yè)的院校早已遍地開(kāi)花；有些院校的專(zhuān)業(yè)知名度甚至早已不輸皇藝倫藝！

1、愛(ài)丁堡大學(xué)

沒(méi)想到吧？愛(ài)大也是有紡織品設(shè)計(jì)的，而且相比于大熱的插畫(huà)、服裝、景觀專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)相對(duì)沒(méi)那么激烈。

之所以很多人不曾知道愛(ài)大有紡織品專(zhuān)業(yè)，主要是因?yàn)閻?ài)大紡織品專(zhuān)業(yè)僅開(kāi)設(shè)本科階段課程，無(wú)碩士課程。

愛(ài)大紡織品設(shè)計(jì)本科課程與A-level Textile完美銜接，重視對(duì)材料和工藝的實(shí)驗(yàn)性探索，以期創(chuàng)造出能夠應(yīng)用于時(shí)裝、裝潢、產(chǎn)品等領(lǐng)域的新的紡織品。

由于紡織品設(shè)計(jì)同時(shí)涉獵平面設(shè)計(jì)和時(shí)尚設(shè)計(jì)，因此愛(ài)大的課程也包括了像：圖形、材料、印花、色彩、裁剪等內(nèi)容。

依托于愛(ài)丁堡大學(xué)的優(yōu)勢(shì)，該校紡織品專(zhuān)業(yè)允許學(xué)生在本科第一和第二年期間自由選修專(zhuān)業(yè)以外的課程，而且不僅限于藝術(shù)學(xué)院，還可以是愛(ài)大其他學(xué)院的課程。

在愛(ài)大看來(lái)，“他山之石可以攻玉”，因此無(wú)論是紡織品之外的設(shè)計(jì)，還是設(shè)計(jì)圈之外的學(xué)科，都可以成為紡織品設(shè)計(jì)的靈感來(lái)源，都是校方鼓勵(lì)的研究方向。

2、赫瑞瓦特大學(xué)

雖然受排名影響，赫瑞瓦特大學(xué)在國(guó)內(nèi)熱度不高，但在英國(guó)的時(shí)尚和紡織品領(lǐng)域，該校可謂無(wú)人不知無(wú)人不曉。

該校紡織設(shè)計(jì)學(xué)院成立于1883年，是全球第二古老的紡織設(shè)計(jì)學(xué)院；不僅如此，學(xué)院坐落于英國(guó)傳統(tǒng)的紡織品生產(chǎn)集散地、歐洲頂級(jí)奢侈面料制造中心——Galashiels，擁有眾多行業(yè)內(nèi)的商業(yè)資源。

同時(shí)，赫瑞瓦特紡織設(shè)計(jì)學(xué)院還擁有全英最精良的一批紡織設(shè)計(jì)類(lèi)硬件設(shè)備，如：

• 歐洲最大的紡織間、最長(zhǎng)的印刷臺(tái)
• 規(guī)模最大的針織/編制/印刷工作室
• 每位學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人工作空間
• 最先進(jìn)的CAD輔助設(shè)計(jì)套件 等

連已故的“時(shí)尚界西太后”——Vivienne Westwood都曾稱(chēng)赫瑞瓦特紡織設(shè)計(jì)學(xué)院是“英國(guó)最好的學(xué)院”，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域可以與皇藝、倫藝相提并論。

3、南安普頓大學(xué)

南安普頓大學(xué)下設(shè)的溫徹斯特藝術(shù)學(xué)院，其時(shí)尚和紡織品設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展歷史悠久，與相關(guān)產(chǎn)業(yè)聯(lián)系緊密，校方也會(huì)請(qǐng)到包括英國(guó)電訊、凱文迪司紡織品等名企設(shè)計(jì)師為學(xué)生帶來(lái)分享。

專(zhuān)業(yè)招生不局限于時(shí)尚領(lǐng)域背景的學(xué)生，對(duì)服裝、產(chǎn)品、室內(nèi)裝修感興趣，或想了解傳統(tǒng)印染工序的同學(xué)，都可以嘗試申請(qǐng)。

該專(zhuān)業(yè)的課程設(shè)置并不僅限于實(shí)踐技法，而是從大一開(kāi)始就培養(yǎng)學(xué)生對(duì)用戶畫(huà)像、靈感捕捉、材料探究方面的思考能力。

