展示藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)什么-了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)等藝術(shù)設(shè)計(jì)方向
藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)充滿想象力和創(chuàng)造力的領(lǐng)域,它包含廣泛的專業(yè)方向,如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。...
英國作為工業(yè)革命的發(fā)源地,世界上最早開設(shè)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)的院校,其工業(yè)設(shè)計(jì)教育歷史悠久,課程理論成熟,頂端藝術(shù)院校眾多,不同院校工業(yè)設(shè)計(jì)的課程專業(yè)細(xì)分方法不同,人才培養(yǎng)方向也不盡相同。
01皇家藝術(shù)學(xué)院
MADesign Products
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
簡稱 DP,致力于探索新興話語和新的設(shè)計(jì)領(lǐng)域,塑造技術(shù)與社會(huì)之間的未來聯(lián)系。畢業(yè)生能夠通過游說、參與、激發(fā)、挑戰(zhàn)和質(zhì)疑人、地點(diǎn)、技術(shù)、事物和系統(tǒng)來概念化和測(cè)試想法,強(qiáng)調(diào)通過將批判性思維應(yīng)用于產(chǎn)品假設(shè)來從產(chǎn)品設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)向設(shè)計(jì)產(chǎn)品,重點(diǎn)關(guān)注行動(dòng)問題、循環(huán)性、去殖民化設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)去物質(zhì)化、技術(shù)不可知論、產(chǎn)品無限、設(shè)計(jì)正義。
02倫敦藝術(shù)大學(xué)
工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計(jì)類課程非常注重實(shí)用性和落地性,不僅傳授傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)理念和技術(shù),還融入了大量的交互服務(wù)設(shè)計(jì)和用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)方法。此外,學(xué)校還會(huì)為學(xué)生安排多次校企合作實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),幫助他們探索并確定自己未來想要從事的產(chǎn)品設(shè)計(jì)細(xì)分領(lǐng)域。
本科專業(yè)參考:
BA (Hons) Product and Furniture Design
切爾西 - 產(chǎn)品與家具
將制作為設(shè)計(jì)生產(chǎn)的核心環(huán)節(jié),確保學(xué)生的實(shí)踐技能得以充分發(fā)展。課程內(nèi)容全面覆蓋產(chǎn)品設(shè)計(jì)與家具設(shè)計(jì)的各個(gè)方面
該課程綜合了產(chǎn)品與家具設(shè)計(jì)的各個(gè)要素,旨在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)能力。畢業(yè)生可在產(chǎn)品設(shè)計(jì)、家具設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)及展覽設(shè)計(jì)等多個(gè)領(lǐng)域找到就業(yè)機(jī)會(huì)。
BA (Hons) Product and Industrial Design
圣馬丁-產(chǎn)品與工業(yè)
課程認(rèn)為設(shè)計(jì)是一種跨領(lǐng)域的流程驅(qū)動(dòng)活動(dòng),涉及從設(shè)計(jì)咨詢、制造到商業(yè)、企業(yè)、第三部門和政府等廣泛領(lǐng)域。課程旨在培養(yǎng)適應(yīng)性強(qiáng)、敏捷、積極主動(dòng)、堅(jiān)韌不拔、好奇心強(qiáng)和雄心勃勃的設(shè)計(jì)師,通過鼓勵(lì)樂觀的愿景、積極性和行動(dòng)來發(fā)展他們的能力,引領(lǐng)產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域。
碩士專業(yè)參考:
MA Industrial Design
圣馬丁-工業(yè)設(shè)計(jì)
課程將教會(huì)學(xué)生如何具有戰(zhàn)略眼光、順應(yīng)潮流、提出新的設(shè)計(jì)方法,并在多學(xué)科團(tuán)隊(duì)中茁壯成長。學(xué)生將質(zhì)疑特定商品和服務(wù)的生產(chǎn)方式、原因和對(duì)象。將利用工業(yè)設(shè)計(jì)促進(jìn)變革,并利用洞察力為新的實(shí)踐、學(xué)科和行業(yè)提供信息。
MA Design for Industry 5.0
圣馬丁-工業(yè)設(shè)計(jì)5.0
是一個(gè)深度結(jié)合第四次工業(yè)革命、用戶為中心的設(shè)計(jì)思維和數(shù)字化轉(zhuǎn)型的專業(yè),它旨在培養(yǎng)學(xué)生將創(chuàng)意、創(chuàng)業(yè)精神和技術(shù)有效結(jié)合,為未來的工業(yè)塑造方向。學(xué)生將被培養(yǎng)成為跨學(xué)科的領(lǐng)域?qū)<?,能夠?yīng)對(duì)未來工業(yè)的多元挑戰(zhàn),并推動(dòng)工業(yè)向更人性化、公平和有益于所有利益相關(guān)者的方向發(fā)展。
