隨著科技的發(fā)展，語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)在托?？谡Z(yǔ)評(píng)分中扮演著越來(lái)越重要的角色。但是，是否代表托?？谡Z(yǔ)完全被機(jī)器取代了人工打分呢?本文將從托福口語(yǔ)考試的具體流程、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)等方面深入剖析托福口語(yǔ)評(píng)分的演變，以及機(jī)器打分和人工打分各自的優(yōu)勢(shì)與局限性。通過(guò)全面了解托?？谡Z(yǔ)考試打分機(jī)制的變革，考生可以更有針對(duì)性地備考，在口語(yǔ)部分取得高分。

托?？谡Z(yǔ)考試包含六道題，依次為獨(dú)立題和綜合題

托?？谡Z(yǔ)部分包含六道題，前兩題為獨(dú)立題，后四題為綜合題。在獨(dú)立題中，系統(tǒng)會(huì)先播放一個(gè)問(wèn)題，考生需要在15秒準(zhǔn)備時(shí)間后，直接回答這個(gè)問(wèn)題;而在綜合題中，先播放一段對(duì)話(huà)或演講，然后進(jìn)行提問(wèn)，考生需要根據(jù)所聽(tīng)內(nèi)容進(jìn)行回答。無(wú)論是獨(dú)立題還是綜合題，都會(huì)要求考生分別在45秒和60秒內(nèi)完成回答。獨(dú)立題主要考察應(yīng)試者的詞匯量和組織表達(dá)能力;綜合題則需要考生綜合運(yùn)用聽(tīng)說(shuō)能力，準(zhǔn)確獲取信息并組織語(yǔ)言進(jìn)行回答。

ETS開(kāi)發(fā)的SpeechRater系統(tǒng)參與了托?？谡Z(yǔ)評(píng)分

隨著語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)的進(jìn)步，ETS也開(kāi)發(fā)了語(yǔ)音評(píng)分系統(tǒng)SpeechRater，運(yùn)用于托福口語(yǔ)機(jī)器評(píng)分?？忌瓿煽谡Z(yǔ)錄音后，系統(tǒng)會(huì)自動(dòng)生成考生在各個(gè)題目的語(yǔ)音文件，首先利用語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)轉(zhuǎn)換為文本，然后根據(jù)發(fā)音、語(yǔ)法、詞匯、內(nèi)容等多個(gè)維度對(duì)口語(yǔ)進(jìn)行評(píng)分。SpeechRater通過(guò)語(yǔ)音的數(shù)字化轉(zhuǎn)換，可以有效減少人工評(píng)分中的主觀性。但是，由于語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)無(wú)法完全解決口音及環(huán)境噪音的問(wèn)題，SpeechRater的評(píng)分效果仍有一定局限性。

機(jī)器打分與人工讀卷并行，確保評(píng)分準(zhǔn)確公正

雖然SpeechRater系統(tǒng)已經(jīng)達(dá)到一定準(zhǔn)確度，但ETS沒(méi)有完全依賴(lài)機(jī)器評(píng)分。在托?？谡Z(yǔ)考試中，機(jī)器評(píng)分和人工評(píng)分是并行的，所有的回答錄音都會(huì)同時(shí)提交給SpeechRater系統(tǒng)和人工評(píng)卷員。最終的分?jǐn)?shù)是SpeechRater評(píng)分和人工評(píng)分的一個(gè)加權(quán)平均。人工評(píng)分可以彌補(bǔ)語(yǔ)音識(shí)別存在的不足，也避免機(jī)器評(píng)分出現(xiàn)明顯失誤。兩種評(píng)分方式相互驗(yàn)證，可以最大程度確保托?？谡Z(yǔ)考試的評(píng)分準(zhǔn)確及公正。這也體現(xiàn)了ETS在口語(yǔ)測(cè)評(píng)上的用心。

練習(xí)口語(yǔ)流利度很關(guān)鍵，這是機(jī)器評(píng)分的重點(diǎn)

針對(duì)托?？谡Z(yǔ)機(jī)器評(píng)分，考生需要特別注意口語(yǔ)的流利度。這主要體現(xiàn)在避免太多停頓與重復(fù)，保持良好的語(yǔ)速等。machine grading會(huì)對(duì)filled pauses和silent pauses進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并以此判斷語(yǔ)音的流利程度。而這也恰恰是語(yǔ)音識(shí)別算法的重點(diǎn)。此外，練習(xí)組織表達(dá)能力，進(jìn)行清晰流暢的回答也很關(guān)鍵。因?yàn)檫@關(guān)系到語(yǔ)音識(shí)別的效果以及內(nèi)容的評(píng)價(jià)。綜合來(lái)說(shuō)，托?？忌诳谡Z(yǔ)備考中，應(yīng)注重培養(yǎng)語(yǔ)音的流利度與組織能力。這既是應(yīng)對(duì)機(jī)器評(píng)分的要點(diǎn)，也是提升口語(yǔ)實(shí)力的關(guān)鍵。

綜上所述，雖然ETS在托福口語(yǔ)評(píng)分中采用了語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)，但是并沒(méi)有完全依賴(lài)機(jī)器評(píng)分。人工打分仍發(fā)揮著重要作用，與機(jī)器評(píng)分共同確?？荚嚨墓焦??？忌鷳?yīng)注重提高口語(yǔ)流利度與組織能力，既可提高機(jī)器評(píng)分的準(zhǔn)確性，也是應(yīng)對(duì)人工考官的關(guān)鍵。

【微語(yǔ)】出國(guó)留學(xué)，不是為了做富二代。而是為了讓自己更加獨(dú)立和強(qiáng)大！