當(dāng)然，南安的紡織品設(shè)計(jì)之所以能成功也離不開(kāi)設(shè)備資金的投入。

南安的紡織品設(shè)計(jì)工坊中，各種超貴的染料和各種高端設(shè)備（如：3D打印和鐳射切割機(jī)、多臂織布機(jī)、工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)印染機(jī)器、計(jì)算機(jī)輔助編織機(jī)等）都可供學(xué)生24h使用。

在培養(yǎng)方式上，南安的老師更善于在學(xué)生不斷實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，及時(shí)給到學(xué)生專(zhuān)業(yè)的指導(dǎo)建議；這一點(diǎn)可能反而更適合國(guó)內(nèi)的同學(xué)。

4、拉夫堡大學(xué)

說(shuō)出來(lái)你可能不信，在注重學(xué)習(xí)體驗(yàn)的英國(guó)《衛(wèi)報(bào)》大學(xué)排名“時(shí)尚與紡織品”學(xué)科排名中，拉夫堡大學(xué)已經(jīng)連續(xù)4年蟬聯(lián)該單項(xiàng)排名第一的寶座，超過(guò)倫藝、愛(ài)丁堡、金斯頓等勁敵。

與愛(ài)大的教學(xué)方針類(lèi)似，拉夫堡的紡織品設(shè)計(jì)也在強(qiáng)調(diào)“跨學(xué)科合作與多領(lǐng)域協(xié)同”的重要性，特別是在研究生階段的學(xué)習(xí)中，該專(zhuān)業(yè)的研究課題也有明顯的跨界性，如：傳統(tǒng)紡織品工藝實(shí)踐、高效紡織品生產(chǎn)技術(shù)、可持續(xù)紡織品實(shí)踐、紡織與人類(lèi)、紡織品與健康、面料藝術(shù)、可穿性研究、面料用戶體驗(yàn)等等。

而本科階段的課程則偏基礎(chǔ)一些，與其他院校的紡織品課程相比，調(diào)研和寫(xiě)作的內(nèi)容會(huì)偏多一些，特別是在學(xué)習(xí)中還會(huì)增加“Digital Storytelling”的課程，教學(xué)生如何在紡織品的設(shè)計(jì)中增加敘事性的元素。

5、香港理工大學(xué)

近在咫尺的香港理工大學(xué)就專(zhuān)門(mén)開(kāi)設(shè)有“時(shí)裝與紡織學(xué)院”，其研究生階段課程可以讓學(xué)生從時(shí)尚產(chǎn)品、紡織品、針織品三個(gè)方向中任選其一進(jìn)行深入研究。

盡管研究方向不同，但所有學(xué)生都需要完成專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，這些課程包括：

創(chuàng)益紡織品、設(shè)計(jì)展覽實(shí)踐、設(shè)計(jì)概念、設(shè)計(jì)潮流演變、時(shí)尚商務(wù)、時(shí)尚技術(shù)、視覺(jué)傳達(dá)設(shè)計(jì)等。

在此基礎(chǔ)上，紡織品方向的同學(xué)還將學(xué)習(xí)包括：紡織產(chǎn)業(yè)實(shí)踐、紡織品材料實(shí)驗(yàn)、技術(shù)革新、時(shí)尚潮流預(yù)測(cè)等課程。

本科階段雖然統(tǒng)一為時(shí)尚學(xué)士學(xué)位課程，但同樣下分為五個(gè)方向，分別是：

• 時(shí)裝設(shè)計(jì)
• 內(nèi)衣與運(yùn)動(dòng)服設(shè)計(jì)
• 針織設(shè)計(jì)與科技
• 時(shí)尚零售與市場(chǎng)學(xué)
• 時(shí)尚科技

其中，針織設(shè)計(jì)與科技方向結(jié)合了創(chuàng)意設(shè)計(jì)與最新的針織技術(shù)，充分利用香港區(qū)位優(yōu)勢(shì)，在課堂學(xué)習(xí)之外，學(xué)生還將被安排與針織廠家和相關(guān)企業(yè)合作學(xué)習(xí)，含金量極高。

【微語(yǔ)】愿留學(xué)生活充滿陽(yáng)光, 每一天充實(shí)快樂(lè)。