MA Design (Ceramics, Furniture, Jewellery)
圣馬丁- 設(shè)計(jì)(陶瓷,家具和珠寶)
專業(yè)主要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力、想象力和專業(yè)知識(shí)。如其名,本專業(yè)主要提供三種發(fā)展途徑:陶瓷,家具和珠寶。
MA Designer Maker
坎伯韋爾-設(shè)計(jì)制造
目標(biāo)是在當(dāng)代設(shè)計(jì)話語、社會(huì)和人類的背景下重新確立工藝和制造的地位。工藝和制作活動(dòng)在設(shè)計(jì)行業(yè)及其他領(lǐng)域引起了越來越多的關(guān)注。這個(gè)項(xiàng)目關(guān)注道德和環(huán)境問題轉(zhuǎn)變,鼓勵(lì)學(xué)生參與圍繞制作的多樣化的辯論,這可能體現(xiàn)在新材料的開發(fā)或現(xiàn)有系統(tǒng)和資源的重新配置中,也可能涉及多樣性、生態(tài)、包容性和個(gè)人賦權(quán)。教學(xué)內(nèi)容字如其名,與設(shè)計(jì)和制作有關(guān),和產(chǎn)品設(shè)計(jì)不同,該專業(yè)更偏向用制作呈現(xiàn)想法,產(chǎn)出有點(diǎn)純藝感覺的作品。
03愛丁堡藝術(shù)學(xué)院
BA (Hons)Product Design
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
學(xué)校認(rèn)為,培養(yǎng)未來產(chǎn)品設(shè)計(jì)創(chuàng)新人才的唯一途徑是教會(huì)學(xué)生發(fā)現(xiàn)獨(dú)特設(shè)計(jì)機(jī)遇所需的研究技能、批判性地看待世界的思維技能,以及將這些機(jī)遇開發(fā)成滿足實(shí)際需求的理想產(chǎn)品所需的設(shè)計(jì)技能和技術(shù)知識(shí)。具備靈活的設(shè)計(jì)思維,能夠利用變化,并能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特、真實(shí)的問題和機(jī)會(huì),從而設(shè)計(jì)出原創(chuàng)、有用和發(fā)人深省的產(chǎn)品。
碩士階段為交叉學(xué)科,可參考:
MA Design for Change
變革設(shè)計(jì)
該課程旨在通過設(shè)計(jì)主導(dǎo)的干預(yù)措施來應(yīng)對(duì)復(fù)雜的全球挑戰(zhàn),如破壞性技術(shù),人口老齡化,經(jīng)濟(jì)不穩(wěn)定,沖突和流離失所以及環(huán)境惡化。該碩士項(xiàng)目通過一系列設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)室,由戰(zhàn)術(shù)、關(guān)鍵、戰(zhàn)略和創(chuàng)造性方法驅(qū)動(dòng)的設(shè)計(jì)主導(dǎo)的干預(yù)措施來解決社區(qū)面臨的復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)世界挑戰(zhàn)。它將擴(kuò)展的設(shè)計(jì)實(shí)踐概念置于社會(huì)、技術(shù)和環(huán)境變革企業(yè)的核心,并培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)這些復(fù)雜情況的跨學(xué)科方法。
04格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院
GSA的工業(yè)設(shè)計(jì)也以縝密性的表達(dá)而著稱,尤其是在設(shè)計(jì)前期的調(diào)研部分,老師會(huì)對(duì)調(diào)研結(jié)果和設(shè)計(jì)主題提出很高的要求。經(jīng)過發(fā)展,GSA的工業(yè)設(shè)計(jì)如今也發(fā)展出了不同的方向,包括創(chuàng)新設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、服務(wù)設(shè)計(jì)等。
本科階段專業(yè):
BDes/MEDes Product Design
產(chǎn)品設(shè)計(jì)
GSA的產(chǎn)品設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位課程挑戰(zhàn)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)作為一門純粹的工業(yè)學(xué)科的傳統(tǒng)觀念,而將重點(diǎn)放在重新構(gòu)想體驗(yàn)和應(yīng)對(duì)現(xiàn)代生活的復(fù)雜性上。該課程旨在培養(yǎng)學(xué)生超越傳統(tǒng)學(xué)科界限,與其他領(lǐng)域?qū)<液献鳎詮?fù)雜的社會(huì)、道德和環(huán)境問題為設(shè)計(jì)主題,應(yīng)用社會(huì)科學(xué)研究方法和分析技能,滿足使用者需求,并通過基于工作室的學(xué)習(xí)和現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的可視化、溝通和材料制作技能,推動(dòng)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新過程。
BEng Product Design Engineering(4 years)
MEng Product Design Engineering(5 years)
產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程
