去西門菲沙讀書的學(xué)生越來(lái)越多，很多人會(huì)選環(huán)境保護(hù)專業(yè)，加拿大西門菲沙大學(xué)環(huán)境保護(hù)專業(yè)怎么樣。加拿大西門菲莎大學(xué)環(huán)境學(xué)院可頒發(fā)環(huán)境學(xué)士學(xué)位，這目前也是加拿大大學(xué)中第一個(gè)可以提供環(huán)境學(xué)位的學(xué)院。西蒙菲莎大學(xué)新設(shè)立的BEnv學(xué)位將為那些對(duì)環(huán)境方面感興趣，同時(shí)也希望在這一領(lǐng)域有所作為的同學(xué)們提供最理想的專業(yè)選擇。

學(xué)生可以在以下幾個(gè)專業(yè)方向上做出選擇：

環(huán)境資源管理 Environmental Resource Management

這是為那些對(duì)資源管理有興趣的同學(xué)準(zhǔn)備的課程，課程內(nèi)容包括：漁業(yè)、農(nóng)業(yè)、林業(yè)、采礦、能源、文化資源和旅游。ERM(環(huán)境資源管理)專業(yè)側(cè)重歷史和社會(huì)文化視角研究；原居民“第一民族”視角；生物物理視角；資源管理；方法論；權(quán)衡決策；高效溝通和沖突管理；農(nóng)業(yè)、政策和規(guī)章。

全球環(huán)境系統(tǒng) Global Environmental Systems

全球環(huán)境系統(tǒng)(GES)專業(yè)研究全球系統(tǒng)內(nèi)的環(huán)境問(wèn)題，包括氣候變化及變化引起的后果。GES專業(yè)建立在社會(huì)和自然科學(xué)的基礎(chǔ)上，通過(guò)先進(jìn)的生物物理及社會(huì)經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)分析/建模課程來(lái)研究全球范圍內(nèi)的生物物理系統(tǒng)和社會(huì)系統(tǒng)。

此外，學(xué)生還可以選擇入讀以下交叉專業(yè)：

可持續(xù)性商科 Sustainable Business

這個(gè)專業(yè)是專為那些希望就職于資源環(huán)境類公司從事綠色企業(yè)家精神和創(chuàng)新、供應(yīng)鏈管理、環(huán)境影響評(píng)估與減輕、能源和材料管理，以及管理事務(wù)的同學(xué)所創(chuàng)立。

良好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)

無(wú)論是在私營(yíng)領(lǐng)域還是政府公共部門，環(huán)境問(wèn)題都變得日趨重要。于此同時(shí)，越來(lái)越多的投資也創(chuàng)造了更多在該領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會(huì)。這些新增的就業(yè)機(jī)會(huì)也得益于環(huán)境方面越來(lái)越完善的法律法規(guī)。對(duì)于那些需要遵守新環(huán)境法規(guī)或因環(huán)境問(wèn)題增加投資而獲益的雇主來(lái)說(shuō)，擁有環(huán)境學(xué)士學(xué)位的學(xué)生將更具競(jìng)爭(zhēng)力。

目前市場(chǎng)需求較大的工作包括環(huán)境管理、環(huán)境保護(hù)官員、質(zhì)量體系專員、環(huán)境規(guī)劃師、GIS專家、恢復(fù)生態(tài)學(xué)專家、業(yè)務(wù)發(fā)展經(jīng)理、可持續(xù)發(fā)展的政策分析家和城市規(guī)劃師。

【微語(yǔ)】孩子遠(yuǎn)赴重洋, 為夢(mèng)想啟航, 愿旅途平安順利, 未來(lái)可期。