很多同學(xué)都在問，服裝設(shè)計(jì)到底要不要出國(guó)留學(xué)，回國(guó)有沒有優(yōu)勢(shì)？國(guó)內(nèi)外時(shí)尚產(chǎn)業(yè)不在一個(gè)階段，出國(guó)仍然是大家提升設(shè)計(jì)水準(zhǔn)、拓展國(guó)際視野非常好的捷徑，如果有條件，以后的就業(yè)方向是品牌公司，留學(xué)還是很有優(yōu)勢(shì)的.今天讓我們一起來聊聊服裝設(shè)計(jì)留學(xué)的那些事兒！

一．專業(yè)簡(jiǎn)介

服裝設(shè)計(jì)是一門以設(shè)計(jì)與工藝方式相結(jié)合來傳達(dá)思考與想象的藝術(shù)專業(yè)。學(xué)習(xí)過程中強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的審美獨(dú)特性，與觀察力的同時(shí)也通過使用可視化的語吉來傳遞設(shè)計(jì)師個(gè)人意愿與情感。

服裝設(shè)計(jì)專業(yè)的作品集需要把自己對(duì)于服裝的理解，審美力和執(zhí)行能力，以兩到三個(gè)完整的服裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目和其他多元形式的作品產(chǎn)出表達(dá)出來。而跨界與AI技術(shù)的革新，也使我們對(duì)服裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式產(chǎn)生了更多可能性。

區(qū)別:國(guó)內(nèi):國(guó)內(nèi)的相對(duì)偏制作，課程基本在框架內(nèi)注重服裝設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)技法，這就導(dǎo)致國(guó)內(nèi)大學(xué)培養(yǎng)出來的學(xué)生缺乏服裝上的創(chuàng)造性。

國(guó)外:與國(guó)內(nèi)不同的是，國(guó)外的院校更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)意思維，設(shè)計(jì)思維發(fā)散能力，設(shè)計(jì)調(diào)研能力。

二．服裝設(shè)計(jì)專業(yè)主要學(xué)什么？

時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)對(duì)于繪畫基礎(chǔ)和手工能力有一定的要求，但是最重要的還是自己本身對(duì)于時(shí)尚行業(yè)的興趣、創(chuàng)意想法和主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。時(shí)裝設(shè)計(jì)專業(yè)是最適合海外留學(xué)的專業(yè)之一，因?yàn)槠陂g有機(jī)會(huì)接觸到行業(yè)內(nèi)的頂尖資源，周圍的環(huán)境也會(huì)促進(jìn)個(gè)人審美的發(fā)展。

一個(gè)完整的項(xiàng)目過程包括從前期research調(diào)研、對(duì)于主題的深入研究，到sketch設(shè)計(jì)草圖、胚布縫制樣衣、繪制效果圖平面圖，再到最后成衣的制作、大片拍攝和走秀方案等。其中會(huì)涉及到與時(shí)尚行業(yè)內(nèi)各專業(yè)人士的溝通合作。

時(shí)裝設(shè)計(jì)師需要確定自己的個(gè)人風(fēng)格結(jié)合預(yù)測(cè)的流行趨勢(shì)變化，以保證產(chǎn)品在所選擇的受眾群體中受到歡迎。時(shí)裝設(shè)計(jì)畢業(yè)作品一般是完成幾套成衣參加每年時(shí)裝周期間學(xué)校安排的走秀，其中會(huì)有一定的媒體曝光以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

三．就業(yè)前景和方向

很多人都說時(shí)尚行業(yè)光怪陸離，如果家里沒點(diǎn)“礦”很難賺大錢。尤其是經(jīng)歷了疫情時(shí)代，互聯(lián)網(wǎng)虛擬行業(yè)的飛速發(fā)展，讓消費(fèi)者和時(shí)尚行業(yè)之間的距離越來越近?，F(xiàn)在AI網(wǎng)站的服裝設(shè)計(jì)生成形式，讓人不禁懷疑在未來究竟我們還需要不需要時(shí)尚設(shè)計(jì)師？