PDE課程完美融合了傳統(tǒng)工程學(xué)與藝術(shù)設(shè)計(jì)的雙重文化精髓
——匯集了歐洲頂尖藝術(shù)院校GSA的無限創(chuàng)造力與QS世界排名第76的格拉斯哥大學(xué)詹姆斯·瓦特工程學(xué)院的嚴(yán)謹(jǐn)工程素養(yǎng)。畢業(yè)頒發(fā)產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程BEng (4年,榮譽(yù)學(xué)位)或MEDes (本碩5年)
碩士階段:
Product Design Engineering
產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程
產(chǎn)品設(shè)計(jì)工程理學(xué)碩士課程旨在為每個(gè)學(xué)生提供機(jī)會(huì),在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嗷ブС值闹R(shí)氛圍中批判性地發(fā)展自己的工作;掌握以用戶為中心的設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、機(jī)械工程、電子和電氣工程領(lǐng)域的關(guān)鍵技能;在創(chuàng)新設(shè)計(jì)形式的背景下,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)設(shè)計(jì)哲學(xué)、理論、實(shí)踐和研究的認(rèn)識(shí)和知識(shí)基礎(chǔ)。
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藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)是一個(gè)充滿想象力和創(chuàng)造力的領(lǐng)域,它包含廣泛的專業(yè)方向,如環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)等。...
...、電影藝術(shù)、純藝術(shù)媒體、平面設(shè)計(jì)、插圖、攝影藝術(shù)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)和交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)等9個(gè)系。其交通運(yùn)輸工具設(shè)計(jì)專業(yè)與美國通用汽車公司有良...
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院算是在英國性價(jià)比很高的一個(gè)學(xué)校了。...
設(shè)計(jì)與藝術(shù)之間存在著緊密的聯(lián)系,二者之間有著千絲萬縷的淵源。...
LISAA高等實(shí)用藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院是法國最大的實(shí)用藝術(shù)學(xué)院,設(shè)有7大校區(qū)。課程涉及動(dòng)畫、室內(nèi)設(shè)計(jì)、時(shí)裝、平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域。目前,學(xué)校共有2500名學(xué)生,包括85%的法國當(dāng)?shù)貙W(xué)生和15%的國際學(xué)生。這也使得學(xué)校成為一所具有廣泛國際......
作為新興產(chǎn)業(yè)的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)迅速崛起,對(duì)高層次藝術(shù)設(shè)計(jì)人才的需求驟增。而澳大利亞的藝術(shù)個(gè)性獨(dú)特,而且,澳大利亞比起歐洲國家來,中國學(xué)生在學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)理論、藝術(shù)史、文化課程時(shí),更容易溝通。澳大利亞的留學(xué)簽證申請(qǐng)相......
藝術(shù)設(shè)計(jì)留學(xué)選擇時(shí),可以考慮以下幾個(gè)國家及其特點(diǎn):優(yōu)勢(shì)專業(yè):室內(nèi)設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、動(dòng)畫設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)等。推薦院校:帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、普瑞特藝術(shù)學(xué)院、芝......
格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院是一所獨(dú)立藝術(shù)院校,藝術(shù)設(shè)計(jì)名列世界十強(qiáng),并且吸引著眾多藝術(shù)專業(yè)的留學(xué)生前來就讀。其中,產(chǎn)品設(shè)計(jì)是GSA的...
學(xué)習(xí)藝術(shù)設(shè)計(jì),以下是一些推薦的國家及其特點(diǎn):歷史悠久:藝術(shù)設(shè)計(jì)課程在世界領(lǐng)先,擁有豐富的藝術(shù)和設(shè)計(jì)課程。頂尖院校:皇家藝術(shù)學(xué)院、倫敦藝術(shù)學(xué)院、格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院等。專業(yè)優(yōu)勢(shì):服裝設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)......
設(shè)計(jì)與藝術(shù)都是創(chuàng)作的一種形式,都需要扎實(shí)的美術(shù)功底作為基礎(chǔ)。...