托福考試作為評(píng)估非英語(yǔ)國(guó)家學(xué)生的英語(yǔ)能力水平的重要標(biāo)準(zhǔn)，其考生成績(jī)一直備受關(guān)注。最近幾年，中國(guó)大陸考生的托福平均分呈現(xiàn)持續(xù)上升的趨勢(shì)，2021年達(dá)到87分，創(chuàng)下歷史新高。然而，與其他國(guó)家和地區(qū)相比，中國(guó)大陸考生的托福平均分水平仍顯不足。本文通過(guò)分析最近十年中國(guó)大陸考生托福平均分變化趨勢(shì)以及與全球平均水平的對(duì)比情況，揭示我國(guó)考生托福水平提升空間，為中國(guó)考生提供有價(jià)值的托福備考參考。

中國(guó)大陸考生托福平均分十年遞增但漲幅有限

從2011年至2021年，中國(guó)大陸考生的托福平均分從77分逐步上升至87分，十年間總體提高了10分。其中，2021年與2020年的平均分持平不變。近年來(lái)雖然呈遞增趨勢(shì)，但漲幅較小，每年僅提高1分左右。2020年疫情期間，由于托福機(jī)經(jīng)考試政策調(diào)整，中國(guó)大陸考生平均分出現(xiàn)明顯增長(zhǎng)，由2019年的81分大幅提升至87分?？梢?jiàn)，中國(guó)考生托福水平的持續(xù)進(jìn)步離不開(kāi)考試本身的改革創(chuàng)新。

口語(yǔ)是托?？荚囍袊?guó)學(xué)生的短板

從各單項(xiàng)平均分來(lái)看，中國(guó)大陸考生在托?？荚嚨乃膫€(gè)板塊中，閱讀分?jǐn)?shù)最高，達(dá)到23分;聽(tīng)力和寫(xiě)作次之，均為22分;而口語(yǔ)平均分僅為20分，這也與中國(guó)的英語(yǔ)教學(xué)傳統(tǒng)重視讀寫(xiě)輕視聽(tīng)說(shuō)相符。長(zhǎng)期以來(lái)，口語(yǔ)能力相對(duì)薄弱一直是中國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的軟肋，也是提升托福成績(jī)的重點(diǎn)突破口。

與全球平均水平相比中國(guó)考生托福分?jǐn)?shù)仍有差距

2021年全球托福考生的平均分達(dá)到88分，高出中國(guó)大陸考生1分。從不同國(guó)家和地區(qū)的對(duì)比情況看，中國(guó)大陸考生的表現(xiàn)并不突出。以亞洲地區(qū)為例，新加坡考生的平均分高達(dá)98分，香港考生也有91分，均明顯領(lǐng)先內(nèi)地考生。歐洲國(guó)家如奧地利、德國(guó)的平均分更是超過(guò)100分。這表明中國(guó)大陸考生的托福實(shí)力與世界先進(jìn)國(guó)家仍存在一定差距，繼續(xù)提高對(duì)英語(yǔ)的掌握程度刻不容緩。

沖高托福分?jǐn)?shù)是應(yīng)對(duì)全球競(jìng)爭(zhēng)的必然選擇

從托福成績(jī)與全球百分比排名的對(duì)應(yīng)關(guān)系看，80分的成績(jī)僅超過(guò)全球約30%的考生，要進(jìn)入全球前50%就需要90分以上，才能在國(guó)際化背景下脫穎而出。因此，中國(guó)考生不能滿足于達(dá)到平均水平，而要不斷提高目標(biāo)分?jǐn)?shù)，以適應(yīng)各英語(yǔ)語(yǔ)言考試競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的局面。只有沖刺高分，才能在申請(qǐng)名校時(shí)擁有充足的競(jìng)爭(zhēng)力。

綜上所述，近年來(lái)中國(guó)大陸考生的托福平均分雖在穩(wěn)步提升，但與其他國(guó)家相比仍存在一定差距，沖高分?jǐn)?shù)勢(shì)在必行?？忌{(diào)整心態(tài)，不要滿足于平均水平，要繼續(xù)努力提升托福成績(jī)，才能在國(guó)際化的留學(xué)競(jìng)爭(zhēng)中占得先機(jī)。

【微語(yǔ)】愿你的留學(xué)之旅充實(shí)而愉快，每一刻都充滿收獲和成長(zhǎng)。