事實(shí)上時(shí)尚行業(yè)并不只有時(shí)尚設(shè)計(jì)師這一個(gè)專業(yè)，隨著中國(guó)服裝行業(yè)規(guī)模的不斷擴(kuò)大，以及科技技術(shù)與互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的進(jìn)步，整個(gè)時(shí)尚行業(yè)的將會(huì)迎來更多的工作機(jī)會(huì)。

四．服裝設(shè)計(jì)主要涉及領(lǐng)域：

? 服裝設(shè)計(jì)：服裝設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)創(chuàng)造和幫助生產(chǎn)男裝，女裝和兒童服裝，包括休閑裝，套裝，運(yùn)動(dòng)裝，晚裝，外套，孕婦裝，內(nèi)衣等。

?鞋類設(shè)計(jì)：鞋履設(shè)計(jì)師負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)不同類型的鞋履，包括運(yùn)動(dòng)鞋、休閑鞋、正式鞋等，要結(jié)合舒適、形式和功能來匹配服裝的設(shè)計(jì)。

?配飾設(shè)計(jì)：配飾設(shè)計(jì)師設(shè)計(jì)和生產(chǎn)手袋、手提箱、皮帶、圍巾、帽子、襪子和眼鏡等飾品來襯托一個(gè)人的著裝。

五．就業(yè)方向：服裝設(shè)計(jì)畢業(yè)后的就業(yè)選擇空間非常廣闊，就業(yè)方向很多。

◆設(shè)計(jì)類：服裝設(shè)計(jì)師，女裝設(shè)計(jì)師，男裝設(shè)計(jì)師，童裝設(shè)計(jì)師，服裝制版師?！粢曈X類：時(shí)尚插畫師，服裝陳列師，服裝搭配師，時(shí)尚造型師?！?媒體類：時(shí)尚編輯，時(shí)尚博主?！羯虡I(yè)類：時(shí)尚買手，品牌策劃，服裝產(chǎn)品企劃。

六．國(guó)家及院校推薦

英國(guó)的院校，最大的特點(diǎn)是更加具有藝術(shù)感，這些院校的教學(xué)風(fēng)格十分具有先鋒感，同時(shí)也十分重視實(shí)驗(yàn)性，希望你的作品是通過你的大量實(shí)驗(yàn)，開啟腦洞之后完成的，所以也會(huì)希望你的作品能夠充滿表現(xiàn)欲。

推薦院校：格拉斯哥藝術(shù)學(xué)院、利茲大學(xué)、南安普頓大學(xué)、倫敦時(shí)裝學(xué)院、中央圣馬丁藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院、金斯頓大學(xué)、威斯敏斯特大學(xué)

美國(guó)的院校，他們比起英國(guó)院校的設(shè)計(jì)作品會(huì)更加商業(yè)化，具備更強(qiáng)的流通實(shí)用性，藝術(shù)感和視覺效果可能不會(huì)像英國(guó)似的那么扎眼，但更偏向于實(shí)用效果。

推薦院校：普瑞特藝術(shù)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、舊金山藝術(shù)學(xué)院、帕森斯設(shè)計(jì)學(xué)院、加州藝術(shù)學(xué)院、薩凡納藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院

歐洲國(guó)家中，比較典型的就是法國(guó)和意大利。法國(guó)和意大利的院校通常對(duì)比英美的時(shí)尚感，會(huì)更加傳統(tǒng)一些。工藝上回更加注重衣服的訂制感，同時(shí)也會(huì)更加重視裁剪版型的樣式。

推薦院校：柏麗慕達(dá)時(shí)裝學(xué)院、馬蘭歐尼時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院、阿爾托大學(xué)、高級(jí)時(shí)裝設(shè)計(jì)學(xué)院、米蘭理工大學(xué)、多莫斯設(shè)計(jì)學(xué)院、安特衛(wèi)普皇家藝術(shù)學(xué)院

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