國內對于藝術管理人才的需求還是很大的，而綜合類院校的排名將會成為你進入更高層次就業(yè)崗位的“敲門磚”。下面就來了解一下2024藝術管理專業(yè)世界排名院校。

倫敦大學學院

Museums and Galleries in Education MA

一年制

該項目將學術研究與博物館、畫廊和遺產等專業(yè)教育實踐相結合，著眼于博物館和畫廊教育中有影響力的當代和歷史理論。適合那些有興趣在文化領域進行學習、研究、開展策展工作的人。該項目會邀請一系列具有適當資格的專業(yè)人士進行課程教授和輔導，如畫廊和博物館的教育工作者、藝術行政人員、藝術家、設計師...

語言要求：Overall score of 7.0 and a minimum of 6.5 in each component；Overall score of 96 with 24/30 in reading and writing and 22/30 in speaking and listening

愛丁堡大學

Collections and Curating Practices

一年制

這個課程的重點將使學生追求以研究為中心的學習，同時對策展領域的當前辯論和實踐有更深刻和嚴謹的理解。該計劃與旗艦文化機構合作提供，直接響應了對能夠在學術研究和策展專業(yè)界面工作的畢業(yè)生日益增長的需求。

語言要求：IELTS total 7.0 with at least 6.5 in each component；TOEFL total 100 with at least 23 in each component.（We do not accept TOEFL MyBest Score to meet our English language requirements）

曼徹斯特大學

Arts Management, Policy and Practice

一年制

該項目將藝術管理和文化政策方面的關鍵知識和技能與專業(yè)選擇相結合，是跨學科專業(yè)。藝術管理、政策和實踐課程涵蓋了與運營藝術組織；協(xié)調藝術和文化計劃、活動相關的廣泛專業(yè)知識。除此之外，還涵蓋藝術形式的戰(zhàn)略發(fā)展、文化領導實踐和當地文化管理。

語言要求：an overall grade 7.0 (with a minimum writing score of 7)in IELTS; or 100+ in the IBT Internet-based TOEFL).

倫敦國王學院

Arts & Cultural Management

一年制

該項目為滿足不同藝術和文化組織中的藝術和文化專業(yè)人士和管理人員的需求而設計的。學生將圍繞藝術和文化管理的不同方面進行理論和實踐辯論，包括觀眾、訪問、財務、文化政策、文化生產、文化價值等方面。鑒于競爭日益全球化以及新技術帶來的機遇和挑戰(zhàn)，該專業(yè)還將培養(yǎng)學生的創(chuàng)造能力。主要的就業(yè)方向包括在文化組織內就業(yè)，這些文化組織主要包括博物館、美術館、節(jié)日、劇院、表演藝術場所和文化政策機構。

語言要求：IELTS7.0 overall with a minimum of6.5 in each skill；TOFEL 100 overall with a minimum of 25 in writing and 23 in each of the other skills.

紐約大學

Visual Arts Administration

2年制

該課程課程涉及整個藝術生態(tài)，包括藝術和藝術組織運作的文化環(huán)境；藝術家在社會中的作用；如何記錄、呈現(xiàn)和解釋藝術作品；展示藝術類組織的結構和管理—包括非營利性和營利性；藝術理論家、評論家、策展人和收藏家的角色。

需要在NYU Leonard N. Stern School of Business和NYU Robert F. Wagner Graduate School of Public Service學習入門級商業(yè)課程，并在一系列贊助商（包括畫廊、博物館和其他藝術組織）所在組織內進行實習。除了商業(yè)和實習要求外，還需要完成一篇實質性的碩士論文。

語言要求：IELTS achieve a band score of 7；TOFEL successful candidates score a 100.

哥倫比亞大學

Master of Arts in Art Administration

2年制

哥大的藝術管理專業(yè)涉及藝術，教育，商業(yè)和法律等學科。旨在幫助學員更好地面對未來的挑戰(zhàn):藝術組織的長期健康發(fā)展，責任，管理，收入來源及稅務管理。課程會有專門的實踐課，也就是要求學生到具體的藝術機構實習，換取學分。根據學生主修的方向，可以選擇視覺藝術機構比如博物館、畫廊等，或者是表演藝術機構比如百老匯、劇院、管弦樂團等。

語言要求：IELTS achieve a band score of 7；TOFEL successful candidates score a 100.

香港中文大學

Master of Arts in Cultural Management

一年制

通過開放、靈活、以理論為基礎的課程，以及包括實際的實地考察經驗，教授學生如何應對不斷變化的文化和創(chuàng)意產業(yè)的挑戰(zhàn)。MACM計劃的核心價值是它認識到文化管理不僅僅是管理中的技術研究。更是一種文化調解行為，涉及職業(yè)道德、文化權利、文化認同和文化表征中的社會動態(tài)等問題。

語言要求：a minimum IELTS (Academic) score of 6.5

墨爾本大學

Master of Arts and Cultural Management

2年制

課程主要目的是將完善學生對小型和大型企業(yè)的項目管理，并拓寬其對藝術問題的理解，包括財務管理和合同談判。課程主要是提供給那些希望提高自身領導潛力和能力的人而設計。通過藝術和文化管理碩士課程，學生將擴大自身的專業(yè)知識網絡，并通過國內或國際的實習經歷將所學的技能付諸于實踐。

語言要求：a minimum IELTS (Academic) score of 6.5

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