近年來(lái)，越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生選擇在初高中階段就開始準(zhǔn)備國(guó)外高中或本科的申請(qǐng)。小托福作為一項(xiàng)針對(duì)中小學(xué)生的英語(yǔ)測(cè)試，可以測(cè)試學(xué)生的英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫能力，也可作為出國(guó)留學(xué)的語(yǔ)言成績(jī)證明。本文將結(jié)合實(shí)際案例，分享申請(qǐng)出國(guó)過(guò)程中考取小托福的備考經(jīng)驗(yàn)。主要從制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、重點(diǎn)突破聽力難點(diǎn)、語(yǔ)法詞匯積累、口語(yǔ)和寫作訓(xùn)練等方面提供經(jīng)驗(yàn)分享。文中多處運(yùn)用關(guān)鍵詞“小托福”和高級(jí)詞“托?！?，使文章主題明確，有利于SEO推廣。

學(xué)習(xí)小托福前的英語(yǔ)水平評(píng)估

湯博文是一名初二學(xué)生，計(jì)劃初三后赴美國(guó)讀高中。他的英語(yǔ)基礎(chǔ)較好，但想進(jìn)一步提高托?？荚嚨某煽?jī)，以便申請(qǐng)更好的美國(guó)高中。在正式報(bào)名參加小托福考試前，他進(jìn)行了全面的英語(yǔ)水平評(píng)估。這包括讓英語(yǔ)老師進(jìn)行口語(yǔ)和寫作能力評(píng)估，使用小托福和托福真題進(jìn)行模考，評(píng)估聽力、語(yǔ)法、閱讀能力。通過(guò)評(píng)估發(fā)現(xiàn)聽力是相對(duì)薄弱的部分，需要加強(qiáng)聽力詞匯量的積累，以及對(duì)口音的適應(yīng)訓(xùn)練。明確了英語(yǔ)水平之后，才能制定針對(duì)性的備考計(jì)劃。

制定長(zhǎng)期有效的小托福備考計(jì)劃

根據(jù)湯博文的英語(yǔ)水平評(píng)估結(jié)果，他制定了為期5個(gè)月的小托福備考計(jì)劃。重點(diǎn)是加強(qiáng)聽力和口語(yǔ)能力的訓(xùn)練。每周堅(jiān)持做2套完整的小托福聽力試題，還額外訂閱了美式英語(yǔ)聽力材料進(jìn)行大量聽力練習(xí)。語(yǔ)法詞匯方面，逐章進(jìn)行小托福核心詞匯的記憶，并與文本閱讀相結(jié)合，強(qiáng)化詞匯量。寫作訓(xùn)練著重日記、小論文的創(chuàng)作?？谡Z(yǔ)方面則是每天的英語(yǔ)閱讀朗讀訓(xùn)練。有計(jì)劃地備考，避免走彎路。

針對(duì)小托福聽力特點(diǎn)的備考策略

小托福聽力部分包含課堂對(duì)話、校園廣播、學(xué)生討論等真實(shí)場(chǎng)景對(duì)話，要求考生在35分鐘內(nèi)完成42道題。湯博文針對(duì)小托福聽力的特點(diǎn)，采取了以下備考策略:1. 每天聽一篇美式英語(yǔ)的新聞或故事，適應(yīng)語(yǔ)速;2. 反復(fù)練習(xí)小托福歷年真題，熟悉考試模式;3. 重點(diǎn)掌握實(shí)用語(yǔ)法句型，預(yù)測(cè)題目出現(xiàn)方向;4. 注意題中低頻詞匯提示，組合上下文進(jìn)行推斷。這些策略幫助他克服了口音適應(yīng)問(wèn)題，重要詞匯的聽辨率也得到提高。

豐富的寫作訓(xùn)練，獲得高分

小托福寫作部分多為介紹個(gè)人經(jīng)歷的日記或書信，要求邏輯清晰，語(yǔ)法準(zhǔn)確。湯博文通過(guò)大量閱讀，學(xué)習(xí)寫作高級(jí)詞匯，并且每天練習(xí)書寫一篇200字左右的英語(yǔ)日記。他的英語(yǔ)老師會(huì)進(jìn)行寫作批改，提出修改意見。在寫作過(guò)程中，逐步掌握了日記寫作的基本框架，并能夠運(yùn)用復(fù)雜句型表達(dá)意思。這為他在小托福寫作部分獲得高分奠定了基礎(chǔ)。

通過(guò)對(duì)湯博文備考小托福的過(guò)程分析，可以看出制定合理的備考計(jì)劃，針對(duì)薄弱項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破訓(xùn)練，以及大量的聽說(shuō)讀寫練習(xí)，是取得好成績(jī)的關(guān)鍵。希望這些寶貴的備考經(jīng)驗(yàn)可以幫助到更多打算出國(guó)深造的中小學(xué)生，在小托?？荚囍蝎@得理想的成績(jī)。

【微語(yǔ)】留學(xué)是一種經(jīng)歷，更是你人生中不可或缺的一段旅程，在這段旅程中，你將遇見形形色色的人，看透世間百態(tài)。